Проектная деятельность с использованием выпиливания.

• 1 слайд

  Выполнение проектного изделия из фанеры методом выпиливания
  Юфряков Дмитрий Александрович, учитель технологии МАОУ «СОШ №6 с углубленным изучением иностранных языков»,г. Северодвинск.
  

• 2 слайд

  Работаю по теме самообразования: «Разработка и изготовление новых изделий из древесины и металла при выполнении проектных работ». Особое внимание уделяю изготовлению изделий из фанеры методом выпиливания.
  

• 3 слайд

  Проектная деятельность учащихся
  5 – 8 классов
  

• 4 слайд

  Метод проектов позволяет формировать у учащихся развитие основных видов мышления, творческих способностей, стремления созидать, осознавать себя творцом при работе с “непослушными инструментами” и “неподатливыми материалами”, “умными конструкциями”, “технологическими системами”.
  

• 5 слайд

  Моя главная задача - научить учащихся использовать основные компоненты учебного проекта:
  Определяем потребности в изделиях, которые может изготовить учащийся.
  Анализируем, в ходе урока, потребности человека в этих изделиях.
  Совместно находим технологическое решение.
  Учу кратко формулировать цель и задачи проекта.
  Оцениваем интеллектуальные, материальные и финансовые возможности для выполнения проекта.
  Изготовление проекта.
  Оценка процесса и результатов проектирования, качества изготовленного изделия.
  Испытание изделия в реальных условиях.
  
  

• 6 слайд

  Проектные работы. 5 класс:
  Хлебница
  Конфетница
  

• 7 слайд

  Фигуры для украшения интерьера, подсвечник.
  

• 8 слайд

  6 класс - Учащиеся выполняют более сложные работы
  

• 9 слайд

  Декоративная ваза
  

• 10 слайд

  7 класс – учащиеся выполняют выпиливание с шиповыми соединениями.
  

• 11 слайд

  Поднос из фанеры
  

• 12 слайд

  8 класс
  
  Настольный светильник.
  
  Полка под цветы.
  

• 13 слайд

  Макеты сооружений ,выполненные методом выпиливания.
  

• 14 слайд

  В данное время мы продолжаем работу над проектами и разрабатываем новые. Считаю, что изделия из фанеры методом выпиливания оригинальные, красивые, хорошо вписываются в интерьер жилища. А так же имеют неограниченные возможности для дальнейшей разработки изделий учащимися, при выполнении проектных работ