"Проектная деятельность на уроках английского языка". Презентация

• 1 слайд

  Проектная деятельность на уроках английского языка
  
  

• 2 слайд

  Проект — план, замысел, в результате которого должно получиться что-то новое: продукт, программа, отношение, модель, книга, фильм, сценарий и т.д.
  Проект-совокупность приёмов, операций, которые помогают овладеть определённой областью практических или теоретических знаний в той или иной деятельности.
  Проект- способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы, которая завершится практическим результатом.
  
  

• 3 слайд

  Что такое проект для ученика? 
  возможность творчески раскрыться, проявить себя индивидуально или в коллективе.
  Проект — это деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной самим учащимся.
  

• 4 слайд

  Что такое проект для учителя? 
  дидактическое средство обучения, которое позволяет развивать умение проектирования.
  Проект даёт учащимся опыт поиска информации, практического применения самообучения, саморазвития, самореализации и самоанализа своей деятельности.
  

• 5 слайд

  Классификация проектов может проводиться по числу участников:
  
  индивидуальные (личные);
  парные;
  групповые.
  По продолжительности проекты могут быть:
  краткосрочными (1 урок, максимум 3–6 уроков);
  среднесрочными (1–2 месяца);
  долговременными (до года).
  
  

• 6 слайд

  Типы проектов по деятельности учащихся:
  
  
  исследовательские;
  творческие;
  игровые;
  информационные;
  социально-значимые.
  Исследовательские проекты совпадают по структуре с реальным научным исследованием. Это актуальность темы, проблема, объект исследования, цель и задачи исследования, гипотеза, методы исследования, результат, выводы.
  
  

• 7 слайд

  Основные требования к проекту:
  
  Наличие актуальной для учащихся проблемы, требующей для её разрешения интегрированных знаний и  исследовательского поиска.
  Практическая значимость результатов исследования.
  Самостоятельная деятельность учащихся в ходе реализации  проектов.
   Грамотное оформление проектной работы
  

• 8 слайд

  Этапы проектной деятельности
  Подготовительный – определение проблем и задач исследования:
   
  Основной -  выполнение задач проекта:
   принятие решений;
  выполнение проекта.
  Анализ и систематизация проделанной работы.
  Заключительный – оформление результатов работы:
  Защита проекта;
  Обсуждение проекта и его оценка.
  
  

• 9 слайд

  Струкутура проекта
  Титульный лист
  План
  Введение
  Содержание – основные идеи;
  Конечный результат проекта.
  Заключение
  Список используемой литературы
  
  

• 10 слайд

  Метод проектов изменяет отношение ребенка к компьютеру: из игрового объекта компьютер превращается в источник информации и один из способов презентации материала.
  
  
  

• 11 слайд

  литература
  1. Полат Е. С. Обучение в сотрудничестве на уроках иностранного языка. Иностр. языки в школе №1, 2000г.
  2. Полат Е. С. Метод проектов на уроках иностранного языка. Иностр. языки в школе №3, 20001. Гальскова Н.Д. Новые технологии обучения в контексте современной концепции образования в области иностранных языков // Иностранные языки в школе. 2009. №7. 
  3. Зимняя И.А., Сахарова Т.Е. Проектная методика обучения английскому языку // Иностранные языки в школе. 1991. № 3. 
  4. Коряковцева Н.Ф. Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранный язык. – М., 2002. 
  5. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка: Совет Европы. – Страсбург: МГЛУ, 2003. 
  6. Никитенко З.Н. Европейский Языковой Портфель для учащихся 2–4 классов. – М.: МГЛУ, 2006. 
  7. Полат Е.С. Обучение в сотрудничестве // Иностранные языки в школе. 2000. №1.