Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Проектная деятельность "Моя семья"

Проектная деятельность "Моя семья"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

ДТ «Октябрьский» г. Липецка







Проект на тему:

«Моя семья»



hello_html_m20d01b75.jpg

Подготовила и провела:

педагог дополнительного образования

Артемьева О.В.









Проект «Моя семья»

Тип проекта: творческий, информационно-исследовательский.

Вид проекта: совместный с родителями

Участники проекта: педагоги студии раннего развития «Талант-сити» дети, родители.

Актуальность темы:

Семья всегда стоит на первом месте у каждого человека. В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой и физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для ребёнка– это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы. В статье 18 Закона РФ «Об образовании» говорится: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка в раннем возрасте».

Проводя беседы с детьми, выяснилось, что не все дети знают о своей семье, кем работают их родители, а некоторые не знают имён бабушек и дедушек, не говоря уже о семейных традициях. Как изменить такое положение?

Поэтому, мы, педагоги, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности к семье и дому. Поэтому и возникла идея нашего проекта «Моя семья», чтобы строить наши дальнейшие взаимоотношения в любви и согласии.

Цель проекта:

Расширить представление у детей о семье через организацию разных видов деятельности, создать условия для повышения активности участия родителей в жизни студии. Воспитывать любовь и уважение к семье, как к людям, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся о родных и близких.

Задачи:

Обучающая:

формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях, проявлять заботу о родных людях.

Развивающая:

развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности, любознательность, наблюдательность, совершенствовать качество работы студии раннего развития при взаимодействии способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности.

Воспитательная:

воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека.


Предполагаемый результат:

Воспитание чувства гордости за свою семью и любви к её членам, знать историю своей семьи, семейные традиции и праздники, повысить педагогическую культуру родителей, их взаимодействие с детьми, установить с ними доверительные и партнёрские отношения .



Схема реализации проекта через разные виды деятельности

Речевое развитие

1. Разучивание стихов о семье и её членах.

2. Отгадывание загадок.

3. Чтение сказок «Мать-кукушка» и др.

Изобразительная деятельность

1. Рисование «Моя семья»

2.Изготовление подарков мамам, открытки, украшение чашки, изготовление подсвечника.

3. Рисование на тему: «Пирожки для бабушки и дедушки»

4. Конструирование из бумаги «Цветочек для мамы»


Социальное развитие

1. Беседы на тему: «Где я живу», «Кем работают мои родители», «В гостях у бабушки», «Что мы делаем в выходные дни», «Как меня называет мама».


Музыка

1. Разучивание частушек про бабушек.

2. Разучивание и пение песни «Мама, я и папа».

3. Разучивание песни «Песенка мамонтёнка»


3. Организация праздника, посвящённого Дню Матери с участием родителей воспитанников (театральные, танцевальные и вокальные номера) .


Работа с родителями

1.Организация выставки овощей «Урожай наших огородников»

2. Рассказы родителей детям о своих предках.

3.Выставка творческих работ мам.

4. Семейные экскурсии.

5. Создание семейных фотоальбомов.

Этапы проекта.

1.Проведены занятия на тему «Моя семья» Задачи: Продолжать формировать представление о семье, как о гаранте прав ребенка. Воспитывать в детях уважение к своим близким, формировать этические представления.

2.Детская презентация семейных фотоальбомов

Каждый из ребят представляли свои альбомы на занятиях: рассказывали о членах своей семьи, о своих семейных увлечениях.

3 Чтение пословиц, поговорок о семье.

4. Беседы о членах семьи, семейных праздниках, традициях.

5. Изготовление подарков ко Дню Матери. Решили сделать цветы из гофрированного картона с фотографией ребенка.

6 Выставка рисунков "Сияние милых глаз"


Итоги проекта:

1.Проведены открытые занятия по итогам проекта.

2.Сделаны подарки ко Дню Матери

3.Проведена выставка рисунков "Сияние милых глаз".















































Приложение1.


Список литературы, рекомендуемой для детей и родителей по данной программе.


О семье, друзьях.


1.Барто А. Вовка- добрая душа. Верёвочка.

2.Бианки Б. Аришка- трусишка.

3.Воронкова Л. Таня выбирает ёлку. Лепёшки с творогом.

4.Габе Д. Моя семья.

5.Драгунский В. Друг детства. Что я люблю. Он живой и светится.

6.Житков Б. Как я ловил человечков.

7. Заходер Б. Что красивее всего? Серая звёздочка.

8.Зощенко М. Ёлка. Бабушкин подарок. Великие путешественники.

9.Катаев В. Цветик- семицветик. Дудочка и кувшинчик.

10.Коваль Ю. Дед, баба и Алёша.

11. Медведев В. Обыкновенный великан.

12. Носов Н. Рассказы. Мишкина каша.

13. Осеева В. Три товарища. Плохо.

14.Пантелеев Л. Честное слово.

15.Паустовский К. Как Маша стала большой. Стальное колечко.

16.Пермяк Е. Пичугин мост. Самое страшное. Торопливый ножик. Чужая калитка.


О профессиях.


1.Белоусов В. Кто главнее?(рассказы о рабочих разных профессий, строящих корабли).

2.Виноградова Т. Когда я вырасту, я буду работать в «Аэрофлоте».

3.Гарин С. Про смелых людей и железную дорогу.(рассказы о доменщиках и сталеварах).

4.Жуковская Е. Ситцевая улица.( о труде прядильщиц, ткачих, художников по тканям)

5.Иволга Н. Когда я вырасту, я стану лесохимиком.

6. Кирпичникова С. Хрустальные тайны (о сталеварах, о стекле).

7. Корзловатых А. Когда я вырасту, я буду строить дома.

8.Кошурникова Р. Космонавтом быть хочу.

9.Кривич М., Ольгин О. Какая завтра погода?( серия «Почемучкины книжки»-о метеорологах и синоптиках).

10.Крутогоров Ю. Скатерть-самобранка (о труде мелиораторов, хлеборобах, трактористах, комбайнёрах, зоотехниках).

11.Лапидус Б. Когда я вырасту, я стану железнодорожником.

12.Маршак С. Откуда стол пришёл? Почта. Рассказ о неизвестном герое. Ледяной остров.

13.Маяковский В. Кем быть? Это книжечка моя, про меня и про маяк.Чем пахнут ремёсла.

14.Михалков С. Дядя Стёпа. А что у вас?

12.Образцов С. Всю жизнь я играю в куклы.( о кукольном театре).

13.Слёзкина О. Галин чайник. (о посуде, которую делают на фарфоровом заводе Дулево).

14. Членов А. Как Алёшка жил на Севере ( о труде полярников).









Приложение 2.


Ида Векшегонова 

НАША ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ

Маму очень я люблю.
Папу тоже я люблю.
Мама мне печет коврижки,
Папа мне читает книжки.
Папа, мамочка и я –
Наша дружная семья!

Я и бабушку люблю,
Я и дедушку люблю.
Я всегда им помогаю,
Пол мету и пыль стираю.
Мама, папа, дед и я,
Да и бабушка моя –
 
Наша дружная семья!

И сестрёнку я люблю,
И братишку я люблю.
С братом плаваем, ныряем,
А с сестрой в снежки играем.
Мама, папа, дед и я,
Баба, брат, сестра моя –
 
Наша дружная семья!



Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты. 
Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волнение и трепет. 
Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 
Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните, 
Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья!





Мой дом 
М. Тахистова


Скворцы живут в скворечнике,
Очки живут в очечнике,
Лиса живет в своей норе,
Живут деревья на горе…
И у меня есть тоже дом,
Он самый лучший:
Мама в нём!


Дом 
Е. Куменко


Дом, как известно всем давно, —
Это не стены, не окно,
Это не стулья со столом:
Это не дом.

Дом — это то, куда готов
Ты возвращаться вновь и вновь,
Яростным, добрым, нежным, злым,
Еле живым.

Дом — это там, где вас поймут,
Там, где надеются и ждут,
Где ты забудешь о плохом, —
Это твой дом.


Семейное древо 
Г. Дядина


Чудесное дерево есть у меня.
Оно мне — семья,
И оно мне — родня.
На дереве этом
До старческих лет
Гнездился мой прадед,
А также мой дед.
Мой папа
На нем научился взлетать
И смог настоящею птицею стать!
И, как в колыбели,
Со мной
До утра
На дереве этом
Качались ветра.
А листья трезвонили,
Как бубенцы,
Когда у меня
Появились птенцы…




Большая семья


У меня семья большая.
Очень дружная такая.
Мама, папа, Оля, я-
Вот и вся моя семья.

Нет не вся.еще бабуля
И беззубый дед-дедуля.
Кучерявый пес Тимон.
Бестолковый брат Антон.

А еще соседка Светка
Малолетняя кокетка.
Да и тетка из Ростова
Хату всю занять готова.



Семья 
М. Шварц
 


Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?

Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!

А если есть собака?
Выходит восемь «Я»?
– Нет, если есть собака,
Выходит Во! – семья.

















Приложение 3.

Пословицы и поговорки о семье, о родном доме.


Семья ладом крепка.

Малы детушки, что часты звездочки: и светят, и радуют в темную ноченьку.

Матери все дети равны.

Материнская забота в огне не горит и в воде не тонет.

Материнская ласка конца не знает.

Материнская молитва со дна моря вынимает.

Сердце матери лучше солнца греет.

Дом без хозяина - сиротинка.

Дом хозяевами держится.

Своя хатка - родная матка.

Родительское сердце – в детках.

Дома и стены помогают.

Дети хороши - отцу – матери - венец.

Отец рыбак, и детки в воду смотрят.

Семьей и горох молотят.

Отец сына худому не научит.

Дитя плачет, а у матери сердце болит.

Нет ближе дружка, чем родима матушка.

Дети не в тягость, а в радость.

Согласная семья – самая счастливая!

Не нужен и клад, коли в семье лад.

Хороша дочка Аннушка, коли хвалит мать да бабушка.

Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадет, да скоро растает.

Братская любовь крепче каменных стен.







Приложение 4.

Фотоотчёт по проекту «Моя семья»





hello_html_46a2b8fe.jpghello_html_m7844de55.jpg






hello_html_m1d4f0862.jpghello_html_1b7fa87c.jpg






hello_html_mf07aece.jpghello_html_m6229add8.jpg








hello_html_50d014f3.jpg



hello_html_m6229add8.jpghello_html_m54f8bda0.jpg

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров46
Номер материала ДБ-296206
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх