Инфоурок / Русский язык / Презентации / Проектная деятельность как способ формирования творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы

Проектная деятельность как способ формирования творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Проектная деятельность как способ формирования творческих способностей на уро...
Если хочешь научить меня чему-то, Позволь мне идти медленно… Дай мне пригляде...
Определение метода проектов Метод проектов – система обучения, в которой знан...
Цели проектного обучения : Развивать у школьников исследовательские умения. Н...
Классификации проектов: по характеру доминирующей в проекте деятельности (пои...
Этапы проектной деятельности Выбор проблемы, обоснование практической значимо...
Реализация проекта: факультативы, элективные курсы, интегрированные курсы, тв...
Результат проектной деятельности альманах, сборник иллюстраций, сборники собс...
Важно в учебной деятельности дать каждому ученику возможность почувствовать...
Создание кроссвордов, написание сказок, рефератов
Изготовление папок-раскладок, рисование эмблем
Создание сборников стихотворений, рисование иллюстраций
Работа над проектами
Применение проектных технологий позволяет строить образовательный процесс на...
Литература и ресурсы http://ru.wikipedia.org/wiki/ Метод проектов http://www....
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектная деятельность как способ формирования творческих способностей на уро
Описание слайда:

Проектная деятельность как способ формирования творческих способностей на уроках русского языка и литературы (Из опыта работы) Дубровная Л.В., учитель русского языка и литературы МОАУ СОШ с. Лохвицы филиал Некрасовский

№ слайда 2 Если хочешь научить меня чему-то, Позволь мне идти медленно… Дай мне пригляде
Описание слайда:

Если хочешь научить меня чему-то, Позволь мне идти медленно… Дай мне приглядеться Потрогать и подержать в руках. Послушать. Понюхать и, Может быть, попробовать на вкус… О, сколько всего я смогу найти самостоятельно!... Среди инновационных педагогических технологий, направленных на личностно-ориентированное обучение, ведущую роль играют творческие методы обучения: исследовательская и проектная деятельность, в основе которых лежит развитие познавательных навыков, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления, умение видеть, сформулировать и решить проблему. Ведь известно, что запоминается человеком 10% того, что он читает, 20% - из того, что слышит, 50% - из того, что видит, 90% - из того, что делает САМ.

№ слайда 3 Определение метода проектов Метод проектов – система обучения, в которой знан
Описание слайда:

Определение метода проектов Метод проектов – система обучения, в которой знания и умения учащиеся приобретают в процессе планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий – проектов. Возник во второй половине XIX века в США. Проект – это буквально “брошенный вперед”, т.е. прототип, прообраз какого-либо объекта, вида деятельности, а проектирование превращается в процесс создания объекта. Метод проектов позволяет каждому обучающемуся найти и выбрать дело по душе, в соответствии со своими устремлениями и возможностями, освоить необходимые знания и навыки, способствуя зарождению интереса к последующей деятельности.

№ слайда 4 Цели проектного обучения : Развивать у школьников исследовательские умения. Н
Описание слайда:

Цели проектного обучения : Развивать у школьников исследовательские умения. Научить учащихся самостоятельному, критическому мышлению, умению размышлять, опираясь на знание фактов, закономерностей науки, делать обоснованные выводы, принимать самостоятельные аргументированные решения. Развивать у учащихся умение творчески подходить к способу подачи материала. Научить работать в команде, развивать коммуникабельность и умение сотрудничать. Способствовать повышению личной уверенности каждого участника проектного обучения.

№ слайда 5 Классификации проектов: по характеру доминирующей в проекте деятельности (пои
Описание слайда:

Классификации проектов: по характеру доминирующей в проекте деятельности (поисковый, исследовательский, творческий, ролевой, прикладной, ознакомительно-ориентировочный); по предметно-содержательной области (монопроект/ межпредметный); по характеру контактов (в пределах одного класса/ школы/ города); по количеству участников (индвидуальный/ парный/ групповой/ коллективный); по продолжительности (краткосрочный/ длительный).

№ слайда 6 Этапы проектной деятельности Выбор проблемы, обоснование практической значимо
Описание слайда:

Этапы проектной деятельности Выбор проблемы, обоснование практической значимости проекта, познавательной ценности проектной работы. Определение цели и поэтапных задач. Выбор методов и ресурсов. Информационное обеспечение проектной деятельности. Работа над проектом. Подготовка к защите. Презентация проекта.

№ слайда 7 Реализация проекта: факультативы, элективные курсы, интегрированные курсы, тв
Описание слайда:

Реализация проекта: факультативы, элективные курсы, интегрированные курсы, творческие мастерские.

№ слайда 8 Результат проектной деятельности альманах, сборник иллюстраций, сборники собс
Описание слайда:

Результат проектной деятельности альманах, сборник иллюстраций, сборники собственных творческих работ, стенгазета, киносценарий, видео-, диа- или слайд-фильм, комментарий к тексту художественного произведения, публикация, буклет, презентация, веб-сайт

№ слайда 9 Важно в учебной деятельности дать каждому ученику возможность почувствовать
Описание слайда:

Важно в учебной деятельности дать каждому ученику возможность почувствовать сопричастность к миру, соприкоснуться с собственным творчеством, найти в себе читателя, зрителя, и в решении этой задачи помогают такие формы, как мини-сочинения, инсценировки, составление кроссвордов, рисование иллюстраций, создание герба одного из героев произведения, оригинального памятника писателю, сборника стихотворений, газет, подборка пословиц, фразеологизмов и т. д.

№ слайда 10 Создание кроссвордов, написание сказок, рефератов
Описание слайда:

Создание кроссвордов, написание сказок, рефератов

№ слайда 11 Изготовление папок-раскладок, рисование эмблем
Описание слайда:

Изготовление папок-раскладок, рисование эмблем

№ слайда 12 Создание сборников стихотворений, рисование иллюстраций
Описание слайда:

Создание сборников стихотворений, рисование иллюстраций

№ слайда 13 Работа над проектами
Описание слайда:

Работа над проектами

№ слайда 14 Применение проектных технологий позволяет строить образовательный процесс на
Описание слайда:

Применение проектных технологий позволяет строить образовательный процесс на учебном диалоге ученика и учителя, учитывать индивидуальные способности, формировать мыслительные и самостоятельные практические действия, развивать творческие способности, активизировать познавательную деятельность учащихся.

№ слайда 15 Литература и ресурсы http://ru.wikipedia.org/wiki/ Метод проектов http://www.
Описание слайда:

Литература и ресурсы http://ru.wikipedia.org/wiki/ Метод проектов http://www.proshkolu.ru/org/surgut-8/file/367827/ http://www.socspb.ru/edu/spetialist/publication/doc20712/ Педагогические публикации http://www.x-top.org/prikol/label/6/page1/ - картинки детей http://www.sch996.edusite.ru/p42aa1.html - проектная деятельность http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00030659.html - Метод проектов http://metodkabinet.3dn.ru/publ/metod_proektov/1-1-0-1 - Метод проектов Н.А. Краля МЕТОД УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ , Омск, 2005 г. www.iro.yar.ru/rkc/sites/site001…metodproektov.doc – Метод проектов http://yandex.ru/ - Метод проектов, ppt (по поиску) http://infoteka.intergu.ru/query/about.asp?id=29695 – Метод проектов, Попова Наталья Леонидовна

№ слайда 16
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-122303

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>