Проектная деятельность.2 класс Презентация

• 1 слайд

  Учителя начальных классов ГБОУ гимназии №491 «Марьино»
  Саликова Ирина Ильгисовна.
  Проектная деятельность
  

• 2 слайд

  Урок: «Безопасный переход улицы- 1»
  Цель:
  
  Работа с понятиями «ситуация»
  «проблема»
  «цель»
  Формирование умения формулировать кратко ситуацию и проблему
  Закрепление умения составлять план действий, план как инструкцию
  Введение понятия «правило»
  

• 3 слайд

  Рассмотрим жизненную ситуацию
  Безопасный переход улицы
  

• 4 слайд

  
  
  ПРОБЛЕМА
  - Как перейти улицу, не нарушая правил дорожного движения?
  

• 5 слайд

  Работа в тетради
  Урок 29, стр. 40-41
  Записать тему урока
  «Безопасный переход улицы»
  Прочитать ситуацию и проблему.
  Обсуждение
  - Что по этому поводу говорят ПДД?
  - Для кого они составлены?
  - Кто следит за их выполнением?
  - Почему надо переходить улицу по правилам?
  - Что может произойти, если кто-то из участников дорожного движения нарушит правила?
  - Кто и в каких ситуациях имеет право на нарушение правил дорожного движения?
  

• 6 слайд

  На стр.41 читаем
  Определить, какие действия одно за другим необходимо выполнить, чтобы перейти улицу с двусторонним движением, и составить инструкцию.
  цель
  

• 7 слайд

  - Какие действия и операции надо сделать?
  Посмотреть налево (см. Л)
  Посмотреть направо (см.П)
  Если нет транспорта (если нет Т, то)
  Перейти улицу (идти)
  Иначе ждать (иначе Жд.)
  инструкция
  На стр.40 записываем
  

• 8 слайд

  Безопасный переход улицы
  планирование
  см. Л
  см.П
  если нет Т, то
  идти
  иначе Жд.
  

• 9 слайд

  Предписание, устанавливающее порядок чего -нибудь.
  правило
  

• 10 слайд

  Урок 2 : «Безопасный переход улицы- 2»
  Цель:
  
  Закрепление понятия «ситуация»
  «проблема»
  «цель»
  Введение понятия «алгоритм», «алгоритм с условием»
  Развитие умения работать в соответствии с поставленной целью «составлять план-инструкцию»
  

• 11 слайд

  Урок 2: «Безопасный переход улицы»
  Рассмотрим жизненную ситуацию
  
  

• 12 слайд

  
  
  ПРОБЛЕМА
  - Как перейти улицу, не нарушая правил дорожного движения (т.е. в соответствии с правилами)?
  

• 13 слайд

  Работа в тетради
  Урок 30, стр. 42
  Записать тему урока
  «Безопасный переход улицы»- 2
  Прочитать ситуацию и проблему.
  Вопросы:
  - Как правильно переходить улицу, оснащенную пешеходным светофором?
  - Что по этому поводу говорят правила дорожного движения?
  - Для кого они составлены?
  - Как надо использовать светофор для пешехода?
  - Что может произойти, если кто-то из участников дорожного движения нарушит правила?
  - Кто и в каких ситуациях имеет право на нарушение правил дорожного движения?
  

• 14 слайд

  Определим возможные действия:
  Если горит зелёный, то-(если Зел., то)
  Посмотреть налево (см. Л)
  Посмотреть направо (см.П)
  Если нет транспорта (если нет Т, то)
  Перейти улицу (идти)
  Иначе -ждать -(иначе Жд.)
  Вводим сокращенные обозначения в рабочую тетрадь (стр.42)
  

• 15 слайд

  На стр.43 читаем
  Определить, какие действия одно за другим необходимо выполнить, чтобы перейти улицу с двусторонним движением, не нарушая правил?
  Планирование
  

• 16 слайд

  Работа в тетради
  Стр.43
  

• 17 слайд

  Алгоритм перехода улицы по зебре с пешеходным светофором
  Горит зелёный?
  Транспорта нет?
  Посмотреть налево
  Посмотреть направо
  Перейти улицу
  начало
  конец
  ждать
  да
  нет
  нет
  да
  да
  

• 18 слайд

  Придумываем слоган о светофоре
  

• 19 слайд

  Спасибо за внимание!