Инфоурок Доп. образование Научные работыПроектная деятельность по теме «Чистое настоящее – залог чистого будущего!»

Проектная деятельность по теме «Чистое настоящее – залог чистого будущего!»

Скачать материал

Администрации

Солнечногорского муниципального района

Московской области

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Лицей №1 им.А.Блока

тел.994-12-77, 8(4962)-64-47-29                                                                                               141505, г.Солнечногорск,

sunschool.1@mail.ru                                                                                                              ул. Вертлинская, д.17

_____________________________________________________________________________________________________________                 

 

 

 

 

Проект

по дисциплине: « Информатика»

 

Тема проекта «Экология Солнечногорского района».

 

 

Выполнили:

Обучающиеся  9   класса :

Тимофеева М., Швецов А.

Руководитель проекта:

уч. Информатики Александрова Е.Н.

 

 

 

2019 г.


Актуальность темы бесспорна: каждый из нас выбрасывает огромное количество мусора. Так, среднестатистический горожанин за год в среднем производит около 300 кг или 1,5 м3 отходов в год. По весу это сравнимо со средним лосем, а по объему – с тремя большими холодильниками. Представьте, сколько отходов образуется в многоквартирном доме. А сколько домов в нашем городе? По официальным данным, в России выбрасывается 40 млн. тонн бытовых отходов в год (т.е. отходов жилого сектора). Всего же на свалки поступает более 4,5 млрд. тонн мусора ежегодно. Помните, что отходы города складываются из отходов каждого жителя. Сюда не входят ни строительные, ни промышленные отходы. Причем мы выбрасываем мусор как организованно (в помойные ведра, урны и т. д.), так и не организованно.

 Ядовитые вещества, оказывающиеся на свалках (в отработанных батарейках, аккумуляторах, а также в гниющих и разлагающихся пищевых продуктах, проникают в подземные воды, которые часто используют в качестве источника питьевой воды, развеиваются ветрами по окрестностям и тем самым наносят ущерб окружающей среде. Некоторые продукты гниения способны самовоспламеняться, поэтому на свалках регулярно возникают пожары, при которых в атмосферу выбрасывается сажа, фенол, и прочие ядовитые вещества.

Мы каждый день наблюдаем, как пустые пластиковые бутылки в реках и озерах, проездной билетик на асфальте и несанкционированные свалки кругом. Спросите у любого человека в нашем городском округе: «Вы культурный человек?», он не задумываясь, ответит: «Да». Но на самом ли деле это так? Некоторые жители города, видя места несанкционированных свалок, мусор, который сознательно бросил мимо контейнеров, считают, что власти и коммунальщики работают плохо. Почему же горожане, ревностно следящие за порядком в собственной квартире, ведут себя столь вседозволенно, не считаясь с окружающими их людьми, демонстрируют свое бескультурье и пренебрежительное отношение к окружающей среде? Кто –то скажет: «Мусор у таких людей в голове!» и будет прав. Ведь борьба за чистоту начинается с изменения менталитета наших граждан.

Даже ежечасная уборка не спасет город от грязи, пока люди не научатся правильно обращаться с мусором. Необходимо научиться чувствовать себя членами одной семьи, судьба которой зависит от каждого из нас.

Мы обучающиеся 9 класса МБОУ Лицей №1 им. А. Блока  решили создать сайт для всех жителей Солнечногорского района, что бы Вы могли оценивать причины неблагоприятной экологической обстановки и принимать меры для исправления экологических ошибок, а также тяжелых экологических болезней. Мы уверенны, что каждый из жителей может узнать что-то полезное и интересное для себя.

 Гипотеза: Экологическая обстановка в нашем городе зависит от его жителей.

Целью являются: изучение технологии разработки Web-сайтов, создание информационного продукта об экологии Солнечногорского района, для  жителей Подмосковья.

Для выполнения поставленной цели нам потребуется решить следующие задачи:

1.                  Изучить возможности создания сайта в системе E-Publich и получить навыки создания web-сайта;

2.                  Познакомиться с теоретическим материалом по данной проблеме;

3.                  Проанализировать состояние окружающей среды в Солнечногорском районе и в частности в г. Солнечногорске;

4.                  Создать сайт для жителей Подмосковья;

5.                  Составить план по экологическому воспитанию жителей города.

Методы исследования:  анализ литературы и Интернет-ресурсов по теме исследования; поисковый метод;  метод наблюдения;  метод анализа и сравнения;  метод анкетирования;  метод обобщения; использование информационных технологий.

Объект исследования: создание сайта об экологии города.

Предмет исследования: экология города.

Практическая значимость работы: полезный досуг, использование компьютера обучающимися в образовательных и воспитательных целях.

Создание сайта

Особенности оформления web-сайтов.

Оформление сайта — это первое, что видит посетитель, попав на сайт. В большинстве своём именно от оформления зависит впечатление о нашем сайте. Изначально посетитель оценивает сайт именно по внешнему виду (оформлению). Потом уже он обращает внимание на содержимое, а затем и на удобство использования.

Мы сразу определились, какую информацию мы должны размещать. Нам было важно, чтобы страница была удобной для пользователя, поскольку постоянный пользователь —  главная ценность сайта. Кроме того, страница должна соответствовать правилам оптимизации, по крайней мере, по возможности, не нарушать их.

Web-сайт - это интерактивная рабочая среда, созданная для предоставления информации. И очень важно создать удобство для пользователя при работе с сайтом. Кроме простых графических элементов, дизайн сайта имеет элементы управления и элементы навигации.

Оформляя главную страницу сайта, мы понимали, что взглянув на неё, посетитель должен сразу понять, куда он попал и что именно он может найти на данном сайте. Все элементы должны быть на своих местах и легко восприниматься. Ни в коем случае нельзя чтобы посетитель отвлекался и рассеивал своё внимание.

 «Шапка» сайта –  это верхняя его часть. Оформление банера  несет основную смысловую нагрузку, подчёркивает индивидуальность и выделяется на фоне дизайна сайта.

Оформление материалов сайта. Статьи, новости и прочие страницы оформлены в едином стиле, что не отвлекает от информации, расположенной на сайте.

Хостинг
Создание веб-сайта происходит на локальном компьютере. Готовый сайт размещается в Интернет, для чего используются услуги хостинга. Понятие «хостинг» означает размещение сайта в Интернете. Размещенный в Интернете сайт должен иметь электронный адрес – домен.

Выбирая наиболее оптимальный вариант создания сайта, исходя из своих возможностей, мы выбрали конструктор сайтов E-Publich он обладает всеми характеристиками которые нам необходимы. Такие как, для «новичков» предлагается инструкция с полным описанием создания сайта. Конструктор сайтов E-Publich предлагает несколько десятков готовых шаблонов, отличающихся простым и понятным дизайном, доступным для каждого пользователя. Управление настройками сайта происходит через «панель управления», доступ к которому имеет только администратор сайта. При помощи панели управления мы можем: добавлять и удалять модули сайта; управлять основными настройками модулей; изменять дизайн сайта; активировать дополнительные возможности; создавать страницы и категории; делать резервные копии сайта. Если у вас что-то не получается с сайтом или возникают проблемы, мы всегда можем обратиться в техподдержку.

Экология Солнечногорского района

Город в России, административный центр городского округа Солнечногорск в Московской области. Расположен к северо-западу от Москвы на Клинско-Дмитровской гряде, на берегу озера Сенеж. Площадь города - 21 км². На территории района проживают около 51900 человек. Населённый пункт воинской доблести. 

В данный момент, на его территории сравнительно небольшое количество предприятий. Поэтому промышленность не оказывает решающего влияния на состояние окружающей среды.

  На территории  Солнечногорска действуют несколько крупных предприятий.

Наиболее вредными являются  из них: ЗАО «Завод новых полимеров «Сенеж» и ООО «Завод по переработке пластмасс «Пларус», так как одно из них – это химическое производство полиэтилентерефталата (пластиковых гранул), а другое – мусороперерабатывающее производство по переработке пластика. Данные материалы не однократно освещались в СМИ.

На карте можно увидеть уровень загрязнения воздуха г Солнечногорска. Цифры в кружочке - это Air Quality, некие условные баллы загрязненности воздуха в целом. Чем больше, тем лучше. Шкала от 0 до 100. Все, что выше 60, считается нормальной. 

Вторым из основных источников загрязнения воздуха в Солнечногорском районе, выступает автомобильный транспорт., так как расположение города вдоль автомагистрали Санкт–Петербург – Москва. Машины загрязняют воздух выхлопными газами. Было бы здорово, если бы у нас были электромобили, как например, в Роттердаме в Голландии. Но пока до Роттердама нам ещё далеко.

Г. Солнечногорск славится - озером Сенеж. 2018г. до купального сезона Федеральная служба по надзору в сфере природопользования признало воду удовлетворительной для купания.

  По словам министра экологии и природопользования Московской области Александра Когана, сброс происходит в результате технической ошибки: из-за неправильного присоединения бесхозяйного коллектора к канализационно-насосной станции неочищенные стоки поступают в  водоохранную зону озера через технический колодец. За это администрация Солнечногорска была оштрафована и получила предписание принять коллектор на баланс и организовать его работу в штатном режиме.

Кроме того, специалисты Минэкологии проверили сигналы жителей о том, что сточные воды сбрасываются в озеро в районе улицы Никольской.

«Следов загрязнения в ходе рейда найти не удалось, но поскольку горожане утверждают, что сбросы происходят вечером и ночью.

   Исследование экологического состояния озера Сенеж: на июнь 2018 г.

Определение качества воды в озере Сенеж в трех разных точках:

http://solgor.1liceibloka.edusite.ru/images/kachestvovodvsenej.png

http://solgor.1liceibloka.edusite.ru/images/rezul-tatyikachestvavodyi.png

Из таблиц, легко сделать выводы, что вода в озере Сенеж чистая.

Уровень шума.

Шумом называют всякий неприятный, нежелательный звук, мешающий восприятию полезных сигналов, оказывающий вредное или раздражающее влияние на человека.

Для оценки шума одним числом, учитывающим субъективную оценку его человеком, в настоящее время широко используется "уровень звука" (в дБА) - характеризующейся приближенно восприятия шума человеческим ухом.

Мы выбрали 5 точек вдоль Ленинградского шоссе в г. Солнечногорске, установив приложение Шумометр на телефон, измерили уровень шума. Для нахождения наиболее точного результата, измерения проводились три раза в сутки ( в 8.00,13.00, 20.00ч) и нашли среднее значение.

Название

8:00

13:00

20:00

Среднее значение за сутки

Ул. Красная 180

56,9 дВ

74,5 дВ

74,9 дВ

68,8 дВ

Лицей А. Блока

8,98 дВ

17,5 дВ

1,05 дВ

9,18 дВ

ТЦ Солнечный

30 дВ

68,4 дВ

79,8 дВ

54,9 дВ

Ул. Красная 22

81,8 дВ

115,2 дВ

121,8 дВ

103,6 дВ

ЦМИС ул. Обуховская

78 дВ

90,5 дВ

50 дВ

72,8

Допустимый уровень шума - это уровень, который не вызывает у человека значительного беспокойства и существенных изменений, чувствительных к шуму.

Средний шумовой фон на дорогах крупных городов – от 73 до 83 децибел. А максимальный – от 90 до 95 дБ. В домах, расположенных вдоль магистралей, шум может достигать от 62 до 77 децибел. Хотя по санитарным нормам звуковой фон не должен превышать днем 40 дБ, а ночью – 30 дБ. По данным Министерства транспорта, в зонах шумового дискомфорта в РФ проживает приблизительно тридцать процентов населения. Уровни шума малой интенсивности от городского транспорта, который слышен в жилых помещениях, приблизительно равны 35 децибелам. Это не вызывает у людей физиологических сдвигов. При звуковом уровне в 40 децибел через десять минут начинается изменение чувствительности слуха. Под воздействием постоянного шума в течение пятнадцати минут ощущения возвращаются к норме. При 40 дБ немного нарушается продолжительность спокойного сна.

Во время проезда мощных грузовых автомобилей шум достигает максимального значения – от 85 до 95 децибел. Но в среднем в больших городах превышение допустимой нормы колеблется от 5 до 7 децибел.

Высокий уровень шума (дБ) – это 90. Он вызывает головные боли, повышает давление и т. д.

Сделаем выводы из выше сказанного, на улице Красная 180 уровень шума приближен к вредному. ТЦ Солнечный в разгар дня превышает норму. Лицей №1 находится в частном секторе, шумовая нагрузка соответствует принятым стандартам.

Для снижения уровня звука на территории защищаемых от шума объектов следует применять экраны и/или полосы зелёных насаждений, размещаемые между источниками шума и защищаемыми от шума объектами.

При посадке полос зеленых насаждений должно быть обеспечено плотное примыкание крон деревьев между собой и заполнение пространства под кронами до поверхности земли кустарником. Полосы зеленых насаждений должны предусматриваться из пород быстрорастущих деревьев и кустарников, устойчивых к условиям воздушной среды в городах и других населенных пунктах и произрастающих в соответствующей климатической зоне. Если устройства полосы зелёных насаждений недостаточно для обеспечения нормативов допустимого шума в расчётной точке, следует перейти к выбору параметров шумозащитного экрана.

Далее описаны уровни шума (в дБ) от различных источников:

·         человеческий шепот - от 30 до 40;

·         работа холодильника - 42;

·         движение лифтовой кабины - от 35 до 43;

·         вентиляция "Бризер" - от 30 до 40;

·         кондиционер - 45;

·         шум пролетающего авиалайнера - 140;

·         игра на пианино - 80;

·         шум леса - от 10 до 24;

·         стекающая вода - от 38 до 58;

·         шум работающего пылесоса - 80;

·         разговорная речь - от 45 до 60;

·         шум супермаркета - 60;

·         автомобильный гудок - 120;

·         приготовление на плите пищи - 40;

·         шум мотоцикла или поезда - от 90;

·         ремонтные работы - 100;

·         танцевальная музыка в ночных клубах - 110;

·         детский плач - от 70 до 80;

·         смертельный для человека шумовой уровень - 200.

Из списка видно, что множество звуков, с которыми ежедневно сталкивается человек, превышают допустимый уровень шума. Причем выше перечислены только естественные звуки, которых избежать почти невозможно.

Чтобы хорошо себя чувствовать, необходимо бывать, как можно больше времени, в расслабляющих, спокойных местах. Для этого хорошо подходят выезд на природу.

 

Президент России, Владимир Путин по итогам «Форума действий» ОНФ, выступил за создание общественной Интернет-карты, на который любой пользователь мог бы оставить сообщение и обозначить на ней незаконную свалку. В исполнении поручения Президента, Центр общественного мониторинга ОНФ по проблемам экологии и защиты леса в Год экологии (2017) запустил проект «Генеральная уборка»

 

Итог проекта в Московской области: вывезено огромное количество строительного мусора, который годами не замечали чиновники; во все профильные ведомства были направлены предложения об изменениях в законодательстве. К концу 2017 года межведомственное взаимодействие было выстроено, и темп уборок в Подмосковье сильно вырос.

На улицах нашего города мы видим, сколько различного мусора выкинуто в  контейнеры, а иногда на землю. Больше половины того, что мы отправляем на свалки – ценные полезные материалы, которые можно использовать для производства новых вещей, вместо того чтобы всё больше и больше истощать не возобновляемые природные ресурсы, загрязняя воду, воздух и почву в процессе их добычи и производства.

 С началом 2019 года Московская область перешла на новую систему обращения с отходами. Регион стал первым в стране, где в каждом муниципалитете внедряется раздельный сбор мусора. Согласно новой системе, мусор будет перерабатываться раздельно, из него извлекут максимально возможное количество полезных фракций.

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ СОРТИРОВКИ

1. Собираем полезные отходы отдельно от смешанного бытового мусора и пищевых отходов

2. Удаляем остатки пищи и жидкости, ополаскиваем тару

3. Прессуем и складываем сырье компактно

Опасные отходы (аккумуляторы, батарейки, люминесцентные лампы) – выбрасывать в мусор нельзя, их необходимо отнести в «Экобокс». 

 Специализированный эко-контейнер, предназначен для сбора и временного хранения: батареек, компактных люминесцентных ламп и градусников. В г. Солнечногорске экобокс один и рассположен по адресу: ул Красная 120 «Дом Быта Юбилейный.» Неопасные части этих предметов получат вторую жизнь. К примеру, полученное из отслуживших лампочек и градусников стекло будет использовано для создания блеска бордюрной плитки.

На территории Солнечногорского района находится полигон ТБО «Хметьево» (рекультивация полигона была завершена в 2016 году). Для устранения последствий полигона рядом будет строится мусоросжигательный заводов. Цель строительства - снизить  объем  захоронений    твердых отходов, а в перспективе ликвидировать свалки мусора. Это ключевой элемент проекта правительства «Чистая страна». 

Радует, что находятся люди, которые устраивают субботники и акции по уборке улиц и парков, что делает город чище. В этих субботниках участвует вся наша дружная школа.

Мы провели опрос среди обучающихся среднего и старшего звена МБОУ Лицея №1 им. А. Блока с целью узнать мнение, о экологической ситуации в г. Солнечногорска, принимают ли меры по охране окружающей среду и кто, на их взгляд, влияет непосредственно на экологию нашего края.  Из ответов выделили следующие факты:

71% считают что есть отдельные экологические проблемы в нашем городе. Остальные 29% считают ситуацию близкой к катастрофической. Никто не считает, что наш город чистый.

Наиболее острой проблемой для обучающихся является загрязнение водных ресурсов. На второе место они выделяют загрязнение воздуха, загрязненным избытком машин, бытовыми отходами и загрязнение почвы.

85% всех опрошенных считают, что способствуют очищению экологии нашего района не загрязняют общественные места. Только 11% не используют полиэтилен по возможности и всего лишь 7% сдают макулатуру и бытовые отходы в пункт приема.

Все отмечаю, что двор обустроен для раздельного сбора мусора, но  всего 42% придерживаются правилам сортировки, что даже меньше половины.

 40% обучающихся считает, что информации по вопросу охраны окружающей среды не достаточно. Полностьюинформированными людьми считают себятолько28%.

Все 100% школьников, участвовавших в опросе, считают себя ответственными за порядок на улицах. Помочь в улучшении экологии в родном городе может  комунальные службы и местную власть.

Учитывая ответы обучающихся, МБОУ Лицей №1 им. А. Блока, мы предлагаем усилить информационную агитацию в городе. На рекламных банерах города разместить рисунки детей о защите экологии в г.Солнечногорска.

Для воспитания обучающихся мы разработали тематический план по экологическому воспитанию обучающихся с 5-8 класс.

В начальных классах провели тематические занятия: "Формирование коммуникативных навыков в познавательно-исследовательской деятельности", занятие кружка «Юный исследователь»,  внеурочное занятия во 2 классе по теме "Скажем мусору...", погружение в проект "Мы - волонтеры!" . Результатом работы стали детские работы из дерева  и рисунки. Ежегодно мы участвуем в акции «Покормите птиц зимой».

Очень хочется, чтобы наш город был чище, зеленее и опрятнее. Гипотеза подтвердилась - экологическая обстановка в нашем городе зависит от его жителей. Любимый город должен быть зеленым и чистым!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проектная деятельность по теме «Чистое настоящее – залог чистого будущего!»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инструктор по туризму

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Обучающиеся 9 класса МБОУ Лицей №1 им. А. Блока решили проанализировать состояние окружающей среды Солнечногорья и создали сайт «Экология Солнечногорского района» http://solgor.1liceibloka.edusite.ru для всех жителей Подмосковья, чтобы вы могли оценить причины неблагоприятной экологической обстановки и по возможности принять меры для исправления сложившейся ситуации. Каждый житель Подмосковья на сайте может узнать что-то полезное и интересное для себя.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 961 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.06.2019 389
    • DOCX 632.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Александрова Екатерина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3624
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики дополнительного образования в современных условиях

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы издания детских книг в рамках проектной деятельности в школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Театрализация как способ привлечения детей и подростков к чтению

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 38 регионов

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов

Мини-курс

Основы профессиональной деятельности эксперта в области индивидуального консультирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе