350170
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияПрезентацииПрезентация "Проектная деятельность учащихся как ведущая в освоении технологии"

Презентация "Проектная деятельность учащихся как ведущая в освоении технологии"

библиотека
материалов
Проектная деятельность учащихся как ведущая в освоении технологии Стяжкин Ана...
Личностно – ориентированное обучение Учёт особенностей и способностей ученика...
Особенности метода проектов Создание учеником собственных образовательных про...
«Все, что я познаю, Проект – это совокупность определённых действий, документ...
Признаки классификации проектов доминирующая в проекте деятельность; предметн...
Доминирующая деятельность Проект исследовательский; творческий; ролево – игро...
Количество участников Проекты индивидуальные; парные; групповые.
Предметно – содержательная область Проект монопроект; межпредметные.
Продолжительность проведения Проекты мини-проект; краткосрочные; недельные; г...
Проектирование Выделение ведущей темы Оформление темы проекта Постановка цели...
Алгоритм работы над проектом Подготовка а) определение темы и целей проекта,...
Планирование а) определение источников необходимой информации; б) определение...
Исследование а) сбор и уточнение информации (основные инструменты: интервью,...
Выводы а) анализ информации. б) формулирование выводов. Г Алгоритм работы над...
Представление (защита) проекта и оценка его результатов а) подготовка отчета...
Паспорт проектной работы название проекта; руководитель проекта; консультант(...
Отчёт о выполнении проекта Памятка для учащихся 5-7 классов 1. Опиши желаемую...
Трудности в работе учащихся Намечать ведущие и текущие (промежуточные цели и...
Подготовка учителя к использованию метода проекта умение увидеть и отобрать н...
Подготовка учащихся к проектированию знание и владение основными исследовател...
Проект в образовательной области «Технология» 5-8 классы. 5 класс Выпиливание...
Проект в образовательной области «Технология» 5-8 классы. 7класс Основные вид...
Проект «70 добрых дел – 70 годовщине Великой Победы» «Поздравим ветерана» «Ра...
 Творческий Групповой Межпредметный Краткосрочный
Проект «Разделочная доска»
Проект «Разделочная доска»
Цель Процесс Результат Анализ перспективы ПРОЕКТ - саморефлексия
Проект – всегда самореализация и самосовершенствование

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проектная деятельность учащихся как ведущая в освоении технологии Стяжкин Ана
Описание слайда:

Проектная деятельность учащихся как ведущая в освоении технологии Стяжкин Анатолий Михайлович, учитель технологии 19 февраля 2015год

2 слайд Личностно – ориентированное обучение Учёт особенностей и способностей ученика
Описание слайда:

Личностно – ориентированное обучение Учёт особенностей и способностей ученика Развитие потенциальных возможностей Метод проектов

3 слайд Особенности метода проектов Создание учеником собственных образовательных про
Описание слайда:

Особенности метода проектов Создание учеником собственных образовательных продуктов; Дифференциация обучения; Обучение в сотрудничестве; Сочетается с классно – урочной системой обучения.

4 слайд «Все, что я познаю, Проект – это совокупность определённых действий, документ
Описание слайда:

«Все, что я познаю, Проект – это совокупность определённых действий, документов, предварительных текстов, замысел для создания реального объекта, предмета, создания разного рода теоретического продукта. Метод проектов – педагогическая технология, ориентированная не на интеграцию фактических знаний, а на их применение и приобретение новых. я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить»

5 слайд Признаки классификации проектов доминирующая в проекте деятельность; предметн
Описание слайда:

Признаки классификации проектов доминирующая в проекте деятельность; предметно – содержательная область; количество участников проекта; продолжительность проекта.

6 слайд Доминирующая деятельность Проект исследовательский; творческий; ролево – игро
Описание слайда:

Доминирующая деятельность Проект исследовательский; творческий; ролево – игровой; информационный; практико – ориентированный.

7 слайд Количество участников Проекты индивидуальные; парные; групповые.
Описание слайда:

Количество участников Проекты индивидуальные; парные; групповые.

8 слайд Предметно – содержательная область Проект монопроект; межпредметные.
Описание слайда:

Предметно – содержательная область Проект монопроект; межпредметные.

9 слайд Продолжительность проведения Проекты мини-проект; краткосрочные; недельные; г
Описание слайда:

Продолжительность проведения Проекты мини-проект; краткосрочные; недельные; годичные.

10 слайд Проектирование Выделение ведущей темы Оформление темы проекта Постановка цели
Описание слайда:

Проектирование Выделение ведущей темы Оформление темы проекта Постановка цели Выделение планируемых результатов

11 слайд Алгоритм работы над проектом Подготовка а) определение темы и целей проекта,
Описание слайда:

Алгоритм работы над проектом Подготовка а) определение темы и целей проекта, его исходного положения; б) подбор рабочей группы А

12 слайд Планирование а) определение источников необходимой информации; б) определение
Описание слайда:

Планирование а) определение источников необходимой информации; б) определение способа сбора и анализа информации; в) определение способа представления результатов (формы проекта); г) установление процедур и критериев оценки результатов проекта; д) распределение задач, обязанностей) между членами рабочей группы. Б Алгоритм работы над проектом

13 слайд Исследование а) сбор и уточнение информации (основные инструменты: интервью,
Описание слайда:

Исследование а) сбор и уточнение информации (основные инструменты: интервью, опросы, наблюдения, эксперименты и т.д.); б) выявление («мозговой штурм») и обсуждение альтернатив, возникших в ходе выполнения проекта; в) выбор оптимального варианта хода проекта.; г) поэтапное выполнение исследовательских задач. Алгоритм работы над проектом В

14 слайд Выводы а) анализ информации. б) формулирование выводов. Г Алгоритм работы над
Описание слайда:

Выводы а) анализ информации. б) формулирование выводов. Г Алгоритм работы над проектом

15 слайд Представление (защита) проекта и оценка его результатов а) подготовка отчета
Описание слайда:

Представление (защита) проекта и оценка его результатов а) подготовка отчета о ходе выполнения проекта с объяснением полученных результатов (возможные формы отчета: устный отчет, устный отчет с демонстрацией материалов, письменный отчет). б) анализ выполнения проекта, достигнутых результатов (успехов и неудач) и причин этого. Д Алгоритм работы над проектом

16 слайд Паспорт проектной работы название проекта; руководитель проекта; консультант(
Описание слайда:

Паспорт проектной работы название проекта; руководитель проекта; консультант(ы) проекта; учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту; учебные дисциплины, близкие к теме проекта; возраст учащихся, на который рассчитан проект; состав проектной группы (Ф.И. учащихся, класс); тип проекта (реферативный, информационный, исследовательский, творческий, практико-ориентированный, ролевой и т.д.); заказчик проекта; цель проекта; задачи проекта (2-4); вопросы проекта (3-4 важнейших проблемных вопроса по теме проекта, на которые необходимо ответить участникам в ходе его выполнения); необходимое оборудование; аннотация (актуальность проекта, значимость на уровне школы и социума, личностная ориентация, воспитательный аспект, краткое содержание); предполагаемые продукты проекта; этапы работы над проектом (для каждого этапа указать форму, продолжительность и место работы учащихся, содержание работы и выход этапа; предполагаемое распределение ролей в проектной группе.

17 слайд Отчёт о выполнении проекта Памятка для учащихся 5-7 классов 1. Опиши желаемую
Описание слайда:

Отчёт о выполнении проекта Памятка для учащихся 5-7 классов 1. Опиши желаемую ситуацию и обоснуй, почему она для тебя желаема. 2. Укажи, что нужно изменить в реальной ситуации. 3. Обозначь цель и сформулируй задачи, направленные на достижение цели. 4. Запиши в хронологической последовательности шаги с указанием затраченного времени в зависимости от сложности работ. 5. Опиши свой планируемый продукт, опираясь на заданные учителем критерии оценки. 6. Дай оценку полученному продукту в соответствии с критериями оценки, заданными учителем. 7. Укажи причины успехов и неудач, пути их преодоления. 8. Назови новые знания и умения, полученные в работе над проектом. Где ещё ты сможешь их применить? 9. Укажи источники новой информации. Какие из них ты нашел самостоятельно? 10. Достиг ли ты цели? Если не достиг, то почему?

18 слайд Трудности в работе учащихся Намечать ведущие и текущие (промежуточные цели и
Описание слайда:

Трудности в работе учащихся Намечать ведущие и текущие (промежуточные цели и задачи;) Искать пути их решения, выбирая оптимальный при наличии альтернативы; Осуществлять и аргументировать выбор; Предусмотреть последствия выбора; Действовать самостоятельно (без подсказки); Сравнивать полученное с требуемым; Объективно оценивать процесс (саму деятельность) и результат проектирования.

19 слайд Подготовка учителя к использованию метода проекта умение увидеть и отобрать н
Описание слайда:

Подготовка учителя к использованию метода проекта умение увидеть и отобрать наиболее интересные и практически значимые темы проектов; умение организовать исследовательскую самостоятельную работу учащихся; переориентация всей учебно-воспитательной работы учащихся по своему предмету на приоритет разнообразных видов самостоятельной деятельности учащихся, на приоритет индивидуальных, парных, групповых видов самостоятельной деятельности исследовательского, поискового, творческого плана; владение искусством общения, которое предусматривает умение организовать и вести дискуссии, не навязывая свою точку зрения, не давя на аудиторию своим авторитетом; умение устанавливать и поддерживать в группе проекта устойчивый, положительный эмоциональный настрой; и др.

20 слайд Подготовка учащихся к проектированию знание и владение основными исследовател
Описание слайда:

Подготовка учащихся к проектированию знание и владение основными исследовательскими методами (анализ литературы, поиск источников информации, сбор и обработка данных, - видение и выдвижение новых проблем, выдвижение гипотез, методов их решения); владение компьютерной грамотностью, что предполагает; владение навыками общения в группе и сотрудничества; умение самостоятельно интегрировать ранее полученные знания по разным учебным предметам для решения познавательных задач, содержащихся в проекте;

21 слайд Проект в образовательной области «Технология» 5-8 классы. 5 класс Выпиливание
Описание слайда:

Проект в образовательной области «Технология» 5-8 классы. 5 класс Выпиливание лобзиком. Отделка изделия. Сверление отверстий. Выбираем объект для проектирования «Кухонная лопатка» 6 класс Разметка; Выжигание; Лакировка. Выбираем объект для проектирования «Изготовление разделочной доски»

22 слайд Проект в образовательной области «Технология» 5-8 классы. 7класс Основные вид
Описание слайда:

Проект в образовательной области «Технология» 5-8 классы. 7класс Основные виды столярных соединений. Запиливание шипов и проушин. Долбление шипов и проушин. Сборка шипового соединения. Выбираем объект для проектирования «Ящик для хранения инструментов» 8класс Точение деталей из древесины. Приёмы точения конических поверхностей. Приёмы точения фасонных поверхностей. Выбираем объект для проектирования «Декоративный подсвечник для свечей или киянка»

23 слайд Проект «70 добрых дел – 70 годовщине Великой Победы» «Поздравим ветерана» «Ра
Описание слайда:

Проект «70 добрых дел – 70 годовщине Великой Победы» «Поздравим ветерана» «Разделочная доска»

24 слайд  Творческий Групповой Межпредметный Краткосрочный
Описание слайда:

Творческий Групповой Межпредметный Краткосрочный

25 слайд Проект «Разделочная доска»
Описание слайда:

Проект «Разделочная доска»

26 слайд Проект «Разделочная доска»
Описание слайда:

Проект «Разделочная доска»

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд Цель Процесс Результат Анализ перспективы ПРОЕКТ - саморефлексия
Описание слайда:

Цель Процесс Результат Анализ перспективы ПРОЕКТ - саморефлексия

32 слайд Проект – всегда самореализация и самосовершенствование
Описание слайда:

Проект – всегда самореализация и самосовершенствование

Общая информация

Номер материала: ДA-039440

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.