Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Ефарова Ольга Ивановна
Учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ № 19»
Проектная деятельность учащихся уровня СОО на примере темы: «Обращение к бытовой лексике в романе К.Ф. Седых «Даурия».
2 слайд
Метод проекта
Обеспечивает формирование ключевых компетенций у ученика (исследовательской, коммуникативной, информационной, ценностно-смысловой и пр.)
Аккумулирует все знания, умения и навыки учащихся, выводит их на новую ступень познания и творческой деятельности.
3 слайд
Проектная деятельность учащихся - это учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность, результатом которой становится решение какой-либо проблемы, представленное в виде его подробного описания(проекта).
Целью проектной технологии обучения является создание условий, при которых учащиеся самостоятельно приобретают знания из различных источников; учатся пользоваться приобретёнными знаниями для решения познавательных задач; развивают коммуникативные и исследовательские умения; развивают системное мышление.
4 слайд
Цель проектной деятельности на уроках родной литературы - воспитание осознанного, уважительного отношения к культурному и духовному наследию малой родины; понимание значимости чтения и изучения литературы родного края для своего дальнейшего развития.
5 слайд
Актуальность данной работы заключается в следующем: изучая родную литературу в рамках родной региональной, учащиеся приобщаются к традициям и обычаям своих предков, расширяют и обогащают знания о родных местах, героях, знаменитых людях, чей опыт и личный пример способствуют привлечению внимания подростков к активному поиску своего места в жизни.
6 слайд
Бытовая лексика в романе К.Ф. Седых «Даурия»
Цель проекта: выявление и осмысление бытовой лексики в романе «Даурия»
Предметом исследования –бытовая лексика в романе «Даурия»
7 слайд
Поскольку роман «Даурия» посвящен забайкальским казакам ( в нем подробно описан уклад жизни, обычаи, представлены нравы и традиции), то вполне естественно, что язык произведения – это образец тесного, неповторимого сплетения богатства народных говоров и литературного языка.
8 слайд
Из текста романа учащимися было выбрано 38 лексических единиц (ЛЕ), относящихся к бытовой лексике, которые объединены в 6 тематических групп (ТГ): «Названия жилых построек и помещений в них» (17 ЛЕ), «Названия нежилых построек»(4 ЛЕ), «Названия изгороди» (4 ЛЕ), «Названия обуви»(3 ЛЕ) «Названия одежды»(5 ЛЕ), «Названия кушаний» (5 ЛЕ).
9 слайд
ТГ «Названия построек и помещений в них» включает в себя 17 ЛЕ общеупотребительного и диалектного характера: дом, изба1, изба2, пятистенный дом, избушка, зимовьё, балаган, палатка, барак, квартира, сени, коридор, прихожая, горенка, горница, запечье, кухня, куть.
10 слайд
Благодаря употреблению диалектных слов в составе бытовой лексики читатель ближе знакомится с жизнью забайкальских казаков, их неповторимой культурой, традициями и бытом.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 781 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ефарова Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.