Проектная деятельность по окружающему миру 1 класс

• 1 слайд

  Коллективный проект
  учеников 1 «Г» класса
  Муниципальное автономное образовательное учреждение
  Средняя общеобразовательная школа № 5
  Цветочные
  фантазии
  Руководитель: Комарова Татьяна Валентиновна
  

• 2 слайд

  Проблемный вопрос проекта:
  В чем искусство выращивания цветов ?
  Цель проекта:
  
  Вырастить рассаду цветов и передать старшеклассникам для посадки на клумбы у школы.
  

• 3 слайд

  Подготовительный этап
  Собрать информацию о цветочных растениях Ульяновска;
  Узнать об особенностях посадки
  Определить, какие цветы будем сажать
  Приготовить всё необходимое
  
  Основной этап
  
  Оформить папку-отчет
  
  Передать рассаду старшеклассникам
  План реализации проекта
  
  Заключительный этап
  
  
  Посеять семена
  
  Ухаживать за рассадой.
  
  
  

• 4 слайд

  Узнали:
  Что нужно для посева;
  Какие цветы лучше сажать;
  Правила посева семян;
  Как ухаживать за всходами.
  Беседа с учителем биологии
  

• 5 слайд

  Бархатцы
  Теплолюбивые и неприхотливы. Предпочитают суглинистую плодородную почву. Поливают только в первой половине лета и в засушливую погоду. Заморозков не переносят, цветут с июня до морозов.
  
  Однолетние георгины
  Для хорошего развития и длительного цветения растений наиболее благоприятны места с солнечным достаточным освещением в утренние часы и некоторым затенением от полуденного солнца.
  Георгины лучше развиваются и меньше болеют при редкой посадке.
  Декоративная капуста
  Родина растения Греция. Была известна ещё в 4 веке до нашей эры. Культура сравнительно холодостойка, влаголюбива. На рассаду сеют в марте.
  

• 6 слайд

  Посадка рассады.
  3 марта посеяли семена цветов
  Изучили инструкцию по посадке
  Насыпали почву в одноразовые стаканчики
  Разложили семена
  Полили
  Закрыли плёнкой
  
  

• 7 слайд

  Наблюдение
  -измерение рассады каждую неделю;
  -наблюдение в течение дня;
  -наблюдение в течение месяца.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Уход
  -ежедневное поворачивание стаканчиков с рассадой от солнышка:
  - полив 2 – 3 раза в неделю в зависимости от состояния почвы;
  - подсыпание почвы в стаканчики с декоративной капустой.
  Уход и наблюдения
  

• 8 слайд

  
  В результате работы над проектом мы научились:
  
  выполнять коллективное общее дело, и решать возникающие проблемы
  правильно сеять семена и выращивать рассаду растений
  проводить простейшие эксперименты, наблюдать за ростом и развитием растений ;
  фантазировать в составлении моделей эскизов клумб;
  

• 9 слайд

  У нас получилось!
  Критерии оценки проекта.
  1. Достигнут конечный результат. Мы освоили первые простейшие навыки в искусстве выращивания цветов
  
  2. Создана дружная активная команда участников проекта готовая продолжать осуществлять новые идеи по созданию клумбы.
  3. Результат нашего проекта может быть использован другим коллективом.
  
  4. Я и мои одноклассники получили удовольствие от самой работы.
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд