Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Проектирование урока истории в контексте системно-деятельностного подхода
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Проектирование урока истории в контексте системно-деятельностного подхода

библиотека
материалов
Проектирование урока истории в контексте системно-деятельностного подхода Учи...
Деятельностный подход к построению образовательных стандартов    Принципиальн...
Цель урока истории Традиционный урок 1) Обучающая цель 2) Развивающая цель 3)...
Типология уроков в дидактической системе деятельностного метода Типы уроков п...
Структура урока истории Традиционный урок 1 этап Проверка домашнего задания 2...
Результативность урока Критерии результативности урока, вне зависимости от то...
На уроке задаются задачи и четкие критерии самоконтроля и самооценки (происх...
Как готовиться к уроку Шаг 1. Целеполагание: поставить цели урока с учетом фо...
Технологическая карта урока как способ эффективной организации деятельности у...
Технологическая карта урока Развернутая структура технологической карты включ...
10 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектирование урока истории в контексте системно-деятельностного подхода Учи
Описание слайда:

Проектирование урока истории в контексте системно-деятельностного подхода Учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 56 Скрыльникова О.В. Владивосток 2016

№ слайда 2 Деятельностный подход к построению образовательных стандартов    Принципиальн
Описание слайда:

Деятельностный подход к построению образовательных стандартов    Принципиальным отличием образовательных стандартов второго поколения является  их ориентация на результат. технология деятельностного метода обучения – это метод обучения, при котором ребёнок не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности.

№ слайда 3 Цель урока истории Традиционный урок 1) Обучающая цель 2) Развивающая цель 3)
Описание слайда:

Цель урока истории Традиционный урок 1) Обучающая цель 2) Развивающая цель 3) Воспитательная цель Урок в системно-деятельностном подходе Цель образовательная   (дидактическая) – решает задачи познания Цель деятельностная -решает задачи системно – деятельностного подхода.  

№ слайда 4 Типология уроков в дидактической системе деятельностного метода Типы уроков п
Описание слайда:

Типология уроков в дидактической системе деятельностного метода Типы уроков по целеполаганию: уроки «открытия» нового знания; уроки рефлексии; уроки общеметодологической направленности; уроки развивающего контроля.

№ слайда 5 Структура урока истории Традиционный урок 1 этап Проверка домашнего задания 2
Описание слайда:

Структура урока истории Традиционный урок 1 этап Проверка домашнего задания 2 этап Объявление темы учителем 3 этап Объяснение темы учителем 4 этап Закрепление нового материала через репродуктивные вопросы Проблемно-диалогический урок 1этап Создание проблемной ситуации учителем и формулирование темы учениками 2 этап Актуализация имеющихся знании, нужных для решения проблемы через диалог 3 этап Поиск решения проблемы через продуктивные задания, к тексту, иллюстрациям, происходит открытие нового знания учениками 4 этап Объяснение решения проблемы учениками. Применение нового знания

№ слайда 6 Результативность урока Критерии результативности урока, вне зависимости от то
Описание слайда:

Результативность урока Критерии результативности урока, вне зависимости от того, какой типологии мы придерживаемся. Цели урока задаются с тенденцией передачи функции от учителя к ученику. Учитель систематически обучает детей осуществлять рефлексивное действие (оценивать свою готовность, обнаруживать незнание, находить причины затруднений и т.п.) Используются разнообразные формы, методы и приемы обучения, повышающие степень активности учащихся в учебном процессе. Учитель владеет технологией диалога, обучает учащихся ставить и адресовать вопросы. Учитель эффективно (адекватно цели урока) сочетает репродуктивную и проблемную формы обучения, учит детей работать по правилу и творчески.

№ слайда 7 На уроке задаются задачи и четкие критерии самоконтроля и самооценки (происх
Описание слайда:

На уроке задаются задачи и четкие критерии самоконтроля и самооценки (происходит специальное формирование контрольно-оценочной деятельности у обучающихся). Учитель добивается осмысления учебного материала всеми учащимися, используя для этого специальные приемы. Учитель стремиться оценивать реальное продвижение каждого ученика, поощряет и поддерживает минимальные успехи. Учитель специально планирует коммуникативные задачи урока. Учитель принимает и поощряет, выражаемую учеником, собственную позицию, иное мнение, обучает корректным формам их выражения. Стиль, тон отношений, задаваемый на уроке, создают атмосферу сотрудничества, сотворчества, психологического комфорта. На уроке осуществляется глубокое личностное воздействие «учитель – ученик» (через отношения, совместную деятельность и т.д.)

№ слайда 8 Как готовиться к уроку Шаг 1. Целеполагание: поставить цели урока с учетом фо
Описание слайда:

Как готовиться к уроку Шаг 1. Целеполагание: поставить цели урока с учетом формирования УУД выделить в содержании учебника обязательный программный минимум, который должны усвоить все ученики Шаг 2. Проектирование урока по технологической карте: выявить понятия минимума и максимума в учебном материале продумать проблемную ситуацию, главный вопрос урока , набор важнейших вопросов для диалога с учениками, задания продуктивного типа включить резервный материал для дополнительного изучения на уроке продумать форму рефлексии для учащихся на уроке Шаг 3. Рефлексия учителя: соотнести планируемые результаты урока с поставленными целями оценить возможные риски деятельности учащихся и учителя на уроке

№ слайда 9 Технологическая карта урока как способ эффективной организации деятельности у
Описание слайда:

Технологическая карта урока как способ эффективной организации деятельности учителя и ученика. Технологическая карта в дидактическом контексте представляет проект учебного процесса, в котором представлено описание от цели до результата с использованием инновационной технологии работы с информацией. Технологической карте присущи следующие отличительные черты: интерактивность, структурированность, алгоритмичность при работе с информацией, технологичность и обобщённость.

№ слайда 10 Технологическая карта урока Развернутая структура технологической карты включ
Описание слайда:

Технологическая карта урока Развернутая структура технологической карты включает: название темы с указанием часов, отведенных на ее изучение цель и задачи освоения учебного содержания планируемые результаты (личностные, предметные, метапредметные, информационно-интеллектуальную компетентность и УУД) условия реализации урока основные понятия темы технологию изучения указанной темы (на каждом этапе работы определяется цель и прогнозируемый результат, даются практические задания на отработку материала и проверочные задания на проверку его понимания и усвоения) контрольное задание на проверку достижения планируемых результатов


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров112
Номер материала ДБ-324068
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх