Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / "Проектная деятельность" (из опыта работы)

"Проектная деятельность" (из опыта работы)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

«РОЛЬ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЛИЧНОСТНО – ОРИЕНТИРОВАННОМ ОБРАЗОВАНИИ ШКОЛЬ...
СЛОВА ДЖИМА РОНА "Мы вполне можем иметь больше, чем имеем, хотя бы потому, чт...
ФГОС: «ПОРТРЕТ» ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ - любознательный, активно и заинте...
ЦЕННОСТИ ПРОЕКТНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ: ученик как субъект познания...
ОСОБЕННОСТИ МЕТОДА ПРОЕКТОВ: - наличие личностно - значимой проблемы, социаль...
ИДЕЯ МЕТОДА ПРОЕКТОВ: РЕШЕНИЕ ЛИЧНОСТНО – ЗНАЧИМОЙ ПРОБЛЕМЫ Главной идеей мет...
ВИДЫ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА:
КАКИЕ ТИПЫ ПРОЕКТОВ ИСПОЛЬЗУЮ? информационный; практико – ориентированный; ис...
ЗАЩИТА КОЛЛЕКТИВНОГО ПРОЕКТА «ЧИСЛА ПЕРВОГО ДЕСЯТКА»
ЗАЩИТА СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА ШКОЛЫ»
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «НОВОГОДНЯЯ МАСКА»
КРУЖОК «Я – ИССЛЕДОВАТЕЛЬ» Школьный уровень: - школьная научная конференция "...
IV ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ДЕТСКИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ) «МОИ ПЕРВ...
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ «ВЛИЯНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕ...
УУД В ХОДЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Личностные:	Познаватель-ные:	Регулятивные:...
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ:
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «РОЛЬ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЛИЧНОСТНО – ОРИЕНТИРОВАННОМ ОБРАЗОВАНИИ ШКОЛЬ
Описание слайда:

«РОЛЬ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЛИЧНОСТНО – ОРИЕНТИРОВАННОМ ОБРАЗОВАНИИ ШКОЛЬНИКОВ» Автор: Мараховская Т. В. – учитель начальных классов, МОУ Кудиновская школа

№ слайда 2 СЛОВА ДЖИМА РОНА "Мы вполне можем иметь больше, чем имеем, хотя бы потому, чт
Описание слайда:

СЛОВА ДЖИМА РОНА "Мы вполне можем иметь больше, чем имеем, хотя бы потому, что мы вполне можем в своём развитии стать на ступеньку выше, чем есть сейчас".

№ слайда 3 ФГОС: «ПОРТРЕТ» ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ - любознательный, активно и заинте
Описание слайда:

ФГОС: «ПОРТРЕТ» ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ - любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; - владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; - готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; - доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать своё мнение;

№ слайда 4 ЦЕННОСТИ ПРОЕКТНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ: ученик как субъект познания
Описание слайда:

ЦЕННОСТИ ПРОЕКТНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ: ученик как субъект познания окружающего мира на основе развития собственных ресурсов, творческого поиска, самостоятельности. учитель как субъект организации поисковой деятельности обучающихся и создатель собственного опыта.

№ слайда 5 ОСОБЕННОСТИ МЕТОДА ПРОЕКТОВ: - наличие личностно - значимой проблемы, социаль
Описание слайда:

ОСОБЕННОСТИ МЕТОДА ПРОЕКТОВ: - наличие личностно - значимой проблемы, социально значимых целей и задач, средств достижения поставленных целей и задач; - самостоятельное планирование действий по решению проблемы; - самостоятельный поиск информации, её обработка и осмысление; - творческое оформление "продукта", представляющего результат деятельности (реферат, изделие, сборник, модель, презентация, ролик и т.д.); - презентация "продукта" и его социальной значимости; - рефлексия собственной деятельности.

№ слайда 6 ИДЕЯ МЕТОДА ПРОЕКТОВ: РЕШЕНИЕ ЛИЧНОСТНО – ЗНАЧИМОЙ ПРОБЛЕМЫ Главной идеей мет
Описание слайда:

ИДЕЯ МЕТОДА ПРОЕКТОВ: РЕШЕНИЕ ЛИЧНОСТНО – ЗНАЧИМОЙ ПРОБЛЕМЫ Главной идеей метода проектов является направленность учебно-познавательной деятельности школьников на результат, который получается при решении практической или теоретической, но обязательно личностно значимой проблемы.

№ слайда 7 ВИДЫ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА:
Описание слайда:

ВИДЫ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА:

№ слайда 8 КАКИЕ ТИПЫ ПРОЕКТОВ ИСПОЛЬЗУЮ? информационный; практико – ориентированный; ис
Описание слайда:

КАКИЕ ТИПЫ ПРОЕКТОВ ИСПОЛЬЗУЮ? информационный; практико – ориентированный; исследовательский; творческий; - социальный (воспитательная работа)

№ слайда 9 ЗАЩИТА КОЛЛЕКТИВНОГО ПРОЕКТА «ЧИСЛА ПЕРВОГО ДЕСЯТКА»
Описание слайда:

ЗАЩИТА КОЛЛЕКТИВНОГО ПРОЕКТА «ЧИСЛА ПЕРВОГО ДЕСЯТКА»

№ слайда 10 ЗАЩИТА СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА ШКОЛЫ»
Описание слайда:

ЗАЩИТА СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА ШКОЛЫ»

№ слайда 11 ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «НОВОГОДНЯЯ МАСКА»
Описание слайда:

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «НОВОГОДНЯЯ МАСКА»

№ слайда 12 КРУЖОК «Я – ИССЛЕДОВАТЕЛЬ» Школьный уровень: - школьная научная конференция "
Описание слайда:

КРУЖОК «Я – ИССЛЕДОВАТЕЛЬ» Школьный уровень: - школьная научная конференция "Мои открытия" (предметная неделя по окружающему миру); - День науки и творчества - конференция "Первые шаги в науку". Всероссийский уровень: - Всероссийский дистанционный конкурс "День Победы" (2 диплома II степени); - Всероссийский дистанционный конкурс "Ученик года - 2013"(сертификаты); - IV Всероссийский конкурс детских исследовательских работ (проектов) «МОИ ПЕРВЫЕ ОТКРЫТИЯ» (4 диплома лауреатов).

№ слайда 13 IV ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ДЕТСКИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ) «МОИ ПЕРВ
Описание слайда:

IV ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ДЕТСКИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ) «МОИ ПЕРВЫЕ ОТКРЫТИЯ»

№ слайда 14 РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ «ВЛИЯНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕ
Описание слайда:

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ «ВЛИЯНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА"

№ слайда 15 УУД В ХОДЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Личностные:	Познаватель-ные:	Регулятивные:
Описание слайда:

УУД В ХОДЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Личностные: Познаватель-ные: Регулятивные: Коммуникатив-ные: -готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, -нравственные качества, творческие способности. - получение знаний; - поиск необходимых информационных образовательных ресурсов; - проведение простейших наблюдений и опытов; - анализ и интерпретация результатов своих наблюдений; - выявление закономерностей. - подготовка и презентация работы над проектом; - планирование и проведение исследований. - отработка умения слушать и вступать в диалог; - обучение постановки вопросов; - сотрудничество со сверстниками и другими людьми; - работа в группах. обсуждение проблем в группах; - интервью с родителями, интересными людьми; - обсуждение различных проблем.

№ слайда 16 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ:
Описание слайда:

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 31.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров150
Номер материала ДВ-299717
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх