Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Проектирование учебно-методического сопровождения куса биология - химия в профильных группах в условиях перехода на новый ФГОС

Проектирование учебно-методического сопровождения куса биология - химия в профильных группах в условиях перехода на новый ФГОС

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Проектирование учебно-методического сопровождения курса «Биология-Химия» в пр...
создать условия для осуществления профильного обучения по курсу «Биология- х...
Разработать и апробировать образовательные программы для ПП и ПО, рабочих про...
ориентированное обучение использование педагогических технологий дополнитель...
НОВИЗНА ОПЫТА Преподавание предмета на более высоком уровне обеспечивает боль...
Повышение интереса к химико-биологическому профильному обучению Повышение кол...
предпрофильная			элективные 		подготовка			курсы профильные, базовые общеобр...
  Химия вокруг нас Здоровье и окружающая среда Экологическая безопасность че...
10 класс-биология, химия по 3 часа 11 класс биология, химия по 3 часа Электи...
Создание рабочих программ к учебнику химия профильного уровня под редакцией...
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Проблемное обучение Информационные технологии Лекци...
Презентации Готовые учебные и демонстрационные программы Проверка знаний на у...
АКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ УРОК- СЕМИНАР УРОК- ЛЕКЦИЯ УРОК- ПРОЕКТ УРОК- ПРАКТИК...
СЕМИНАРЫ ФОРМА КОЛЛЕКТИВНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Уроки-семинары по темам «Сравнительная характеристика металлов и неметаллов и...
ОЛИМПИАДЫ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КРУЖКИ ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ КОНКУРСЫ ИССЛЕДОВАТ...
2011 год: Интернет-конкурс « Природа родного края» 		 Торощина А. (10 класс)...
2011 г. – призер муниципального этапа: 		 Поздеева А. (11 кл.) 2011 г. - побе...
РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ (ХИМИЯ) Год Ср. балл по области Ср. балл в пр. группе Результ...
РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ (БИОЛОГИЯ) Год Ср. балл по области Ср. балл по профильной груп...
2012 год – КГМА (1), КГСХА (2), медколледж (2) 2011 год – КГМА (6), ВятГУ (1)...
1) от профессиональных устремлений школьника и его планов на будущее: 2) буде...
 Спасибо за внимание!
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектирование учебно-методического сопровождения курса «Биология-Химия» в пр
Описание слайда:

Проектирование учебно-методического сопровождения курса «Биология-Химия» в профильных группах в условиях перехода на новый ФГОС Работу выполнили: учитель биологии Поздеева С.А. учитель химии Подсухина Е.В. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа пгт Даровской Кировской области

№ слайда 2 создать условия для осуществления профильного обучения по курсу «Биология- х
Описание слайда:

создать условия для осуществления профильного обучения по курсу «Биология- химия», ориентированного на удовлетворение познавательных запросов, интересов, развитие способностей и склонностей учеников через разработку и апробирование учебно-методического сопровождения ЦЕЛЬ

№ слайда 3 Разработать и апробировать образовательные программы для ПП и ПО, рабочих про
Описание слайда:

Разработать и апробировать образовательные программы для ПП и ПО, рабочих программ для профильного обучения; программ элективных курсов Проанализировать содержание учебных пособий на профильном уровне Выбрать оптимальные формы, методы и средства обучения Разработать систему занятий для подготовки к ЕГЭ ЗАДАЧИ

№ слайда 4 ориентированное обучение использование педагогических технологий дополнитель
Описание слайда:

ориентированное обучение использование педагогических технологий дополнительные курсы индивидуализация обучения ИДЕЯ ИЗМЕНЕНИЙ СОСТОИТ В РАЗВИТИИ СУБЪЕКТНОГО ОПЫТА ШКОЛЬНИКОВ через

№ слайда 5 НОВИЗНА ОПЫТА Преподавание предмета на более высоком уровне обеспечивает боль
Описание слайда:

НОВИЗНА ОПЫТА Преподавание предмета на более высоком уровне обеспечивает большую возможность учащимся для поступления в учебные заведения

№ слайда 6 Повышение интереса к химико-биологическому профильному обучению Повышение кол
Описание слайда:

Повышение интереса к химико-биологическому профильному обучению Повышение количества учащихся, поступающих на химико-биологические специальности Мотивация на получение знаний, заинтересованность в результате Стабильные результаты обучения и профессионального выбора учащихся Определение целевого компонента, форм, методов, технологий профильного обучения РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗМЕНЕНИЙ

№ слайда 7 предпрофильная			элективные 		подготовка			курсы профильные, базовые общеобр
Описание слайда:

предпрофильная элективные подготовка курсы профильные, базовые общеобразовательные предметы СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

№ слайда 8   Химия вокруг нас Здоровье и окружающая среда Экологическая безопасность че
Описание слайда:

  Химия вокруг нас Здоровье и окружающая среда Экологическая безопасность человека ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА Курсы по выбору

№ слайда 9 10 класс-биология, химия по 3 часа 11 класс биология, химия по 3 часа Электи
Описание слайда:

10 класс-биология, химия по 3 часа 11 класс биология, химия по 3 часа Элективные курсы: «Биология растений, грибов, лишайников» «Популярная генетика человека» «Некоторые вопросы общей химии» ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

№ слайда 10 Создание рабочих программ к учебнику химия профильного уровня под редакцией
Описание слайда:

Создание рабочих программ к учебнику химия профильного уровня под редакцией Н.Е Кузнецовой, биологии под редакцией В.Г Дымшица Разработка программ и обновление содержания элективных курсов, курсов по выбору ПРОГРАММЫ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

№ слайда 11 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Проблемное обучение Информационные технологии Лекци
Описание слайда:

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Проблемное обучение Информационные технологии Лекционно-семинарские технологии Формирующее оценивание Технология проектов Технология критического мышления

№ слайда 12 Презентации Готовые учебные и демонстрационные программы Проверка знаний на у
Описание слайда:

Презентации Готовые учебные и демонстрационные программы Проверка знаний на уроке (тесты) Проектная деятельность Внеурочная деятельность 2011-2012 гг. Победитель районного фестиваля инновационных проектов по теме «Использование современных технологий в преподавании предметов естественного цикла» , где обобщен опыт по использованию икт- технологий на уроках ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

№ слайда 13 АКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ УРОК- СЕМИНАР УРОК- ЛЕКЦИЯ УРОК- ПРОЕКТ УРОК- ПРАКТИК
Описание слайда:

АКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ УРОК- СЕМИНАР УРОК- ЛЕКЦИЯ УРОК- ПРОЕКТ УРОК- ПРАКТИКУМ УРОК- ЗАЧЕТ УРОК- КОНСУЛЬТАЦИЯ

№ слайда 14 СЕМИНАРЫ ФОРМА КОЛЛЕКТИВНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Описание слайда:

СЕМИНАРЫ ФОРМА КОЛЛЕКТИВНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

№ слайда 15 Уроки-семинары по темам «Сравнительная характеристика металлов и неметаллов и
Описание слайда:

Уроки-семинары по темам «Сравнительная характеристика металлов и неметаллов и их соединений», «Происхождение жизни на Земле» Урок в «Дни информационных технологий в образовании Кировской области» для учителей района, тема «Алюминий - химический элемент и простое вещество», «Строение и функции прокариотической клетки» Урок по теме «Угольная кислота и ее соли» - для РМО Урок по теме «Алкины» - для директоров района Обобщающий урок по экологии «Свалка по имени Земля» Всероссийский фестиваль «Открытый урок» по теме «Биотические факторы среды» ОТКРЫТЫЕ УРОКИ

№ слайда 16 ОЛИМПИАДЫ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КРУЖКИ ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ КОНКУРСЫ ИССЛЕДОВАТ
Описание слайда:

ОЛИМПИАДЫ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КРУЖКИ ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ КОНКУРСЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДМЕТНЫЕ НЕДЕЛИ

№ слайда 17 2011 год: Интернет-конкурс « Природа родного края» 		 Торощина А. (10 класс)
Описание слайда:

2011 год: Интернет-конкурс « Природа родного края» Торощина А. (10 класс) - 2 место 2012 год: межрайонная научно-практическая конференция исследовательских и проектных работ, г. Котельнич Торощина А. (11 класс), 2 м. 2013 год: Всероссийский конкурс «Человек и природа» 10 класс: Холманских М.- Диплом за 1 место в районе Подсухина Ю.- Диплом за 2 место в районе, Тарасов А.- Диплом за 3 место в районе 11 класс: Вырасткова К. - Диплом 3 степени в области, конкурс «Гелиантус» 2015 год: районный конкурс творческих работ. Победители: Некрасова А., Помелова М. (11 класс) ПОБЕДИТЕЛИ КОНКУРСОВ

№ слайда 18 2011 г. – призер муниципального этапа: 		 Поздеева А. (11 кл.) 2011 г. - побе
Описание слайда:

2011 г. – призер муниципального этапа: Поздеева А. (11 кл.) 2011 г. - победители муниципального этапа Поздеева А, (11кл), Торощина А, (10 кл.) 2012 г. - призеры муниципального этапа Торощина А. (11 кл); Холманских М, (10 кл.) 2013 г. - призеры муниципального этапа Лянгузова З.(11 кл.); Мочалов А. (10 кл.) 2014 г. - победители муниципального этапа - Авдеева Ю. (10 кл.), Мочалов А. (11 кл.), призеры муниципального этапа: Долгополова Ю., Котельникова А.(10 кл) ПРЕДМЕТНЫЕ ОЛИМПИАДЫ

№ слайда 19 РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ (ХИМИЯ) Год Ср. балл по области Ср. балл в пр. группе Результ
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ (ХИМИЯ) Год Ср. балл по области Ср. балл в пр. группе Результат 2011 63,71 64,85 Выше областного 2012 60,28 69 Выше областного 2013 69,29 61 Ниже областного

№ слайда 20 РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ (БИОЛОГИЯ) Год Ср. балл по области Ср. балл по профильной груп
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ (БИОЛОГИЯ) Год Ср. балл по области Ср. балл по профильной группе Результат 2011 57,77 67,5 Выше среднего областного 2012 56,55 57 Выше среднегообластного 2013 60,43 63,7 Выше среднего областного 2014 60,72 73,5

№ слайда 21 2012 год – КГМА (1), КГСХА (2), медколледж (2) 2011 год – КГМА (6), ВятГУ (1)
Описание слайда:

2012 год – КГМА (1), КГСХА (2), медколледж (2) 2011 год – КГМА (6), ВятГУ (1) 2013 год – КГМА(2), Йошкар-Олинская ГСХ А (2), ВятГУ (3 ) 2014 год - КГМА(1), ВГГУ(1) , медколледж (2), Пермская формацевтическая академия(1) УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ

№ слайда 22 1) от профессиональных устремлений школьника и его планов на будущее: 2) буде
Описание слайда:

1) от профессиональных устремлений школьника и его планов на будущее: 2) будет ли он продолжать профильное изучение отдельных предметов в специализированном учебном заведении; 3) будет ли изучаемый предмет служить для него средством изучения другой предметной области; 4 ) собирается ли выпускник использовать знания в практической деятельности сразу после окончания школы. ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ ВЫБОР ПРОФИЛЯ? ВЫБОР ПРОФИЛЯ - ЭТО ШАГ ВО ВЗРОСЛУЮ ЖИЗНЬ!

№ слайда 23  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров148
Номер материала ДВ-045982
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх