Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проектная деятельность в начальной школе "Елочка, живи!"

Проектная деятельность в начальной школе "Елочка, живи!"


  • Начальные классы

Название документа Ёлочка, живи!.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


Проект

«Ёлочка, живи!»

biol147

Перед праздником Нового года мне стало интересно, почему именно ёлка становится украшением новогоднего праздника, и я решила узнать у своих одноклассников, что они думают по этому вопросу, обратиться к энциклопедиям, справочникам, спросить у учителей и родителей. Ель, ёлка, ёлочка… Я заинтересовалась этим вопросом. Узнала много нового об истории Нового года, о полезных и целебных свойствах ели, о необходимости бережного отношения к ней. Я поняла, что как любое живое существо ёлочка нуждается в защите. А чтобы кого-то защищать нужно, в первую очередь, быть защищенным знаниями.









Я поставила перед собой цель:

«Как сохранить нашу елочку?».

Для решения этой цели надо изучить следующие задачи:

  • Подумать, чем можно заменить елочку в Новом году?

  • Исследовать: «Сколько елочек может спасти наш класс за один год?»



Я люблю узнавать что-нибудь новое, мне нравится работать вместе с друзьями. Оказывается, для того, чтобы встретить Новый год и создать хорошую и веселую атмосферу праздника, не обязательно наряжать живую елку. Можно сделать Новогоднюю елку своими руками из подручных материалов и красиво украсить ее. Учительница показала нам слайд шоу из фотографий самодельных елочек, мне очень понравились елки из ткани, сетки, денег и конфет.

Для начала я сделала Новогоднюю елочку из бисера, но она была очень маленькая.

G:\getImage (9).jpgC:\Users\Настя\Desktop\Фотки\сохраним елочку\DSCF0128.JPGhello_html_6ea3b7ec.jpg





hello_html_35f020b7.jpghello_html_2b02a89.jpg

Тогда я решила, что на этот новый год поставлю у себя на столе самодельную елочку. С помощью своего учителя и одноклассников я научилась, как можно сделать ёлочку своими руками.



Как известно, основной материал, из которого производится бумага – дерево. Чтоб произвести бумагу надо вырубить множество деревьев, которые росли долгие годы. А посадить новое дерево и вырастить – это большие затраты и усилия. К тому же, чтоб вырастить хорошее дерево нужно в среднем ждать 50 лет. 60 кг собранной макулатуры сохраняют жизнь одному такому дереву. Массовая вырубка насаждений приведет к большим негативным последствиям. Поэтому очень необходимо сдавать макулатуру!

hello_html_3f91bb23.jpg

В интернете я нашла информацию, что такое макулатура?

Макулатура (от лат. maculo- пачкаю) отслужившие свой срок изделия из бумаги и картона, изделия полиграфических предприятий и т. д., используемые в качестве вторичного сырья на бумажных фабриках.

C:\Users\Настя\Desktop\Фотки\сохраним елочку\DSCF0132.JPG

Получается, чтобы спасать деревья надо экономить бумагу: не выкидывать недописанные тетрадки, а использовать все листы до конца. Вся моя семья собирает макулатуру. Все листочки, старые тетради, прочитанные журналы и газеты мы складываем в одну коробку и относим их в школу. У нас в школе один раз в четверть проводится сбор макулатуры. Я надеюсь, что принимая участие в данной акции в течение года, я смогу спасти хотя бы одну елочку (а может быть и больше).

C:\Users\Настя\Desktop\Фотки\сохраним елочку\DSCF0134.JPG



В прошлом учебном году я заняла третье место по сбору макулатуры в классе, я собрала 105,5 килограммов.







А наш класс занял первое место по школе. Мы все вместе собрали 894,5 килограммов макулатуры.

IMG_0946.JPG

Мне стало интересно, что делают дальше из сданной нами макулатуры, и я нашла много интересной информации в интернете.

Макулатура разделяется на группы высокого, среднего и низкого качества, в зависимости от этих групп и производят разные товары – это офисная бумага, тетради, упаковочный картон (из макулатуры он намного прочней), эко-вату, клетки и кассеты для яиц, туалетная бумага, горшки под рассаду и даже строительные и кровельные материалы.

G:\Степанова 2\68_2.jpgG:\Степанова 2\7ffba007445be145fe69a003f8470982.jpg



G:\Степанова 2\400_F_21883079_kmky296p9lSigeTRL7hcQpob6cbt19Bc.jpg

Использование 1т макулатуры позволяет получить 700 кг бумаги и заменить при этом 4,4 м (кубической) древесины.

Получается, что из моих 105,5 кг макулатуры получится 73,85 кг бумаги (это одно большое и одно среднее деревцо). А если переработать всю макулатуру, которую сдал наш класс, то получится 626 кг бумаги, а это уже 10 больших и стройных сосен и 1 маленькая ёлочка.

hello_html_a47ccf8.jpg



7


Название документа Ёлочка, живи!.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Проект: «Ёлочка, живи!» Автор: Степанова Дарья ГБОУ СОШ №1393 «Школа РОСТ» г....
Цель: «Как сохранить нашу елочку?» Задачи: Подумать, чем можно заменить елочк...
Ёлочки своими руками
Что такое макулатура? Макулатура (от лат. maculo - пачкаю) отслужившие свой...
Наш класс собрал за год 894,5 кг макулатуры.
Что производят из макулатуры?
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект: «Ёлочка, живи!» Автор: Степанова Дарья ГБОУ СОШ №1393 «Школа РОСТ» г.
Описание слайда:

Проект: «Ёлочка, живи!» Автор: Степанова Дарья ГБОУ СОШ №1393 «Школа РОСТ» г. Москва 2014 год

№ слайда 2 Цель: «Как сохранить нашу елочку?» Задачи: Подумать, чем можно заменить елочк
Описание слайда:

Цель: «Как сохранить нашу елочку?» Задачи: Подумать, чем можно заменить елочку в Новом году? Исследовать: «Сколько елочек может спасти наш класс за один год?»

№ слайда 3 Ёлочки своими руками
Описание слайда:

Ёлочки своими руками

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Что такое макулатура? Макулатура (от лат. maculo - пачкаю) отслужившие свой
Описание слайда:

Что такое макулатура? Макулатура (от лат. maculo - пачкаю) отслужившие свой срок изделия из бумаги и картона, изделия полиграфических предприятий и т. д., используемые в качестве вторичного сырья на бумажных фабриках.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Наш класс собрал за год 894,5 кг макулатуры.
Описание слайда:

Наш класс собрал за год 894,5 кг макулатуры.

№ слайда 8 Что производят из макулатуры?
Описание слайда:

Что производят из макулатуры?

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

Название документа Аннотация к проекту Ёлочка, живи.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Проект:

«Ёлочка, живи!» Выполнила:

учащаяся 4-го класса «Б» Степанова Дарья

Руководитель проекта: Пушкова Валентина Васильевна


ПРОБЛЕМА ПРОЕКТА:

«Как сохранить ёлочку от вырубки?»


Гипотеза 1. Сделать к празднику Нового года ёлочку своими руками.


Гипотеза 2. Собрать макулатуру, из которой будет произведена новая бумажная продукция.


В ходе исследовательских изысканий ученица узнала, как сделать ёлочку своими руками из различных материалов. И она так же, как настоящая, будет радовать окружающих, нести радость и хорошее настроение в дом. А если это будет коллективная работа, то она будет сплачивать товарищеские отношения, учить распределять обязанности поровну, помогать друг другу. Из информации, полученной из сети Интернет, Даша узнала о пользе от сбора макулатуры, довела эти сведения до одноклассников. Которые, так же как и она, с огромным энтузиазмом принялись за сбор макулатуры. И итогом всей работы стало первое место в сборе макулатуры по школе.

Название документа паспорт Ёлочка живи!.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Паспорт проектной работы:

1. Название работы: "Ёлочка, живи!".

2. Руководитель проекта: (учитель начальных классов) Пушкова Валентина Васильевна.

3. Консультанты проекта: (библиотекарь) Корнюхина Валентина Николаевна, (зам. по воспитательной работе) Полищук Ирина Александровна.

4. Возраст учащихся, на которых рассчитан проект: 2-4 класс.

5. Состав проектной группы:

Степанова Дарья и ее родители

6. Предполагаемое распределение ролей в проектной группе:

  • Обсуждение темы, проблемы, гипотезы - совместно;

  • Выбор этапов работы - совместно;

  • Сбор информации - индивидуальная работа;

  • Анализ информации - совместно;

  • Проведение исследований - работа совместная;

  • Подготовка к презентации - работа совместная.

7. Типология проекта - информационный.

8. Цели проекта:

  • Изучить историю Нового года;

  • Узнать и научиться делать ёлочку своими руками;

  • Исследовать и проанализировать вред от вырубки деревьев;

  • Изучить статистические данные о сборе макулатуры;

  • Приобретение учащимися функционального навыка исследования как универсального способа освоения действительности;

  • Формирование информационной компетентности.

9. Задачи проекта:

  • познакомиться с историческим прошлым ели как символа Нового года;

  • узнать из средств Интернета, как изготовить ёлочку своими руками из разных материалов;

  • произвести расчеты: сколько деревьев сохранила автор проекта и весь ее класс;

  • Развивать умение обобщать, выполнять сравнительный анализ и делать выводы в ходе эксперимента;

  • Развивать навыки активности и самостоятельности.





Автор
Дата добавления 05.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров525
Номер материала ДВ-033055
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх