Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ
Обобщенный опыт МБДОУ д/с №55 г.Орёл
Зам.заведующей МБДОУ д/с №55
Третьякова Н.Г.
2 слайд
Проектная деятельность — это целенаправленная деятельность с определенной целью, по определенному плану для решения поисковых, исследовательских, творческих и практических задач по любому, направлению содержания образования.
3 слайд
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ФГОС
ФГОС
Закон «Об Образовании»
4 слайд
Метод проектов
Педагог
Дети
Родители
5 слайд
Цель проектной деятельности в ДОУ
становление у детей и взрослых научно-познавательного, практически-деятельного, творческого, эмоционально-нравственного отношения к окружающей действительности
6 слайд
Задачи проектной деятельности в ДОУ
* Формировать предпосылки поисковой деятельности , умение определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого или самостоятельно.
* Развивать познавательные потребности в поиске знаний. Организовывать новые формы активности.
* Расширять творческий потенциал педагогов и детей, умения определять возможные методы и решения проблемы.
7 слайд
Типы проектов
(по срокам реализации)
1 неделя – 1 месяц
краткосрочные
1 – 2 месяца
средней продолжительности
До 1 года
долгосрочные
8 слайд
Типы проектов
(по составу участников)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
ДЕТСКИЕ
СОВМЕСТНЫЕ
9 слайд
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ
ТВОРЧЕСКИЕ
10 слайд
ДЕТСКИЕ ПРОЕКТЫ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ
ИГРОВЫЕ
НОРМАТИВНЫЕ
ТВОРЧЕСКИЕ
11 слайд
Этапы работы над проектом
1. Целеполагание.
2. Разработка плана деятельности (подбор методической литературы, пособий, д/и, детской литературы, материально-технической базы организация развивающей среды и т.д.)
3. Практическая часть:
- интеграция образовательных областей;
- НООД;
- режимные моменты;
- сроки реализации проекта;
- работа с родителями.
4. Презентация проекта.
5. Предложения о дальнейшей работе.
12 слайд
Проектная деятельность в
МБДОУ Д/с №55
13 слайд
Детские проекты
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ
14 слайд
«Что нас радует зимой»
Руководитель: Мартынова М.С. 2 младшая группа
15 слайд
«Какие бывают рыбы»
Руководитель: Ивлева Г.А. Подготовительная к школе группа
16 слайд
«Почему кошки царапаются?»
Руководитель: Алфёрова Е.А. Старшая группа
17 слайд
«Как живёт ёж зимой»
Руководитель: Ящук Л.Н. Подготовительная к школе группа
18 слайд
«Овощи»
Руководитель: Герасимова И.Б. Средняя группа
19 слайд
«Божья коровка»
Руководитель: Герасимова И.Б. 2 младшая группа
20 слайд
«А у нас в садочке лютики – цветочки»
Руководитель: Герасимова И.Б. Подготовительная к школе группа
21 слайд
«Лук от семи недуг»
Руководитель: Алёшина Л.В. Старшая группа
22 слайд
«Дикие родственники домашних кошек»
Руководитель: Ящук Л.А. Старшая группа
23 слайд
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ
24 слайд
«Мы вас любим, птицы»
Королькова Л.П.
25 слайд
«Животные планеты Земля»
Соколова О.В.
26 слайд
«Сколько вокруг интересных вещей»
Герасимова И.Б.
27 слайд
ИГРОВЫЕ ПРОЕКТЫ
«Теремок»
«Лисичка – сестричка и серый волк»
Руководитель: Герасимова И.Б.
28 слайд
ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
ДЕТСКИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
СОВМЕСТНЫЕ
29 слайд
«Ёлочка пушистая на праздник к нам пришла»
Руководитель: Грачева Т.С. 2 младшая группа
30 слайд
«Как украсить праздничный стол?»
Руководители: Юргаева С.В., Грачева Т.С. Средняя группа
31 слайд
«Что такое Новый год?»
Руководитель: Ящук Л.А. Старшая группа
32 слайд
«Мастерим вместе»
Герасимова И.Б. (средняя группа)
33 слайд
«Театр – волшебная страна»
Герасимова И.Б.
34 слайд
«Дымковские узоры в русских костюмах»
Алфёрова Е.А. (старшая группа)
35 слайд
«День знаний»
Панова Л.Н., Алфёрова Е.А., Селезнёва С.М.
36 слайд
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПРОЕКТЫ
* «Инновационный подход к созданию предметно-развивающей среды в ДОУ» Панова Л.Н.
* «Социально-личностные качества педагога» Панова Л.Н.
* «Педагогические технологии в осуществлении учебно-воспитательного процесса» Юргаева С.В.
* «Учимся общаться» Алфёрова Е.А.
* «Значение психолого-педагогической компетентности педагога» Алфёрова Е.А.
37 слайд
ЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОУ
Расширился творческий потенциал педагогов и детей, помогающий организовать самостоятельную образовательную деятельность в режимных моментах.
Создание условия для организации проектно-исследовательской деятельности на основе свободного выбора деятельности и партнеров.
У детей появляется желание находить знания на свои вопросы самостоятельно.
Успешно приобретаются навыки общения со сверстниками и со взрослыми
Формируются предпосылки проектно-поисковой деятельности.
Возрастает эрудиция детей и педагогов.
Дети обретают уверенность и гордость за совместные достижения, учатся решать свои собственные задачи на уровне образного мышления.
38 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
2014год
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Третьякова Наталья Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.