Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Презентации / Проектная деятельность учащихся по математике: от урока до конечного результата
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Проектная деятельность учащихся по математике: от урока до конечного результата

библиотека
материалов
Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №...
Тема учебного проекта: «Наш вечный спутник-квадратное уравнение» Авторы: уче...
Дидактические цели проекта - создание условий для индивидуализации обучения в...
Методические задачи проекта расширение знаний обучающихся о квадратных уравне...
Ожидаемые приращения в компетентностях учащихся: на начало работы ученики зн...
Проект – это “пять П”: проблема; проектирование (планирование); поиск информа...
Наша группа: «генератором идей» является Челохсаев Заур т. к у него всегда м...
Информационные ресурсы: учебники, справочники, литература для внеклассного ч...
Вопросы для самостоятельных поисков, знаний, исследований Что мы знаем и чего...
Этапы проведения проекта «Мозговой штурм» (Формирование группы. Формулировани...
«Мозговой штурм» Цель данного этапа работы – в результате дискуссии должны по...
Чему мы хотим научиться, выполняя проект: - вырабатывать навыки работы в кома...
Какова форма проектного продукта? школьный реферат; исследовательская работа;...
В результате работы над проектом ученики выбрали свою индивидуальную тему: «...
Учебный проект «Наш вечный спутник-квадратное уравнение» позволяет углубить...
Источники информации М.В. Величко, Математика, 9-11 классы: проектная деятель...
Источники информации для учителя Ступницкая М. А. Новые педагогические технол...
Источники информации для ученика Большая советская энциклопедия http://dic.a...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №
Описание слайда:

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2», город Алагир, РСО-АЛАНИЯ Проектная деятельность учащихся по математике: от урока до конечного результата Дзбоева Таиса Борисовна, учитель математики.

№ слайда 2 Тема учебного проекта: «Наш вечный спутник-квадратное уравнение» Авторы: уче
Описание слайда:

Тема учебного проекта: «Наш вечный спутник-квадратное уравнение» Авторы: ученики 8класса«В». Дзасохова Залина, Касабиева Наташа,Челохсаев Заурбек,Оказов Владислав и Гулаев Давид.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Дидактические цели проекта - создание условий для индивидуализации обучения в
Описание слайда:

Дидактические цели проекта - создание условий для индивидуализации обучения в соответствии со склонностями и способностями учащихся; - развитие познавательной активности и коммуникативных навыков обучающихся на основе привлечения их к поисково-исследовательской деятельности; - формирование умений и навыков работы школьников с различными источниками знаний.

№ слайда 5 Методические задачи проекта расширение знаний обучающихся о квадратных уравне
Описание слайда:

Методические задачи проекта расширение знаний обучающихся о квадратных уравнениях формирование навыков самостоятельного анализа и оценки результатов своей учебной деятельности по выбранной теме; - воспитание ответственного отношения к работе в группе

№ слайда 6 Ожидаемые приращения в компетентностях учащихся: на начало работы ученики зн
Описание слайда:

Ожидаемые приращения в компетентностях учащихся: на начало работы ученики знают и умеют решать квадратные уравнения В результате работы над проектом ученики расширят знания о различных методах решения квадратных уравнений..

№ слайда 7 Проект – это “пять П”: проблема; проектирование (планирование); поиск информа
Описание слайда:

Проект – это “пять П”: проблема; проектирование (планирование); поиск информации; продукт; презентация.

№ слайда 8 Наша группа: «генератором идей» является Челохсаев Заур т. к у него всегда м
Описание слайда:

Наша группа: «генератором идей» является Челохсаев Заур т. к у него всегда много идей, «эрудитом» - Дзасохова Залина, она много знает и всегда может объяснить и доказать. Лидером в нашей группе -Гулаев Давид, знает и не молчит, «критиком» - Оказов Слава, он часто сомневается, переспрашивает, проверяет и перепроверяет. Касабиева Наташа -.умеет выделять главное. Руководитель работы – учитель математики Дзбоева Таиса Борисовна

№ слайда 9 Информационные ресурсы: учебники, справочники, литература для внеклассного ч
Описание слайда:

Информационные ресурсы: учебники, справочники, литература для внеклассного чтения по математике, Интернет-ресурсы, учебные программы. Вопрос учебной темы: Квадратные уравнения Учебные предметы: математика (алгебра), информатика. Участники: группа учащихся 8 класса

№ слайда 10 Вопросы для самостоятельных поисков, знаний, исследований Что мы знаем и чего
Описание слайда:

Вопросы для самостоятельных поисков, знаний, исследований Что мы знаем и чего не знаем о квадратных уравнениях? Когда и в связи с какими потребностями появилось понятие «квадратное уравнение»? Сколько способов имеет это понятие, что общего в этих способах в чем заключаются различия? Какие уравнения называются квадратными? Сравнение их определений по различным источникам. Как найти корни квадратного уравнения Какие бывают квадратные уравнения? Зачем они нужны?

№ слайда 11 Этапы проведения проекта «Мозговой штурм» (Формирование группы. Формулировани
Описание слайда:

Этапы проведения проекта «Мозговой штурм» (Формирование группы. Формулирование темы проекта. Выдвижение гипотез решения проблем. Обсуждение плана работы, возможных источников информации. Самостоятельная работа по выполнению заданий. Подготовка членами группы отчетов о проделанной работе. Формулирование результатов и выводов. Создание продукта проектной деятельности (компьютерных презентаций) Анализ выполнения проекта. Написание отчета о работе. Самооценка выполненной работы. Заключительный этап. Защита проекта (на итоговом уроке по алгебре по теме «Решение квадратных уравнений различными методами»

№ слайда 12 «Мозговой штурм» Цель данного этапа работы – в результате дискуссии должны по
Описание слайда:

«Мозговой штурм» Цель данного этапа работы – в результате дискуссии должны появиться первые очертания будущей работы, нужно сформулировать цель и тему работы, определить план работы. Обсуждаем, почему возникла проблема и в чем она заключается, что мы хотим выяснить и установить. Выдвигается цель предстоящей работы: расширение знаний о методах решения квадратных уравнений 

№ слайда 13 Чему мы хотим научиться, выполняя проект: - вырабатывать навыки работы в кома
Описание слайда:

Чему мы хотим научиться, выполняя проект: - вырабатывать навыки работы в команде, - приобрести навыки работы с источниками информации, - формировать умения увидеть проблему и наметить пути ее решения, - планировать и осуществлять план, - формировать навыки организации самостоятельной познавательной деятельности. Познавательные задачи: - научиться решать квадратные уравнения различными методами. - отработь навыки пользования пакетом Microsoft Office для оформления результатов работы; - строить графики с помощью программы «Живая геометрия».

№ слайда 14 Какова форма проектного продукта? школьный реферат; исследовательская работа;
Описание слайда:

Какова форма проектного продукта? школьный реферат; исследовательская работа; компьютерная презентация; Видеоролик; сценарий праздника, урока, конкурса; альманах; сборник задач; статистический анализ; альбом (папку) «Наш вечный спутник –квадратное уравнение».

№ слайда 15 В результате работы над проектом ученики выбрали свою индивидуальную тему: «
Описание слайда:

В результате работы над проектом ученики выбрали свою индивидуальную тему: «Приемы устного решения квадратных уравнений» -Челохсаев Заур. «Способы графического решения квадратныхуравнений?» -Гулаев Давид. «Уравнения с параметром»-Оказов Слава. «Забытые способы решения»-Касабиева Наташа. «История квадратного уравнения»-Дзасохова Залина.

№ слайда 16 Учебный проект «Наш вечный спутник-квадратное уравнение» позволяет углубить
Описание слайда:

Учебный проект «Наш вечный спутник-квадратное уравнение» позволяет углубить знания обучающихся о способах решения квадратных уравнений.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Источники информации М.В. Величко, Математика, 9-11 классы: проектная деятель
Описание слайда:

Источники информации М.В. Величко, Математика, 9-11 классы: проектная деятельность учащихся. -Волгоград: Учитель, 2008.-123с. Пахомова Н.Ю.Метод учебного проекта в образовательном учреждении. М. 2003.

№ слайда 19 Источники информации для учителя Ступницкая М. А. Новые педагогические технол
Описание слайда:

Источники информации для учителя Ступницкая М. А. Новые педагогические технологии: учимся работать над проектами. Рекомендации для учащихся, учителей и родителей.- Ярославль: Академия развития, 2008.-256с.; Ступницкая М. А.Что такое учебный проект? – М.: Первое сентября, 2010.- 44с.; Ступницкая М. А. Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся.: учебно - методическое пособие и видио - записи лекций - М.: Педагогический университет «первое сентября», 2010. – 132с. Метод учебного проекта в образовательном учреждении: учебно - методическое пособие / сост. Соколова Т.В. - Архангельск: АО ИИИК РО, 2010. - 26с.

№ слайда 20 Источники информации для ученика Большая советская энциклопедия http://dic.a
Описание слайда:

Источники информации для ученика Большая советская энциклопедия http://dic.academic.ru.; Большой энциклопедический словарь Брокгауза Ф.А., Ефрона И.А.,http://dic.academic.ru; Википедия ru.wikipedia.org/wiki/

Автор
Дата добавления 02.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров191
Номер материала ДВ-302377
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх