Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проектная деятельность "Книга памяти" 3 класса

Проектная деятельность "Книга памяти" 3 класса


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Северо – Западное управление Министерства образования и науки

Самарской области

ГБОУООШ№2п.г.т.Новосемейкино Муниципального района Красноярский





























Выполнили:

Ученики 3 «А» класса

ГБОУООШ№2 п. г. т. Новосемейкино

Кл. руководитель

Филиппова Н.С.



Самара 2016г.

Паспорт проекта «Книга памяти»

Название проекта: «Книга памяти»

Цель проекта: посредством создания книги памяти

сохранить память участниках событий ВОВ.

Задачи:

1. узнать у родителей о родственниках , воевавших в ВОВ

2. Собрать информацию о родственниках, воевавших, живших в годы В.О.В.

3. Написать сочинения на тему «Мой родственник в годы Великой Отечественной войны»

4. Обработать собранный материал

5. Систематизировать полученный материал.

6. Создание «Книги памяти»

Объект исследования: семейное древо учащихся 3 «А» класса

Предмет исследования: материалы о родственниках, живших во время ВОВ.

Характеристики проекта

  • социальную направленность,

  • носит творческий характер,

  • межпредметный по содержанию

  • по виду деятельности - исследовательский

  • Внешкольный

  • количественный состав: коллективный

  • возрастной состав: одновозрастной

  • назначение проекта: общественный

  • продолжительность проекта: полугодовой



Методы исследования:

1.Сбор, изучение и анализ материалов, документов (фото, воспоминания, анкетирование и др);

2. Анкетирование и интервьюирование родителей обучающихся;

3. Подготовка и проведение классных мероприятий;

4. Систематизация и обобщение материалов проекта.

5. Сбор информации

6. Обработка информации

Ожидаемый результат:

1. Заинтересованность школьников и общественность в сборе материалов о родственниках, живших в годы Великой Отечественной войны и создании Книги Памяти.

2. у учеников сложилось об исторических данных по поселку, о героическом прошлом родственников, живших в годы Великой Отечественной войны;

3. Учащиеся умеют работать с историческим источником, составляют вопросы для беседы, умеют брать интервью.

Гипотеза исследования: Патриотическое воспитание формируется благодаря изучению древа семьи развития патриотизма учеников 3 класса, а также поможет ценить и уважать события прошлого.

Результат (продукт) проекта: книга «Книга памяти», содержащая по-имённый список родственников участников проекта, живших в годы Великой Отечественной войны, и творческие работы, посвящённые их памяти, иллюстрации, стихотворения на военную тему.

Участники проекта: учащиеся и родители 3 «А» ГБОУООШ№2п.г.т. Новосемейкино

Сроки реализации проекта: ноябрь 2015 года – апрель 2016 года.

Этапы реализации проекта:

  1. Подготовка и проведение внеклассного мероприятия по теме: «Великая Отечественная война 1941 – 1945 г. Просмотр фильма о Татьяне Симбирцевой

  2. Проведение экскурсии к памятнику Алеши, прочтение стихов на военную тему.

  3. Провдение беседы на тему «Читаем книги о войне» с приглашением Самарского писателя Филимонов Владимир Алексеевич

  4. Сбор детьми информации о родственниках, живших в годы Великой Отечественной войны.

  5. Сканирование и формление фотографий родственников, жсивших во время В.О.В.

  6. Подготовка участниками мини-сочинений о родственниках.живших во время В.О.В.

  7. Сочинение стихотворений на тему войны.

  8. Проведение конкурса на тему «Лучшая обложка к книге памяти»

  9. Выбор лучших работ

  10. Печать книги «Книга памяти».

  11. Презентация книги «Книга памяти».



Актуальность темы проекта.

Все дальше и дальше уносит нас время от страшных военных лет. Уже третье послевоенное поколение живет на Земле. Уходят люди, видевшие страшное лицо войны. Забываются, стираются из памяти имена тех, кому мы обязаны.

Поэтому всё более актуальным становится вопрос: «Можно ли забыть имена тех людей, отдавших свою жизнь за будущее поколение, за каждого из нас »?

Я думаю, что каждый человек, будь он стар или молод, обязан помнить, что за эту Победу положили жизни миллионы людей, что война исковеркала бесчисленное количество судеб. Важно понимать и то, что только благодаря им, нашим предкам, защищавшим Родину на фронте и в тылу, все мы живём в свободной стране! Это должен понимать каждый ученик, каждый из нас. Ученики не должны равнодушно относиться к горестям людей, совершивших подвиг, пронесших через всю свою жизнь тяготы военного времени. Должны уважать и ценить подвиг ветеранов, детей, женщих, живших в годы Великой Отчественной войны.

Великая Отечественная война отразилась на жизни всей нашей страны, жизни поселка и каждой отдельно взятой семьи. Именно семья – это то место, где лучше всего помнят фронтовиков и тружеников тыла. Время стерло многие подробности, но самые горькие и самые светлые моменты пока еще помнятся. Мы обязаны узнать и сохранить воспоминания ородственниках, судьбах наших родственников, переживших войну. Чтобы помнить самим, чтобы передать их нашим детям…

Описание деятельности по реализации проекта

I. Подготовка и проведение внеклассного мероприятия по теме: «Великая Отечественная война 1941 – 1945 г.г.»

В ходе реализации первого этапа руководителем проекта Филипповой Натальей Сергеевной было подготовлено и 2 ноября 2014 года проведено внеклассное мероприятие на тему «Великая Отечественная война 1941 – 1945 г.г».

Перелистывая страницы истории военных лет, участники мероприятия вспомнили о том, что почти четыре года бушевало пламя Великой Отечественной войны (1941-1945 гг).

Говорили о том, как труден и долог был путь к Победе. Этого праздника люди ждали 1418 дней.

1.2. На данном этапе состоялась беседа на тему «Читаем книги о войне» с приглашением Самарского писателя Филимонова Владимира Алексеевича. Владимир Алексеевич известный самарский писатель, написавший много стихотворений о войне, о детях на войне. Ученики

Придельно внимательно слушали стихи писателя, задавали вопросы.

Владимир Алексеевич увлеченно рассказал нам о своём деде, воевавшем в В.О.В.,дважды отправленным на поле боя, получившем контузию.

II В продолжении разговора о войне всем ребятам нашего класса было предложено узнать и написать о том, кто из их близких жил в годы войны и как отразилась война на судьбах членов их семей. И ни одну семью в нашей стране война не обошла стороной.

В продолжение нашего разговора о Великой Отечественной войне, мы провели классный час, посвященный 70-летию Великой Отечественной войне, в форме экскурсии . Дети подготовили выразительное чтение стихов, посвященных победе, ветеранам В.О.В., рассмотрели фамилии односельчан, погибших в В.О.В. Почтили погибших минутой молчания. Учащиеся узнали,



I. Сбор участниками проекта информации о родственниках,

живших в годы Великой Отечественной войны.

III. Подготовка участниками сочинений о родственниках в годы войны.

Реализация этих этапов проекта заняло самое продолжительное время - более трех месяцев. Для облегчения работы участникам проекта были розданы опросные листы и обращение к родителям с просьбой о помощи в поиске нужной информации:

Ребята!

В «Книгу нашей памяти», посвященную нашим с вами близким, жившим в годы Великой Отечественной войны, помимо ваших творческих работ будет помещён поименный список наших героических предков.

Фамилия имя отчество своего родственника, годы жизни, степень

Родства, род занятий в годы войны Другая интересная информация

Для этого укажите, пожалуйста, любые (пусть даже неполные или приблизительные), сохранившиеся в вашей семье сведения о ближайших родственниках, живших в то время. И помните, служба Родине на фронте или трудовые подвиги в тылу – были одинаково важны для победы в войне.

В результате проделанной работы был собран уникальный материал.

Обработка опросных листов показала, что участники проекта знают и помнят, а так же желают сохранить в памяти современников и потомков имена своих близких, чьи судьбы опалила Великая Отечественная война.

Кроме того, участниками проекта подготовлено 12 интересных сочинений по теме «Мои родственники в годы Великой Отечественной войны». В творческих работах об их родственниках читаются и чувство восхищения силой характеров, и горечь утраты и, одновременно, гордость за причастность своих близких к Великой По-беде нашего народа в Великой Отечественной войне.

IV. Печать книги «Книга памяти»

Обобщив собранные данные, мы приступили к созданию книги «Книга памяти». Основная работа на этом этапе была проделана руководителем проекта Филипповой Наталье Сергеевной.

Она включала выполнение следующих мероприятий:

Набор текста брошюры.

Оцифровка фотоснимков и документов, предоставленных участниками проекта.

Оформление и печать книги.

V. Презентация брошюры «Книга нашей памяти»

участникам проекта и оценка результатов проекта.

результат проекта «Книга памяти» - книга с одноимённым названием попала в руки к своим авторам – участникам проекта. Это событие ознаменовало завершающий этап реализации проекта.

Каждый внимательно вчитывался в историю судеб реальных людей, переживших войну и живших или живущих до сих пор в наших семьях.

Часто встречающейся фразой в сочинениях было следующее: « Я горжусь тем, что и в моей семье были люди, которые приближали день Великой Победы»

Цель проекта достигнута, благодаря созданию книги памяти, мы сохранили для будущих поколений данные о подвиге советского народа в Великой на примере информации о родственниках 3 «А» класса.

Ожидаемые результаты достигнуты.









Ведение

«Береги страну родную,

Как тебя я берегла!»

Рвутся снаряды и танки гремят,

Над нами стервятники вьются,

Но мы все решили - ни шагу назад!

Фашисты сюда не прорвутся.

Мы помним святую присягу свою,

За нами друзья и родные.

И в этом , быть может, последнем бою,

Мы будем стоять, как стальные!

Нам Родиной песня, как птица лети

И гордо скажи нашим людям:

«Пока мы живые – врагу не пройти,

Умрем, но победу добудем!»



На захваченных территориях немцы грабили, отправляли в Германию всех, кто был способен трудиться. Миллионы людей попадали в плен и гибли от голода.

Вместе с Советской армией героическую борьбу вели подпольщики и партизаны в тылу врага. Наравне со взрослыми в партизанских отрядах сражались юные герои. Многие школьники того времени заняли рабочие места ушедших на фронт отцов, ухаживали за ранеными в госпиталях, трудились на колхозных полях.

Земля горела под ногами лютого врага. Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу врага – это подвиги беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине.

Итогом Великой Отечественной войны стал полный разгром фашизма. Наша Родина вышла победителем из смертельного поединка.

Советские воины прошагали тысячи километров, освободив нашу страну и страны Европы от нацистов.

Победа в Великой Отечественной войне — подвиг и слава нашего народа.

Однако, проходят годы… Зарастают травой памятники, могилы, как заросли и сравнялись с землей поля боёв… Вслед за десятками миллионов погибших в годы войны каждый день уходят из жизни ветераны Великой Отечественной войны. Всё меньше очевидцев тех страшных дней и ночей. Но память о войне мы не вправе утратить.

Наш долг помнить о тех, кто не вернулся с той далекой и страшной войны, кто пережил её, но не дожил до дня сегодняшнего, кто победил, чтобы мы сейчас жили спокойно!

Причём, одно дело помнить о подвиге народа в целом и совсем другое – знать, помнить и гордиться вкладом своих предков в Победу нашей Родины над фашистской Германией. Ведь семья – самое дорогое в жизни каждого.

В каждом городе, поселке, которого не обошла война стороной, установлены памятники и мемориальные доски, посвященные подвигу народа в Великой Отечественной войне. В нашем поселке тоже есть такая достопримечательность. На ул. Мира в небольшом сквере, в центре в 1971 г. установлен памятник воинам – освободителям: большая скульптура солдата на постаменте. Мы, жители поселка любовно называем его «памятник Алеше». Рядом - Мемориальная доска, на которой высечены имена новосемейкинцев, погибших в Великую Отечественную войну.

Великая Отечественная война уже стала для нас историей. Именно в эту важную для нас войну столько героизма и стойкости проявили русские солдаты: наши деды, прадеды. Мы, учителя, должны рассказывать детям о героизме, проявленном на войне. Дети должны понимать кому, мы обязаны мирным небом над головой.

В современное непростое время-время замены исторических фактов, переписывания истории, подмены патриотических ценностей, необходимо больше рассказывать ученикам о героях, учить почитать, уважительно относится к ветеранам В.О.В., к детям В.О.В. Только тогда память о них будет жить в сердцах поколений веками.













































Содержание







1 Паспорт проекта………………………………………………..

2 Введение…………………………………………………………

3 Сочинения детей «Мысли о войне»……………………………

4 Рисуем войну…………………………………………………

5 Фотографии родственников, участвовавших в ВОВ………..

6. Будем помнить………………………………………………..































Мысли о войне



Ни одна семья в России не осталась безучастной в Великой Отечественной войне. У всех есть прадедушки или прабабушки , которые защищали нашу Родину от фашистов . На протяжении многих лет мы гордимся их подвигам и никогда их не забудем . Каждый солдат смело и мужественно брал в руки оружие , с которыми не когда не сталкивались в мирной жизни , и шёл сражаться с врагом . Наши бойцы сломили противника стойкостью , непоколебимостью духа и верой в победу.



Горшкова Алена , 9 лет



Я думаю о войне.

Каждый день по телевизору я смотрю новости, где показывают войну в в Украине.Я вижу, как невинные люди погибают , бросают свои дома, работы, школы, спасаются бегством , бегут в другие государства. Все хотят жить. Детям нужно учиться, взрослеть в мирное спокойное время.

Бабушка мне рассказывала, что её мама была пятилетней девочкой , когда началась война 1941-ом году. Как было страшно! Приходилось прятаться от бомбёжек вместе с сестрёнками и родителями . Такие ужасные события навсегда сотались в памяти прабабушки, как кошмар на яву. Я только пытаюсь представить эти картины, мне становится очень страшно. Ни один ребенок не хочет войны. Надо ценить мирное небо над головой! Не хочу повторение этих ужасов на нашей земле!

Истомина Алина , 10 лет



Война! Как много страданий, боли, горечи от расставания и утрат заключено в этом слове. Прошел уже 71 год со дня Великой Победы, а люди, которые до сих пор живы, всё ещё видят во сне страшные бои, унёсшие миллионы жизней. Сколько крови было пролито, сколько потерь, но нет такой величины, которая бы измерила великий подвиг русского народа.

Мой прадедушка ушел на фронт в 18 лет. И хотя был еще совсем мальчишкой, смог подорвать несколько танков и участвовать в освобождении Украины. Пришел с войны изувеченный, но самое главное - живой.

Да, на фронте было тяжело, но и в тылу людям приходилось не сладко. Помню, как прабабушка рассказывала о том, как они голодали, как все :от мала до велика шли работать в поле. Ведь всем нужен хлеб. Ради маленького кусочка хлеба приходилось трудиться до ночи. А маленький кусок приходилось делить на всю семью. С военных дней бабушка уважительно относится к еде, особенно к хлебу, этому прабабушка учила и меня.

И пусть мы еще малы, но мы должны знать о великом подвиге своего народа, радоваться мирному небу, достатку, не унывать в трудные для нас минуты, помнить о том, что во время войны людям было во много раз горше и сложнее.





Борякова Полина, 10 лет









22 июня 1941 года в 4 часа утра фашистская Германия напала на Советский Союз. Это было начало Великой Отечественной Войны. Долгих четыре года независимость и свободу. Это была самая величайшая война за всю историю нашей страны. Огромное количество людей погибло в этой войне. В ней принимали участие дети 13-14 лет люди. Они отдавали свои жизни за свободу своей Родины. 900 дней держались люди в окруженном городе-Ленинграде, и не отдали его! Люди выдерживали мороз, холод, голод, вражеские бомбардировки, не спали, ночевали на улице. На войне было 4000 танков, более 47000 орудий и минометов, около 5000 самолетов и до200 кораблей

Мой прадедушка, Калимулин Габдулла Зайдуллович, участник ВОВ . Родился в селе Теплый Стан Елховского района Куйбышевской области 5 мая 1926года. Во время войны в составе 1883зенитно – артиллерийского полка принимал участие в военных действиях на фронтах. Для меня мой прадедушка герой. Он воевал за мир и свободу для своей семьи, меня, каждого из нас!

Васильева Дарья , 10 лет



Мне кажется ,что Великая Отечественная война была жестокая, было много стрельбы. Моя прабабушка видела Великую Отечественную войну своими собственными глазами. На этой войне погибло не менее двух сот тысяч человек. Мне и моим родным повезло, что я живу в мирное время. Мне нравится жить в это мирное время: я не слышу стрельбы, не вижу жестокости кровопролитной бойни, не вздрагиваю от взрывов взорвавшихся гранат, бомб, вокруг не ходят люди с автоматами.

Война – это жестокость, это плохо, это зло.

Федоров Андрей, 10 лет



22 июня 1941г. Началась Великая Отечественная Война. Немцы напали на Советский Союз без предупреждения. На фронт брали всех, кому исполнилось 18 лет. А мой прадедушка, Пахомов Александр Фёдорович, только закончил школу, ему исполнилось 1 7 лет. Прадедушка рассказывал, что весть о войне застала его в родном доме. Услышал он о начале войны по радио. «На душе было тяжело, пришло большое горе», - вспоминал прадедушка. Примерно через неделю, по словам прадеда, началась мобилизация. Столько было мечтаний о юношеской любви, о будущем. Война заставила забыть обо всем. Нужно быть мужественным, думать о долге перед страной, родными. Как только он услышал о наборе, немало не колеблясь, дедушка отправился на фронт добровольцем.

Дедушка прошел всю войну, участвовал в битве под Сталинградом. Был ранен ногу, получил контузию, его отправили в госпиталь. Прадед прошёл всю войну. О военных действиях вспоминал неохотно. Он был награжден медалью за «Боевые заслуги».

Мужчины воевали, а женщины и дети трудились на заводах и в полях.

Моя прабабушка, Пахомова Любовь Филипповн, а во время войны работала в поле на тракторе с 15 лет, чтобы накормить наших солдат.

Прабабушке, Макаровой Валентине Алексеевне, было 18, когда началась война. Она закончила курсы медсестёр и стала работать в госпитале. Прабабушка с честью выдержала испытания Великой Отечественной войны. Валентина Алексеевна спасала жизни раненных на поле боя солдат.

На войне было очень трудно, но наши солдаты знали, сражаются за свою Родину, а в тылу им помогают. Не жалея сил, работают медицинские работники. Работают ради общего дела - защитить родную землю, близких, родных. 9 мая 1945 года Советские войска праздновали Победу!!!

Сколько слез радости было на глазах победителей. Я могу только представить, на сколько тяжело далась война нашим солдатам. И тем сладостнее была победа. Но после победы нужно жить дальше, жить по-новому, мирно, без выстрелов, жестоких убийств, но нужно жить дальше.

Обычным рядовым, без образования прадедушка, Александр Фёдорович, начал мирную жизнь. Непривычно жить, не вздрагивая от взрыва бомб, выстрелов, смотреть на чистое спокойное небо. Прадедушка закончил курсы бухгалтера. Начал работать в колхозе по специальности. Создал свою семью. После переезда с семьей в г. Куйбышев, устроился на работу в 4-ый Государственный подшипниковый завод. Благодаря своему упорству, выдержанности, дедушка дослужился до заместителя главного бухгалтера.

Макарова Валентина Алексеевна не связала свою жизнь с медициной. Она закончила школу закройщиц. Проработала всю жизнь на заводе «Прогресс». Воспоминания о военном времени, наверняка, еще долгое время не давали покоя моему прадедушке и прабабушке, найти в себе силы жить дальше - это тоже подвиг.

Войну я видел только по телевизору в кино, но даже по кадрам кино, по новостям я ясно понимаю, что не хочу войны. Не хочу гибели своих родных и близких. А еще я очень горжусь, что у меня есть родные люди, совершившие подвиг, отличившиеся мужеством на поле боя и сумевшие найти в себе силы жить честно и достойно. Пусть будет мир на всём земном шаре!

Пахомов Данила, 10 лет







Казанов Иван Егорович, мой прадедушка. Родился 13 января 1913 года. Прадедушку призвали в самые первые дни Великой Отечественной войны. Родился 13 января 1913 года. Прадедушку призвали в самые первые дни Великой Отечественной войны. Он Служил в морской пехоте. Прошел всю войну. В конце 1944 года был ранен в правую руку и комиссован.

Умер дедушка уже в мирное время в 1987 году.

Пинчук Альбина, 9 лет





На рассвете 22 июня 1941 года без объявления войны немецкие войска напали на Советский Союз. Так началась Великая Отечественная война. И в этой войне участвовал мой прадедушка Узгенбой. Он родился в 1921 году. Прадедушку отправили в Москву. Там он мужественно сражался с врагами, защищал свою страну. Фашисты ранили прадедушку в ногу, он упал. Ему было очень больно, но долг превысил боль, он продолжил сражаться. Сил предавали ему мысли о любимых, родных, мысли об их защите.

В 1945 году война закончилась, прадедушка приехал домой героем, дома ждали мать и отец. Вскоре дедушка женился. Война научила прадедушку ценить жизнь, ценить свободу и волю, а главное спокойное небо без взрывов. У него было 12 детей. Прожил он счастливую жизнь, умер в 1989 году. Мы очень гордимся своим прадедушкой! Для нас он настоящий герой.

Мамажанова Фотима, 9 лет







Война.

Горит огонь

Горит свеча

Я буду помнить про войну

Всегда

Пусть пушки, танки, пулеметы

Стреляют прямо на меня,

Я не боюсь,

Я знаю точно, что за спиной

Моя страна, Да победит она всегда

Ура! Ура! Ура!



Пинчук Юлия, 8 лет

Я хочу рассказать о своем дедушке, Шуралеве Леониде Яковлевиче. Он родился 25 июня 1925 года. Мой прадедушка воевал во время Великой Отечественной войны. Дедушка рассказал моей маме про тяжелое военное время. А мама рассказала мне о том, как на глазах дедушки гибло большое количество людей, в том числе и детей. Как было страшно, как люди голодали, умирали от голода. Моего прадедушку ранили в ногу , и с тех пор он ходил только с палочкой. Когда дедушка сильно болел, мама рассказывала, что ему чудиось, что вокруг снова летают самолеты, бомбы, стреляют вокруг. Печально, что даже через много лет война не отпускала моего прадедушку. Умер дедушка 5 июня 1994 года, на 69 году жизни.

Я горжусь, что в моей семье есть настоящий герой.

Калашников Максим, 10 лет

Мой прадедушка , Антропов Георгий Иванович, родился в 1913 году в селе Нироновка Сергиевского района. Когда началась Отечественная война,

Он получил бронь. Работал на военном заводе, на котором изготавливали боеприпасы для фронта. Работать приходилось в самых сложных и трудных условиях. Работали по две смены, а иногда по несколько суток подряд без отдыха. Домой приходили, чтобы помыться и хоть как-то отдохнуть. Боеприпасы были необходимы в огромном количестве. Два брата прадеда, александр и Григорий сражались с врагами на фронте. До победы они не дожили.

Кипкаев Илья, 9 лет


Автор
Дата добавления 22.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров91
Номер материала ДБ-130332
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх