Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Проектирование урока в современной информационной среде

Проектирование урока в современной информационной среде


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Проектирование уроков в современной информационной образовательной ср...
 Мы не учим их; мы создаем условия, в которых они учатся. (С. Паперт)
главные факторы Развитие личности – смысл и цель современного образования. Об...
: В соответствии с требованиями новых образовательных стандартов учитель долж...
КОМПЛЕКС ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ, В Т.Ч. ЦОР; СОВОКУПНОСТЬ ТЕ...
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
ПРИНЦИПЫ ПЕДАГОГИКИ СОТРУДНИЧЕСТВА
РОЛИ УЧАСТНИКОВ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ УРОКА В ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ...
БЛОКИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ КОМПОНЕНТ УРОКА В иос
СХЕМА АНАЛИЗА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА Ознакомление с областью перспективн...
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Метод обучения на основе информационных ресурсов Ассоциативны...
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ Электронные образовательные ресурсы Необходимое компьютерно...
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ Тема занятия (согласно КТП) ЦЕЛЬ; Задачи: Обучающие; Разв...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Проектирование уроков в современной информационной образовательной ср
Описание слайда:

Тема: «Проектирование уроков в современной информационной образовательной среде» Тюльпа Раиса Андреевна, учитель трудового обучения МАОУ «ГМУК № 2» г. Владимира

№ слайда 2  Мы не учим их; мы создаем условия, в которых они учатся. (С. Паперт)
Описание слайда:

Мы не учим их; мы создаем условия, в которых они учатся. (С. Паперт)

№ слайда 3 главные факторы Развитие личности – смысл и цель современного образования. Об
Описание слайда:

главные факторы Развитие личности – смысл и цель современного образования. Образовательное учреждение должно обеспечить условия для подготовки личности, способной к жизни в изменяющихся социально-экономических условиях.

№ слайда 4 : В соответствии с требованиями новых образовательных стандартов учитель долж
Описание слайда:

: В соответствии с требованиями новых образовательных стандартов учитель должен выстраивать учебный процесс, используя все возможности информационной образовательной среды в т.ч. и возможности средств ИКТ.

№ слайда 5 КОМПЛЕКС ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ, В Т.Ч. ЦОР; СОВОКУПНОСТЬ ТЕ
Описание слайда:

КОМПЛЕКС ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ, В Т.Ч. ЦОР; СОВОКУПНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ; СИСТЕМА СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ. ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА:

№ слайда 6 ДИДАКТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
Описание слайда:

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

№ слайда 7 ПРИНЦИПЫ ПЕДАГОГИКИ СОТРУДНИЧЕСТВА
Описание слайда:

ПРИНЦИПЫ ПЕДАГОГИКИ СОТРУДНИЧЕСТВА

№ слайда 8 РОЛИ УЧАСТНИКОВ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Описание слайда:

РОЛИ УЧАСТНИКОВ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ УРОКА В ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
Описание слайда:

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ УРОКА В ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

№ слайда 11 БЛОКИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Описание слайда:

БЛОКИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

№ слайда 12 ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ КОМПОНЕНТ УРОКА В иос
Описание слайда:

ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ КОМПОНЕНТ УРОКА В иос

№ слайда 13 СХЕМА АНАЛИЗА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА Ознакомление с областью перспективн
Описание слайда:

СХЕМА АНАЛИЗА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА Ознакомление с областью перспективных проблем и вопросов, проблемные дискуссии, кейс-метод…

№ слайда 14 МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Метод обучения на основе информационных ресурсов Ассоциативны
Описание слайда:

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Метод обучения на основе информационных ресурсов Ассоциативный метод обучения Метод вынужденного предположения Метод прецедента Учебное компьютерное моделирование Метод реификации

№ слайда 15 СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ Электронные образовательные ресурсы Необходимое компьютерно
Описание слайда:

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ Электронные образовательные ресурсы Необходимое компьютерное оборудование Образовательные интернет-ресурсы Средства телекомму- никации Эл. издания для поддержки и развития учебного процесса Эл. информационно-справочные источники Эл. издания общекультурного характера Компьютер, видеопроектор, принтер, сканер Интерактивная доска Интерактивные планшеты Электронные библиотеки; энциклопедии,справочники;эл. учебники; презентации; контролирующие средства. Методическиесайты, дистанционные курсы.

№ слайда 16 СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ Тема занятия (согласно КТП) ЦЕЛЬ; Задачи: Обучающие; Разв
Описание слайда:

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ Тема занятия (согласно КТП) ЦЕЛЬ; Задачи: Обучающие; Развивающие; Воспитательные. Формы организ. учебной деят. Методы обучения РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ЗАНЯТИЯ РЕФЛЕКСИЯ средства средства средства Техническое оснащение, ПО


Автор
Дата добавления 27.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров57
Номер материала ДБ-101175
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

10 месяцев назад

Сегодня в учебном процессе во главу угла ставится развитие умений самостоятельного приобретения и применения знаний в соответствии с личностными целями и потребностями, решение актуальных для обучающихся проблем. Большое значение отводится формированию способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх