Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проектная работа "Что мы знаем о рыбах Цимлянского водохранилища"

Проектная работа "Что мы знаем о рыбах Цимлянского водохранилища"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное образовательное учреждение

Красноярская средняя общеобразовательная школа







Проектная работа по окружающему миру

«ЧТО МЫ ЗНАЕМ О РЫБАХ

ЦИМЛЯНСКОГО ВОДОХРАНИЛИЩА»








Руководитель: Ваулина Л.Г.

Работу выполнили: ученики 3 класса











х. Красноярский

2008г

ОГЛАВЛЕНИЕ


  1. Введение

  2. 1. Кто такие рыбы

2. Как устроена рыба.

3. Рыбы бывают разные.

4. Рыбы Цимлянского водохранилища

III. Практическая часть

IV. Вывод

V. Библиография

VI. Приложения

  1. Пословицы, поговорки, приметы

  2. Загадки.

  3. Стихотворения.

  4. Викторина.

  5. Самые, самые..

  6. Это интересно.

  7. Игры.

  8. Рисунки.

  9. Сообщения.

  10. Книжка – самоделка

  11. Вылов рыбы ООО «Дора»

  12. Вылов рыбы ООО «Волгоградский рыбозавод»

  13. Вылов рыбы СПК «Рыбачий»

  14. Динамика вылова рыбы.

  15. Вылов рыбы по Красноярскому отделу.

  16. Фотографии.





ВВЕДЕНИЕ


Мы, ученики третьего класса МОУ Красноярской средней общеобразовательной школы живем в хуторе, который расположен на берегу Цимлянского водохранилища. Добыча рыбы является одним из основных видов занятий населения. Многие папы наших одноклассников работают рыбаками, поэтому тема проекта о рыбах близка нам не понаслышке.

Из справки: « Цимлянское водохранилище расположено в Волгоградской (180 тыс.га) и Ростовской (90 тыс. га) областях. По величине годового улова и рыбопродуктивности занимает одно из первых мест среди крупных водоемов России подобного типа. Ежегодно в нем добывается до 100 тыс. ц рыбы. Рыбохозяйственное значение водоема определяется не только объемом, но и видовым составом промысловых рыб, в уловах которых преобладает лещ (до 37%), судак и берш (до 19%), синец и чехонь (до 23%)»

В тихую и солнечную погоду водная гладь напоминает огромное зеркало, в котором отражаются проплывающие по небу облака и склонившиеся над водой деревья. Кажется, что водоем пуст и мертв. Однако на самом деле под этой гладкой, как стекло, границей кипит своя жизнь и подчас разгораются совсем нешуточные страсти. И одними из главных действующих лиц в этой подводной пьесе жизни являются своеобразные животные – рыбы. Обычно рыбами называют всех обитающих в воде позвоночных животных, у которых имеются парные конечности в виде плавников (иногда они могут отсутствовать), а органами дыхания служат жабры.









КТО ТАКИЕ РЫБЫ


На земле около 200тысяч видов разных рыб, больше чем лягушек, тритонов, жаб, змей, ящериц, всех птиц и всех зверей вместе взятых!

Размеры рыб самые разные: от одного сантиметра до двадцати метров. Замечено, что в маленьких водоемах рыбы не вырастают такими крупными, как в больших. Что ни рыба, то своя, особая форма тела, свой цвет, свой размер. Есть рыбы тонкие и длинные, как хлыст, толстые и круглые, как мячик, крохотные – с муравья и огромные – больше слона. Есть рыбы травоядные, как овцы и козы, и есть хищные, как тигры и львы.

Тело почти всех рыб покрыто чешуёй, как кольчугой. Рыбья чешуя растет всю жизнь, нарастая колечками. Летом рыба быстро растет – и колечко на чешуе широкое, а зимой почти не растёт – и колечко получается узкое. По колечкам, широким и узким, можно сосчитать, сколько рыбе зим и сколько рыбе лет.

Рыбы прекрасно приспособлены для жизни в воде. Недаром говорят: «Рыбы – дети воды». Тела их обтекаемы, и это облегчает им плавание. Жабры извлекают из воды нужный для дыхания кислород. Хвостовой плавник – весло движет рыбу в воде. В особых камерах в голове плавают камешки – отолиты, они помогают рыбе сохранить равновесие. Есть у рыб плавательный пузырь (ни у кого, кроме рыб, его нет!), который помогает им нырять, вплывать и парить в воде. И даже «разговаривать»! И еще есть удивительный орган – боковая линия. Она позволяет рыбам видеть без глаз и слышать без ушей. У человека пять чувств: зрение, слух, вкус, обоняние, осязание. А у рыб – шесть: ещё и чувство боковой линии. Хищника не видно ещё и не слышно, а рыба уже чувствует его приближение – боками!

Наука, изучающая рыб, называется ихтиология.

Рыба приспособлена к тому месту, в котором живет. Рыбы, которым приходится много и быстро плавать, - стройные, обтекаемой формы. Таковы сельди, тунцы, лососи, акулы, кефали. Те же, для которых важнее понадежнее спрятаться, быть не заметными, похожи на камни, на водоросли, на комья ила. Например, морские коньки, морские иглы, скаты, бычки.

Окраска рыб тоже самая разная. Бывают рыбы белые, черные, коричневые. Бывают вовсе бесцветные, почти прозрачные. Немало рыб и многоцветных: в полоску, в крапинку, в пятнышках, в зигзагах.

Некоторые рыбы меняют окраску, как хамелеоны. Камбала на песчаном дне становится желтой, на илистом – серой, а на каменистом – пятнистой. Есть рыбки, которые бледнеют, когда пугаются, и краснеют, когда сердятся.

Птицы несут яйца, а рыбы мечут икру. Из икринок выклевываются мальки. Рыбы мечут икринки сотнями, тысячами, миллионами. Большинство наших рыб мечут икру весной и летом – щуки, окуни, плотва, лещи, сазаны, сомы. Некоторые мечут осенью (лососи, форели), а то и зимой (налим).

Икринки созревают на водорослях, корягах, камнях. Но есть такие рыбы, которые устраивают для икры особые гнезда. Морской конек и морская игла носят свою икру всегда с собой, в особой сумке на животе. Чем меньше икринок мечет рыба, тем больше о них заботится.

Есть рыбы живородящие: акулы, скаты, бельдюга. Они вынашивают икринки внутри тела и мечут сразу живых рыбят.

И все-таки большая часть рыбят и икринок гибнет. Но было бы куда хуже, если бы из каждой икринки выклюнулся малек, а из каждого малька выросла рыба. Тогда бы все реки, моря, озера и океаны переполнялись рыбой, а потом она вся погибла бы от скученности.










КАК УСТРОЕНА РЫБА

В строении рыб очень много сходства, хотя они и кажутся разными.

ЧЕШУЯ

Тело большинства видов рыб покрыто роговыми чешуйками. Чешуйки бывают самой разной формы и толщины. Чешуйки защищают их тело, они предохраняют его от случайных ранений о твердые и острые предметы. Они могут также спасти рыбу и от зубов хищника раньше, чем тот успеет сомкнуть пасть.

Чешуя на крупных рыбах может быть очень красивой и прочной. Например, у сазана, карпа или леща не чешуя, а броня.

У другого вида рыб чешуя очень мелкая, вросшая в кожу. Сверху такие рыбы покрыты слоем слизи. Это ерши, лини, налимы. Угри и некоторые другие рыбы.

Рассмотрев под лупой снятую пластинку чешуи, мы увидим на ней концентрические круги, как на спиле дерева. Это, как и на дереве, годовые кольца. Если сосчитать эти круги, то можно узнать возраст рыбы.

ЖАБРЫ.

Жабры находятся на щеках рыбы под костистыми подвижными крышками. Это органы дыхания рыбы. Рыба глотательными движениями прогоняет воду сквозь жабры, а они в это время собирают из воды растворенный в ней кислород.

ЗУБЫ

Глоточные зубы расположены рядом с жаберными решетками. Эти зубы у крупных рыб могут дробить даже прочные ракушки. У хищных рыб мелкие зубы размещены в форме щеток на нёбе и на языке. С их помощью рыба удерживает добычу. Такие зубы у окуней, сомов и щук. Но у щук или у судака и форели есть еще и клыки. Они загнуты внутрь пасти. Ими рыба убивает добычу.

У мирных рыб полость рта невелика. У большинства же хищных рыб рот способен широко раскрываться, чтобы они смогли заглотнуть очень большую добычу. Иногда их добыча по размеру почти равна им самим.

СИСТЕМА ПИЩЕВАРЕНИЯ

Оказывается, не у всех рыб есть желудок. Многие мирные рыбы (карповые, сиговые) желудка не имеют. Вместо этого у них лучше развит кишечник.

У хищных рыб весь пищеварительный тракт равен примерно длине тела. У рыб, не имеющих желудка, он длиннее в несколько раз.

Рядом с пищеводом размещены сердце, печень и желчный пузырь. Именно с желчного пузыря в жаркий день начинает портиться рыба. Она желтеет и потом на вкус сильно горчит.

Мирные рыбы за один раз проглатывают не очень много пищи и поэтому кормятся в сутки несколько раз. Хищники же, вроде щуки или сома, могут проглотить что-либо крупное и не обращают на пищу внимания несколько дней.

ВОЗДУШНЫЙ ПУЗЫРЬ

Это очень важный для рыбы орган. Он дает рыбе возможность то всплывать, то уходить вглубь. Для того чтобы уйти на дно, рыбе достаточно взмахнуть хвостом и выпустить изо рта несколько пузырьков воздуха. У мирных рыб воздушный пузырь состоит из двух камер, он как бы перевязан тонкой ниточкой. У хищных рыб пузырь прикреплен к хребту и похож на длинный белый мешочек. Воздушный пузырь сигнализирует рыбе об изменениях атмосферного давления.

ОРГАНЫ ЧУВСТВ

Рыбы хорошо видят и слышат. Органами осязания у них являются усы и мягкая кожа губ. У большинства рыб есть боковая линия. От головы до хвоста тянется строчка точек или черточек. Она разделяет боковую сторону почти на две равные половинки. У одних рыб она прямая, у других – изогнутая. Есть виды рыб, у которых боковая линия представлена отдельными органами и плохо заметна, а есть рыбы с несколькими боковыми линиями на каждой стороне тела. Каждая точка такой строчки – отверстие в коже. В этих отверстиях находится слизь, в этом месте выходят нервные окончания.

Боковая линия у рыбы работает как радиолокатор. Рыба принимает сигналы от окружающих предметов. Даже слепая рыба ни за что не наткнется на препятствие и всегда может отыскать пищу. Слепой хищник не промахнется, если добыча движется.

По числу боковых линий на теле явным рекордсменом среди рыб является бурый терпуг, часто называемый восьмилинейным из-за своеобразного рисунка, образованного боковыми линиями. На самом деле боковых линий у него пять на каждой стороне тела. Обитает бурый терпуг в прибрежных водах Тихого океана.

ПЛАВНИКИ И ХВОСТ

Хвост рыбы – ее основной двигатель. Вдоль позвоночника рыбы лежат продольные мышцы хвоста, они дополнительно снабжены ступенчатыми мышцами и косточками, напоминающими вилочки. Благодаря этому хвост напоминает живую пружину. Толчком хвоста она бросает свое тело вперед. Это движение начинается волнообразно, от головы к хвосту и заканчивается толчком хвостового пера. Кончик хвостового пера проделывает винтообразное движение.

У рыбы имеется и множество горизонтальных и вертикальных плавников. Они выполняют роль рулей. В состоянии покоя грудные плавники служат для небольших передвижений вдоль дна. Грудными плавниками рыба пользуется для поворотов тела в поисках рыбы или для движения «задним ходом».

Брюшные плавники в состоянии покоя служат рыбе как бы опорой. Благодаря им она отдыхает непосредственно над грунтом, не касаясь дна.

Все рыбы, кроме морской камбалы, плавают спиной вверх. Только серебристый карась с перепугу может с большой скоростью удирать на боку и, спасаясь, с ходу зарыться боком в ил. Если ты заметил другую рыбу, лежащую на боку, значит эта рыба больна и ее не следует употреблять в пищу.





НЕРЕСТ

Почти все рыбы размножаются икрой. Большинство рыб мечет икру весной. Только форель делает это поздней осенью. У налима нерест происходит в середине зимы.

Первой на нерест идет щука. Она мечет икру на разливах. Здесь гибнет огромное множество щучьей икры. Следом за щукой идет на нерест окунь. Но он делает это на мели. Он мечет икру на кустах и корчах, вдали от берега. Его икра похожа на белые кружевные ленты.

Большинство рыб для нереста уходят в определенные места – совершают миграции. Это напоминает сезонные перелеты птиц. Миграции рыб бывают короткими, например, как у плотвы или уклейки, либо длинными – это относится к рыбам, которые живут в морях, а нерестуют в реках.

После окончания нереста рыба всегда стремится вернуться на место своего постоянного обитания.

В этом отношении интересно ведет себя угорь. Угорь живет в течение 10-15 лет в пресных водах, а затем уходит на нерест в Балтийское море. Здесь собираются огромные стаи угрей, которые идут против теплого течения Гольфстрим. Угорь приплывает в Саргассово море, уходит на глубину в несколько километров и мечет там свою икру. После этого он гибнет от истощения. Теплые воды выносят его икру на поверхность, ее подхватывает Гольфстрим, и рыбья икра в течение трех лет плывет по его течению. Разумеется, на третий год к берегам Европы приплывает уже не икра, а прозрачные личинки. Тут они превращаются в крохотных угорьков и плывут в реки. В реках они растут, а достигнув возраста 10-15 лет, повторяют путь своих родителей.






РЫБЫ БЫВАЮТ РАЗНЫЕ

Поведение рыб зависит от их вида. Мелкие рыбки – такие, как пескарики или уклейки, - водятся стайками, они пугливы, суетливы, юрки и подвижны. Они подбирают «крошки» со стола крупных рыб. Другие стайные рыбки ведут себя более чинно – это плотва и караси. Они пасутся не торопясь, основательно, но двигаются и держатся вместе.

Есть крупные и мирные рыбы, упитанные и мясистые. В основном они употребляют растительный корм. Среди них есть очень жирные рыбы, они представляют собой особую ценность для рыболовов. Это, к примеру, сом, угорь, линь, карп, сазан.

Однако под водой водятся и хищники. Некоторые рыбы- хищники охотятся стаями. Это, к примеру, судаки и окуни. Они окружают свою добычу вместе. Другие хищники охотятся в одиночку. Они могут напасть и на более мелкую особь своего же вида. Это щука, лосось, форель.




РЫБЫ ЦИМЛЯНСКОГО ВОДОХРАНИЛИЩА

КАРАСЬ – встречается двух видов. Первый – золотой, всегда обитающий в теплых илистых и травянистых местах водоемов. Золотой карась кормится в густой водной растительности. Тело высокое с медно – красными боками и темно – красными плавниками. Достигает в длину до 45см и веса до 3 кг. Если в пруду много рыбы, то карась мельчает. Крупные караси очень пугливы и осторожны.

Второй вид карася – серебряный. Очень хорошо размножается и прекрасно чувствует себя как в стоячих водах, так и в реках.

И золотой, и серебряный караси на зиму зарываются в донный ил и погружаются в спячку. Но как только вода потеплеет до 8-10*С, карась просыпается.

ОКУНЬ – сжатое с боков овальное тело. Все тело покрыто гибким панцирем из налегающих друг на друга костных пластинок – чешуй. У окуня эти пластинки мелкие и шершавые, оканчивающиеся по свободному (обращенному к хвосту рыбы) краю мелкими шипиками – ктениями. Крупный окунь – проворный и сильный хищник. Плавает он очень быстро, однако часто останавливается, а потом снова бросается вперед. Упорно преследуя добычу, он носится за ней, раскрыв огромную пасть и издавая далеко слышное в тихую погоду «чавканье». Прожорливые хищники не пропускают ни одно живое существо, лишь бы оно пришлось им по силам и могло поместиться в широкой пасти. Излюбленный корм окуней – мелкая рыбешка, хотя нередко они поедают даже раков, а также более мелких беспозвоночных и рыбью икру. Подчас жертвой окуней становится даже собственное потомство.

ЩУКА - цилиндрическое стреловидное тело с сильным хвостом и отнесенными назад непарными плавниками позволяет рыбе совершать быстрые стремительные броски. Мелкая гладкая чешуя, покрытая слизью, уменьшает препятствующую движению силу трения. Длинная и плоская, напоминающая крокодилью голова с широкой выдающейся нижней челюстью и пастью, усеянной сверху и снизу сплошными острыми скрестившимися зубами, недаром наводит страх на все рыбное население. Зубы у щуки сидят не только на челюстях, но и на многих других костях ротовой полости и даже на языке. Рыбаки прозвали щуку речным волком. Нападает она и на маленьких рыбешек, и на крупных, если голодная, утащит на дно гусенка или утенка. Но еще одно прозвище есть у щуки – речной санитар. Ведь в первую очередь щука нападает на больных рыб и тем самым очищает водоемы, не дает распространиться болезням.

ТОЛСТОЛОБИК – это рыба вегетарианец. Держится в толще воды и только в самом младенческом возрасте потребляет животную пищу – мелких беспозвоночных зоопланктона. Взрослые толстолобы достигают 1м в длину и весят до 16 кг. У толстолобика нет зубов на челюстях, но есть зубы в глотке, на специальных глоточных костях, помещающихся за жаберными дугами. Эти глоточные зубы сильно сжаты с боков и покрыты плотной роговой оболочкой, они служат в качестве пресса, сжимая водоросли в ком и отжимая из него лишнюю воду, уходящую через жабры. В спрессованном виде пища поступает в кишечник.

СОМ – самый крупный постоянный житель пресноводных водоемов достигает в длину 5м и массы 300кг. Огромная широкая и уплощенная голова составляет почти шестую часть массивного голого, покрытого густым слоем слизи тела. Большая пасть вооружена многочисленными очень мелкими, но острыми зубами, образующими подобие щетки. С верхней челюсти свисают два длинных беловатых уса, а с выдающейся вперед нижней челюсти – еще четыре коротких и желтоватых. Маленькие глазки сдвинуты к верхней губе, а сильный, сплющенный с боков хвост занимает более половины длины тела. Живут сомы долго, более 30 лет. Весной сомы пробуждаются от зимнего сна и выходят из ям в затоны. Основной пищей служит рыба всех видов и размеров. Ловит рыбу всегда из засады, стремительно врываясь в проплывающую мимо стаю или хватая подошедшую близко рыбу. Совершать стремительные броски помогает могучий гибкий хвост, которым он иногда оглушает до нескольких рыб в стае. Очень крупные сомы неуклюжи и неповоротливы, поэтому рыба достается им на обед очень редко, и приходится довольствоваться лягушками, раками и моллюсками. Такие гиганты часто прибегают к хитрой уловке: они выходят на мель или становятся под берег там, где снует много молоди, и лежат неподвижно, полураскрыв огромную пасть. Как только стая мелких рыбок приблизится к хищнику, он втягивает в себя воду, и вместе с ней добыча мгновенно попадает ему прямо в рот.

Сомы также истребляют много водоплавающих птиц, особенно птенцов, а иногда даже топят плывущих собак. Активен сом обычно в вечернее время и рано утром, хотя иногда появляется на поверхности и днем. Как правило, появление сомов днем предвещает ненастье, грозу или перемену погоды.

ЛЕЩ - достигающие в длину 50 см и массы 5 кг, легко отличимы от других рыб чрезвычайно высоким, сильно сжатым с боков, не предназначенным для быстрого плавания. Мелкие лещи называют «подлещиками». Питается преимущественно ракообразными, в реках лещи предпочитают водоросли, а также червей, насекомых и личинок, нередко заглатывая их вместе с илом, в котором выискивают добычу. Весной истребляет много икры других, уже отнерестившихся рыб. Любит он и раков во время линьки, которых иногда вытаскивает из нор. Лещ – пугливая, весьма осторожная и смышленая рыба. Поэтому в некоторых водоемах он обитает в чаще водных растений, а на откорм выходит только ночью. Захваченный неводом, лещ обычно лежит смирно на дне, заваливается на бок и, если дно имеет неровности и углубления, умудряется выскользнуть под нижнюю подбору. Лещ – малоподвижная рыба, но во время нереста становится прыгуном. Обычно нерест леща происходит рано утром и сопровождается шумными всплесками, слышными на значительном расстоянии. Шум производят выскакивающие из воды и падающие плашмя в воду рыбы. Такое шлепанье по воде ( «лескание» или «ласкание») и послужило поводом для названия рыбы «лещ» или «лящ».

ПЛОТВА имеет оранжевую окраску радужной оболочки глаза с красным пятно в верхней части. Избегает очень холодной и быстрой воды, но не любит и травянистые заросли с чересчур илистым дном. Основная пища – водоросли, высшие растения, личинки и другие организмы. В мае – июне при обилии мальков крупные особи этой мирной рыбки кормятся и молодью рыб. Во рту у плотвы зубов нет, ее рот служит лишь для захвата корма. А измельчает его плотва в глотке, где для этого имеются специальные зубы на парных серповидных глоточных костях и особая костно-роговая подушечка на нижней стороне черепа.

УКЛЕЙКА – небольшая рыбка, до 20см длиной. У нее мелкая, отделяющаяся чешуя. Спинка – серовато–голубая с зеленоватым оттенком, бока и брюшко серебристые. Она часто выпрыгивает из воды в солнечный денек. Рыба стайная, держится во всех медленно текущих реках, озерах и заливах. Если где–либо струя воды разбивается о препятствие (сваи, камни), образует завихрения и водовороты, то это именно то место, где уклейки ждут свою добычу. В ясную погоду она поднимается к самой поверхности воды, в пасмурную держится на глубине в метр – полтора.

СУДАК заметно отличается от других рыб. Тело у него удлиненное, спинка зеленовато-серая, бака серебристо-черные с буро-черными полосами. Спинной плавник из двух частей покрыт рядами темных пятнышек. В первом плавнике находятся острые лучи – иглы. Нижние плавники у судака бледно-желтые. Пасть у него широкая, на нижней и верхней челюстях находятся сильные клыки.

Наибольшая длина судака 130см, а вес достигает 12кг. Судак живет в реках и озерах с чистой проточной водой. В реках судак держится в глубоких местах. Нерестится при температуре воды 12-20* на песчано-ракушечном мелководье заливов и на речных отмелях. Откладывает икру в гнездо в виде ямки или на корни растений. Гнездо готовит самец, который затем охраняет икру и мальков, пока они не окрепнут. Самец-судак скорее погибнет, чем нарушит свой родительский долг. Судак – хищник. Он кормится мальками и мелкой рыбой, а также червями и короедом.

САЗАН – крупная и сильная рыба, достигает длины до 1м, а веса до 18кг. Нерестится сазан с апреля по июль при температуре воды от 16* и выше. Нерест проходит в зарослях подводных растений. Сазан довольно терпим к качеству воды. Везде, где есть теплая вода, сазан чувствует себя отлично и быстро растет. Питается сазан донными организмами, личинками насекомых, моллюсками, червями. Зимой сазан залегает в яму и засыпает до весны.













ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Работая над данным проектом, ребята прочитали огромное количество книг, журналов и энциклопедий о рыбах, посетив при этом библиотеку; узнали много интересных, познавательных фактов. Сделали подборку пословиц, поговорок, загадок, стихотворений о рыбах. (см приложение 1,2.,3). Инициативная группа из трех человек вместе с учителем подготовили викторину о рыбах, которую провели со всем классом после уроков. (см. приложение 4). Остальные ребята подобрали факты из книги рекордов (см приложение 5), и интересные малоизвестные моменты из жизни некоторых рыб. (см приложение 6). На уроке физкультуры, переменах и после уроков разучили подвижные и интеллектуальные игры. (см приложение 7). На уроке рисования, после уроков и дома подготовили выставку рисунков. (см приложение 8). На урок ознакомления с окружающим миром Васильев Дима и Макаренков Илья подготовили сообщения о рыбах, обитающих в Цимлянском водохранилище (см. приложение 9), а остальные ребята выпустили книжку – самоделку «Рыбы Цимлянского водохранилища» (см. приложение 10). На уроках труда делали поделки из пластилина, аппликации из осенних листьев и бумаги, из природного материала на морскую тему(см приложение 16). Огромную помощь, понимание и поддержку в нашей работе оказали наши родители. Папы, работающие рыбаками, пригласили нас на экскурсию на берег, рассказали о своей нелегкой работе.

На территории хутора Красноярского находятся три организации, занимающиеся ловлей рыбы: рыбколхоз «Рыбачий», «Волгоградский рыбозавод», ООО «Дора». Мы провели некоторые наблюдения за работой рыбаков в ноябре, посетив все три организации.

Начиная с августа вода в водохранилище стала отходить от берега, объем воды уменьшился. И к ноябрю произошла такая ситуация: проход в балку, где находятся приемки рыбы, обмелел и катера не могут подойти к берегу. Приходится рыбакам катера оставлять в море, а на моторной лодке доставлять рыбу к берегу. Конечно, улов в ноябре уменьшился, по сравнению с уловом в сентябре-октябре, но рыбаки уверены, что выданные им квоты на 2007 год они освоят на 100 %. Мы провели наблюдение по освоению квот каждой рыболовной организацией за последние три года (см. приложение 11а, 12а, 13а) и построили графики (11б, 12б, 13б).

Промышленным рыболовством осваивается 17 видов рыб: лещ, синец, судак, сазан, чехонь, берш, сом, густера, щука, рыбец, плотва, толстолобик, белый амур, язь, карась, окунь, жерех. Динамика вылова рыбы в тоннах за последние 10 лет (см.приложение 14)

На территории хутора находится Красноярская рыбинспекция, которая следит за нормами вылова рыбы, ее численным составом, проводят ихтиологические исследования. Ребята встретились с ихтиологом С.В Аксеновым и его помощником Н.И.Лебедевой. Они рассказали о видовом составе рыбы в нашем водоеме, ее промышленной ценности, о запасах биоресурсов. На основе рассказа и представленных материалов ребята провели наблюдение за видовым выловом рыбы по Красноярскому отделу за последние три года.(см. приложение 15)

В хуторе Приморский находится завод по разведению частиковых рыб, на котором мы тоже побывали. Для увеличения продуктивности Цимлянского водохранилища рыбоводный завод ежегодно выращивает и выпускает не менее 25 млн штук сеголетков белого амура и толстолобика. К сожалению, большая часть этих рыб, не достигнув промысловых размеров, отлавливается. Попадаемость крупных особей очень редкая и имеет тенденцию к снижению. Самый крупный толстолобик, пойманный в этом году, весил 37 кг, а самый крупный белый амур – 22кг.









ВЫВОД

Работая над проектом, ребята познакомились с разными названиями рыб, интересными фактами из их жизни, узнали много полезной и ценной информации, прочитали много литературы. Непроизвольно объединились многие учебные предметы: и чтение, и окружающий мир, и математика, и физкультура, и рисование, и труд. На переменах и после уроков были заняты изучением материалов о рыбах. Ребята более сплотились, стали дружнее, появились общие интересы, коллективно посещали библиотеку, вместе работали в читальном зале, охотно ходили на экскурсии.























БИБЛИОГРАФИЯ

1. Большая энциклопедия животных. Под ред. Т.А.Руденко. Издательство «Олма - ПРЕСС» издание на русском языке, 1999.

2. Веселые картинки // детский юмористический журнал, 2006-2007.

3. Демин Б., Афанасьев В. Секреты рыбалки. – М.: «Премьера», 2000.

4. Дмитриев Ю. Хитрецы, невидимки и разные родители: Рассказы о том, как животные защищаются. – М.: Детская литература, 2003.

5. Кусто Ж.-И., Паккале И. Сюрпризы моря. Л. Гидрометеоиздат, 1982.

6. Молодова Л.П. Игровые экологические занятия с детьми. – Минск, «Асар», 1996.

7. Надеждина Н.И. «Моревизор» уходит в плавание. – М., «Детская литература», 1977.

8. Начальная школа // периодическое издание, 2000-2007.

9. Педсовет // периодическое издание, 2003-2007.

10. Планета животных. Самая красивая энциклопедия о животных. М.: «Махаон», 2004

11. Серия «Эрудит» Мир животных. М.: ООО «ТД» Издательство «Мир книги», 2006.

12. Сладков Н И. Рыбы – М., «Детская литература», 1986.

13. Удивительный мир животных: иллюстрированная энциклопедия /Пер. с франц./ Де Беккер – Варно Ж. _ М.: Омега, 2006.

14. Филя // журнал о природе для детей, 2006 -2007.

15. Чехова М.А., Понаморева Э.Н. Рыбное хозяйство внутренних водоемов Волгоградской и Ростовской областей. Статистический справочник. Том VII. Волгоград., Нижнее – Волжское книжное издательство, 1989.

16. . Юный натуралист // журнал о природе для детей, 1990-1995.

17. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Рыбы / Е.Д.Васильева. – М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2001.



Приложение 1


ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ, ПРИМЕТЫ

Рыба ищет, где глубже, а человек – где лучше.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда

Нем как рыба

Как рыба в воде

Скользкий как угорь

Где щуки нет, там ёрш – хозяин.

Рыбы выпрыгивают из воды – перед дождем.

На то и щука в воде, чтобы карась не дремал.

Большая рыба маленькую целиком глотает.

Большая нажива – большая и пожива.






















Приложение 2

ЗАГАДКИ

У родителей и деток Вильнет хвостом туда – сюда,

Вся одежда из монеток И нет ее, и нет следа.

(рыба) (рыба)

Приманку сорвала, В воде она живет,

И не сказав «спасибо», Нет клюва, а клюет

Куда -то уплыла (рыба)

Невежливая …

(рыба)

Драчун и забияка в речной воде живет А в иголках, словно еж,

И маленьким рыбешкам проходу не дает. Как зовется рыба?

Костлявый и колючий, (ерш)

не любит он шутить,

Его ведь даже щука не может проглотить.

(ерш)

В реках, старицах, озерах Он в самом омуте живет,

Много зарослей, в которых Хозяин глубины.

И в карьерах обитает, Имеет он огромный рот,

И прудов не избегает А глазки чуть видны.

С промерзающей водой. (сом)

И серебряный бывает, На дне, где тихо и темно,

И бывает золотой. Лежит усатое бревно.

(карась) (сом)

У нее во рту пила, Опасней всех в реке она.

Под водой она жила. Хитра, прожорлива, сильна.

Всех пугала, всех глотала, Притом, такая злюка!

А теперь – в котел попала. Конечно, это …

(щука) (щука)

Я – рыба. Вся моя семья

Живет в морях Лишь в речке – я. (налим)

Приложение 4

ВИКТОРИНА


1. Какая рыба плавает быстрее всех других рыб? (меч – рыба – 25 м/сек)

2. Какие рыбы долго живут? (белуга до 100лет, щука больше 100 лет, сом до 60 лет)

3. Какие рыбы носят названия небесных светил? (Луна - рыба, рыба – солнце)

4. Какие рыбы носят оружие на носу? (Меч – рыба, пила – рыба)

5. Какие животные спят с открытыми глазами? (рыбы – нет век, и змеи – веки срослись)

6. Какие рыбы имеют усики? (осетровые, усач, карп, сазан, сом)

7. Какая рыба по внешнему виду напоминает шахматную фигуру? (морской конек)

8. Какая рыба одомашнена человеком? (зеркальный карп)

9. У кого оба глаза на одном боку? (у взрослой рыбы камбалы)

10. У кого рот на брюхе? (У акулы)

11. Какая лисица хвостом рыбу глушит? (Лисицей называют одну из акул. У нее слабые зубы, а хвост очень длинный, почти такой же, как туловище. Ворвавшись в косяк сельдей, акула – лисица глушит их ударами хвоста)

12. Какая собака не лает? ( В прибрежной части моря водится рыба – собака. Эта собака не лает, но кусается крепко: может откусить палец своими похожими на долото зубами. Икра и печень рыбы – собаки ядовиты)

13. Какая рыба гнездо вьет? (из тоненьких веточек подводных растений рыба колюшка устраивает под водой гнездо и заботливо его охраняет.)

14. Кто плавает хвостом вперед? (Вылупившиеся в реке из икры мальки горбуши уходят из реки в море хвостом вперед)

15. Кто летает, а не птица? ( Летучая рыба может пролететь более ста метров. В воздухе она машет плавниками, а летит, как планер ).

16. У каких рыб четыре глаза? (четырехглазки, обитающие в водах Южной Мексики и Центральной Америки. Их большие глаза, заметно выдающиеся вперед над плоской головой, поделены на две половины горизонтальной перегородкой из эпителия. Верхняя часть овального хрусталика, приспособленная для зрения в воздушной среде, более плоская, чем нижняя, предназначенная для зрения в воде. Мексиканская мниерпа и галапагосская диалома – у этих рыб каждый глаз поделен на две половины вертикальной перегородкой. Передняя часть осматривает пространство над

Поверхностью воды, а задняя внимательно наблюдает за всем, что происходит над водой.)

14. Какие рыбы самые «разговорчивые»? ( морские петухи испускают громкие короткие резкие звуки, похожие на хрюканье, ворчанье или храп и повторяющиеся через некоторые промежутки времени с помощью плавательного пузыря круглосуточно в течение всего года или большей его части; второе место по «разговорчивости»занимают горбыли, или сциены, - быстрые хищные рыбы; известны громкими звуками морские коньки и сомы –броняки)

17. Какая рыба регулярно линяет? (морской ёрш, или скорпена. По прошествии определенного времени (в среднем через 28 дней) верхний слой кожи сбрасывается (почти как у змей - чулком) и заменяется новым, потускневшая окраска рыбы вновь становится свежей и яркой.)

18. Каких рыб называют живым барометром? ( обыкновенного вьюна. В обычное время его редко можно увидеть у поверхности. А вот с наступлением ненастья, грозы или шторма, сопровождающихся понижением атмосферного давления, вьюны всегда поднимаются к самой кромке воды. Изменение атмосферного давления эти рыбы воспринимают кожей. Плохо переносят перемены погоды ленивые сомы. В хорошую погоду сом активен обычно в вечернее время и рано утром, однако сом может появиться на поверхности и днем. Это предвещает ненастье, грозу или перемену погоды. Особенно беспокойны эти рыбы во время грозы.)

19. Какие рыбы способны производить электрические разряды? (электрический скат, электрический сом, электрический угорь.)

20. Какие рыбы подкидывают свою икру в чужие кладки? (горчаки, карепрокты откладывают икру в околожаберную полость крупного камчатского краба, пунгтунгия подкладывает икринки в кладки китайского окуня, самцы которого заботливо охраняют свое потомство. Собирая в каждом гнезде икру нескольких самок.)








Приложение 5



САМЫЕ, САМЫЕ…


Самая огромная рыба на Земле – китовая акула: ее длина до 20м.

Самая крупная речная рыба - сом. Длина этого хищника достигает 5м, а масса более300кг.

Самой морозостойкой рыбой является рыба даллия, или черная рыба, живущая в небольших реках и болотах Чукотки, а также у побережья Аляски. Водоемы там промерзают до самого дна. Но это не мешает даллии. Она зарывается в ил и там зимует. Вмерзает даже в лед. При этом промерзает настолько, что становится хрупкой. В таком состоянии находится всю долгую зиму. Весной она оттаивает и продолжает нормально жить дальше!

Самая маленькая рыбка наших вод – бычок Берга., населяющий Черное, Азовское и Каспийское моря. Бычки в 3см среди сородичей кажутся великанами.

Рекордсмен по прыжкам среди рыб – семга, преодолевающая в воздухе 3-4м.













Приложение 6

ЭТО ИНТЕРЕСНО

* * *

У берегов Европы, от Черного до Баренцева моря живет рыба морской черт. По внешнему виду она вполне оправдывает свое название. Представьте себе полутораметрового головастика с огромной зубастой пастью, со спиной, утыканной колючками, и с кожей, покрытой бородавками. Передний луч спинного плавника – «удочка»- вытянут у него в гибкий прут, на конце прута – кисточка. Полузарывшись в песок, черт наклоняет прут в разные стороны и шевелит кисточкой. Стоит заинтересованной рыбке приблизиться - она мгновенно исчезает в огромной пасти.


* * *

В небольших речках, озерах Индии, Филиппинских островов живет рыба анабас. В народе ее называют ползуном. О время дождя или по утренней росе анабас нередко выбирается из водоема и в поисках пищи отправляется в путешествие по суше. Рыба ползет. Отталкиваясь хвостом, грудными плавниками и шипами жаберных крышек, проходит сотни метров от водоема к водоему, переползает через камни и поваленные деревья.

А когда случается, что вода в речке совсем высохнет, рыбы - ползуны закапываются в ил и впадают в спячку.

* * *

В тропических водах обитает и другая своеобразная рыбка – илистый прыгун. Его часто можно увидеть забравшимся на воздушные корни мангровых деревьев. Своеобразное строение грудных плавников позволяет рыбкам быстро прыгать по суше. Догнать их почти невозможно.

* * *

В речках Бразилии живет рыба – лист. Тело ее плоское, как лист, нос вытянут, как черешок листа, а на боках узоры, похожие на листовые прожилки. И плывет она, как мертвый лист, по течению. Все ее путают с листом и не трогают.

* * *

Пиранья – по-португальски значит «пират». У этих с виду безобидных рыбок мощные, как у бульдога, челюсти, усаженные крепкими, острыми зубами. Пиранья вмиг перекусит палку, толщиной в палец, да и сам палец не пожалеет. Если пираньи встретят плывущего кабана или быка, оставят от него груду обглоданных костей. Их боятся даже крокодилы. Впрочем, они вполне съедобны, только ловить их нужно осторожно.

* * *

Грунион – рыбка, живущая в Тихом океане, величиной примерно с селедку. Ежегодно огромные косяки грунионов подходят к берегам. Могучие волны прилива выбрасывают их на берег и грунионы изо всех сил ползут по суше в противоположную от воды сторону. Добравшись до места, откуда ее не может смыть волна, рыбка хвостом начинает рыть нору. Нора довольно глубокая: рыбка погружается в нее целиком, лишь голова торчит над землей. В этой норе грунион мечет икру. Потом вылезает, опять же с помощью хвоста зарывает норку и лишь после этого начинает ползти в сторону воды. Лишь через две недели, когда начнется прилив, сильные волны размоют песок и унесут уже появившихся мальков в океан.

* * *













Приложение 7

ИГРЫ

  1. Найди отличия

Дана пара картинок с изображением морских обитателей Рассмотрев внимательно пару картинок необходимо найти отличия

Цель игры: развивать наблюдательность, внимание

  1. Четвертый – лишний.

Дана серия из четырех картинок, три из которых объединены по какому – либо признаку. Необходимо. Определить общий признак для трех картинок и выявить лишний – четвертый.

Цель игры: развивать наблюдательность, внимание; закреплять знания о названиях рыб, их мест обитания.

  1. Лабиринт. Кто с кем подружился.

Даны две серии картинок на одном листе по 5 с каждой стороны. Посередине – линии, соединяющие каждую картинку с правой стороны с какой – либо картинкой с левой стороны. Необходимо указкой провести по данной линии и определить кто с кем подружился, при этом дать название каждому морскому обитателю.

  1. Разрезные картинки. Сложи картинку.

Игра строится по принципу пазлов. Из разрезанных кусочков сложить сюжетную картинку.

  1. Парные картинки «Рыбы»

Дано 10 картинок (5пар), на которых изображены различные рыбы.

Цель игры: уточнить представления детей о рыбах, закрепить знания названий рыб, их строение, учить различать рыб по внешнему виду.

1.Найти такую же рыбу

Один набор картинок раздается играющим, другой остается у ведущего. Ведущий показывает по очереди картинки, называя изображенную на картинке рыбу, спрашивает: «У кого такая же?» каждый, получающий картинку, должен назвать нарисованную на ней рыбу.

2. Рассказ про свою картинку.

Дети, по предложению ведущего, рассказывают кто изображен на картинке, обращая внимание на название рыбы, цвет, форму и части тела, где живет (в реке, озере, море), чем она питается.

3. Загадки.

Один набор картинок раздается играющим, другой остается у ведущего. Ведущий рассказывает, кто изображен на картинке, не показывая ее. Играющие должны по описанию угадать, о какой рыбе идет речь и назвать ее.

  1. Рыбная ловля

Цель игры: бережно относиться к богатству природы: помочь понять. Что лишь тогда в водоемах будет много рыбы, когда вода в них станет чистой, и каждая рыбка будет иметь возможность оставить потомство.

Учитель рассказывает: «Ваня и Коля пошли на рыбалку. Клев хороший, но поймать крупную рыбу не удавалось. Свой улов они опускали в ведерко с водой. Неподалеку рыбачил их знакомый дядя Захар. Он подошел к ребятам, поздоровался и спросил:

- Ну-ка, похвалитесь уловом.

Посмотрел и сказал:

- Такую мелочь не берут. Ее отпускают, чтобы подросла и оставила потомство. Если все будут брать только крупную рыбу, а мелочь отпускать, то в нашем пруду будет много рыбы. Лишь бы вода была чистая.

- А у нас только такая ловится, - пожаловались ребята.

- Нужно брать наживку крупнее. Посмотрите, какая рыба в моем ведерке. Хороший рыбак никогда не губит мелочь. Даже сети плетут так, чтобы мелочь могла уходить».

Учитель: «Давайте проверим, хорошие ли мы рыбаки»

Выбирают «рыбок»: три девочки – маленькие «рыбки», 2-3 мальчика – большие. Остальные дети, взявшись за руки, становятся вокруг них. Это «рыбаки» с сетью. Когда мелкие «рыбки» подплывают, «рыбаки» поднимают руки вверх, чтобы выпустить их за пределы круга, и быстро опускают, чтобы не пропустить крупную «рыбу» - мальчиков.

    1. Караси и щука.

-Знаете ли вы пословицу: «На то и щука воде, чтоб карась не дремал»?

Учитель выслушивает ответы детей, а потом рассказывает:

- Щука – это не только ценная промысловая рыба, она необходима в больших водоемах. Наряду с крупной добычей щука употребляет в пищу много малоценной и сорной рыбы: ерша, густеру, плотву, карася и пр. если в водоеме нет щуки или ее мало, то резко возрастает численность всякой мелочи. Недаром говорят: «Где щуки нет, там ёрш – хозяин».в прудовых хозяйствах щук специально разводят, потому что они истребляют больную рыбу, являясь таким образом подводными санитарами.

Охотясь, щуки неподвижно стоят в зарослях водных растений и внезапно бросаются на добычу.

Игра. Играющие делятся на «карасей» и «щуку». Караси должны преодолеть щучью засаду. Они свободно плавают в воде, а по сигналу ведущего – «Щука» - бегут на противоположную сторону, щука ловит их. Теперь караси должны преодолеть препятствие, пробежать через заводь (под руками). 8-10 пойманных карасей образуют большую заводь в виде круга. Теперь караси должны преодолеть препятствие дважды, пересекая круг под руками. Щука ловит их и в круге, и вне его.

  1. Отгадай загадку – покажи отгадку.

На доске – картинки с изображением разных рыб. Учитель загадывает загадку, дети отгадывают ее и показывают на доске нужную картинку.

  1. Морские или речные?

Картинки с изображением разных рыб нужно распределить на две группы.

  1. Тест с выбором ответа.

Ведущий показывает таблицу с названиями рыб (вариант – картинка с изображением рыб), а играющие показывают цифру – номер ответа.

1. Щука 1. Кто из них здесь лишний?

2. Сом 2. Он в самом омуте живет, хозяин глубины?

3. Лягушка 3. Кого называют подводным санитаром?


1.Акула 1. Кто из них здесь лишний?

2. Кит 2.Колется, как еж

3.Ёрш

11. Анаграммы

1. знаас (сазан) 2. укащ (щука) 3. раська (карась)

4. Милан (налим) 5. парк (карп) 6. куала (акула)






































Приложение14

Динамика вылова рыбы за последние 10 лет

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

1569

2208

2382

1924

2835

1865

1606

1739

1877

2100



Приложение 11а


ВЫЛОВ РЫБЫ (Т) ООО «Дора» за 2005-2007гг



Виды рыб

2005г.

2006г.

2007г.

1

Лещ


68.89

119.188

93.506

2

Синец


0.32

3.599

0.758

3

Судак


5.60

13.626

6.920

4

Сазан


3.19

3.758

3.522

5

Чехонь


2.74

2.694

0.990

6

Сом


0.57

0.768

0.696

7

Плотва


4.02

13.303

3.110

8

Толстолобик


13.86

28.047

14.002

9

Щука


0.31

0.067

0.237

10

Жерех


0.25

0.162

0.237

11

Язь


0.12

0.064

0.067

12

Карась


25.97

36.337

85.027

13

Окунь


0.04

0.227

0.591

14

Белый амур


0.07

0.366

0.466

15

Густера


39.65

39.071

39.414

16

Рыбец


0.55

0.639

0.514

17

Берш


0.62

2.304

0.029

Всего

166.78

264.220

250.086


Приложение 12а

ВЫЛОВ РЫБЫ (Т) ООО «Волгоградский рыбзавод» за 2005-2007гг



Виды рыб

2005г.

2006г.

2007г.

1

Лещ


117.19

126.061

91.123

2

Синец


5.94

7.673

0.443

3

Судак


6.68

7.651

0.267

4

Сазан


7.25

6.285

2.980

5

Чехонь


3.31

1.393

0.287

6

Сом


0.30

0.460

0.349

7

Плотва


9.26

7.002

0.599

8

Толстолобик


28.44

27.751

16.457

9

Щука


1.04

0.260

-

10

Жерех


0.40

0.040

-

11

Язь


-

-

-

12

Карась


35.88

50.170

86.784

13

Окунь


1.23

0.658

-

14

Белый амур


0.56

0.680

-

15

Густера


66.20

47.657

38.179

16

Рыбец


0.93

0.390

-

17

Берш


-

-

-

Всего

289.50

287.050

237.468


Приложение 13а

ВЫЛОВ РЫБЫ (Т) СПК «Рыбачий» за 2005-2007гг



Виды рыб

2005г.

2006г.

2007г.

1

Лещ


185.52

155.128

82.697

2

Синец


1.65

6.619

1.087

3

Судак


3.81

2.607

2.486

4

Сазан


3.90

6.878

2.053

5

Чехонь


0.90

0.576

0.328

6

Сом


0.17

-

-

7

Плотва


11.91

10.505

5.533

8

Толстолобик


32.45

29.002

10.253

9

Щука


-

0.294

0.233

10

Жерех


-

-

0.331

11

Язь


-

-

0.029

12

Карась


38.21

63.134

65.639

13

Окунь


0.27

2.023

0.248

14

Белый амур


-

-

-

15

Густера


94.65

71.617

35.919

16

Рыбец


0.32

0.011

-

17

Берш


-

5.463

-

Всего

373.78

353.827

206.836









































Приложение 12б

ВЫЛОВ (т) РЫБЫ ООО «Волгоградский рыбзавод» за 2005-2007 гг.






200


180


160


140


120


100


80


60


40


20


0































































































































































































































































































































































































































































































































I








I

V




I










I

V




I














I

I





I




лещ

синец

судак

сазан

чехонь

сом

плотва

толстолобик

щука

жерех

язь

карась

окунь

Белый амур

густера

рыбец

берш



Приложение 13б


ВЫЛОВ (т) РЫБЫ СПК «Рыбачий» за 2005-2007 гг.






200


180


160


140


120


100


80


60


40


20


0































































































































































































































































































































































































































































































































I








I

V




I










I

V




I














I

I





I




лещ

синец

судак

сазан

чехонь

сом

плотва

толстолобик

щука

жерех

язь

карась

окунь

Белый амур

густера

рыбец

берш


Приложение 11б



ВЫЛОВ (т) РЫБЫ ООО «Дора» за 2005-2007 гг.






200


180


160


140


120


100


80


60


40


20


0































































































































































































































































































































































































































































































































I








I

V




I










I

V




I














I

I





I




лещ

синец

судак

сазан

чехонь

сом

плотва

толстолобик

щука

жерех

язь

карась

окунь

Белый амур

густера

рыбец

берш

Приложение 15



ВЫЛОВ (т) РЫБЫ за 2005-2007 гг. по Красноярскому отделу


200


180


160


140


120


100


80


60


40


20


0































































































































































































































































































































































































































































































































5

6

7






I

V




I










I

V




I














I

I





I




лещ

синец

судак

сазан

чехонь

сом

плотва

толстолобик

щука

жерех

язь

карась

окунь

Белый амур

густера

рыбец

берш






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Муниципальное образовательное учреждение

Красноярская средняя общеобразовательная школа

Проектная работа по окружающему миру

«ЧТО МЫ ЗНАЕМ О РЫБАХ

ЦИМЛЯНСКОГО ВОДОХРАНИЛИЩА»

Руководитель: Ваулина Л.Г.

Работу выполнили: ученики 3 класса

х. Красноярский

2008г

ОГЛАВЛЕНИЕ

I.Введение

II.1. Кто такие рыбы

2. Как устроена рыба.

3. Рыбы бывают разные.

4. Рыбы Цимлянского водохранилища

III. Практическая часть

IV. Вывод

V. Библиография

VI. Приложения

1.Пословицы, поговорки, приметы

2.Загадки.

3.Стихотворения.

4.Викторина.

5.Самые, самые..

6.Это интересно.

7.Игры.

8.Рисунки.

9.Сообщения.

10.Книжка – самоделка

11. Вылов рыбы ООО «Дора»

12.Вылов рыбы ООО «Волгоградский рыбозавод»

13.Вылов рыбы СПК «Рыбачий»

14.Динамика вылова рыбы.

15.Вылов рыбы по Красноярскому отделу.

16.Фотографии.

ВВЕДЕНИЕ

Мы, ученики третьего класса МОУ Красноярской средней общеобразовательной школы живем в хуторе, который расположен на берегу Цимлянского водохранилища. Добыча рыбы является одним из основных видов занятий населения. Многие папы наших одноклассников работают рыбаками, поэтому тема проекта о рыбах близка нам не понаслышке.

Из справки: « Цимлянское водохранилище расположено в Волгоградской (180 тыс.га) и Ростовской (90 тыс. га) областях. По величине годового улова и рыбопродуктивности занимает одно из первых мест среди крупных водоемов России подобного типа. Ежегодно в нем добывается до 100 тыс. ц рыбы. Рыбохозяйственное значение водоема определяется не только объемом, но и видовым составом промысловых рыб, в уловах которых преобладает лещ (до 37%), судак и берш (до 19%), синец и чехонь (до 23%)»

В тихую и солнечную погоду водная гладь напоминает огромное зеркало, в котором отражаются проплывающие по небу облака и склонившиеся над водой деревья. Кажется, что водоем пуст и мертв. Однако на самом деле под этой гладкой, как стекло, границей кипит своя жизнь и подчас разгораются совсем нешуточные страсти. И одними из главных действующих лиц в этой подводной пьесе жизни являются своеобразные животные – рыбы. Обычно рыбами называют всех обитающих в воде позвоночных животных, у которых имеются парные конечности в виде плавников (иногда они могут отсутствовать), а органами дыхания служат жабры.

КТО ТАКИЕ РЫБЫ

На земле около 200тысяч видов разных рыб, больше чем лягушек, тритонов, жаб, змей, ящериц, всех птиц и всех зверей вместе взятых!

Размеры рыб самые разные: от одного сантиметра до двадцати метров. Замечено, что в маленьких водоемах рыбы не вырастают такими крупными, как в больших. Что ни рыба, то своя, особая форма тела, свой цвет, свой размер. Есть рыбы тонкие и длинные, как хлыст, толстые и круглые, как мячик, крохотные – с муравья и огромные – больше слона. Есть рыбы травоядные, как овцы и козы, и есть хищные, как тигры и львы.

Тело почти всех рыб покрыто чешуёй, как кольчугой. Рыбья чешуя растет всю жизнь, нарастая колечками. Летом рыба быстро растет – и колечко на чешуе широкое, а зимой почти не растёт – и колечко получается узкое. По колечкам, широким и узким, можно сосчитать, сколько рыбе зим и сколько рыбе лет.

Рыбы прекрасно приспособлены для жизни в воде. Недаром говорят: «Рыбы – дети воды». Тела их обтекаемы, и это облегчает им плавание. Жабры извлекают из воды нужный для дыхания кислород. Хвостовой плавник – весло движет рыбу в воде. В особых камерах в голове плавают камешки – отолиты, они помогают рыбе сохранить равновесие. Есть у рыб плавательный пузырь (ни у кого, кроме рыб, его нет!), который помогает им нырять, вплывать и парить в воде. И даже «разговаривать»! И еще есть удивительный орган – боковая линия. Она позволяет рыбам видеть без глаз и слышать без ушей. У человека пять чувств: зрение, слух, вкус, обоняние, осязание. А у рыб – шесть: ещё и чувство боковой линии. Хищника не видно ещё и не слышно, а рыба уже чувствует его приближение – боками!

Наука, изучающая рыб, называется ихтиология.

Рыба приспособлена к тому месту, в котором живет. Рыбы, которым приходится много и быстро плавать, - стройные, обтекаемой формы. Таковы сельди, тунцы, лососи, акулы, кефали. Те же, для которых важнее понадежнее спрятаться, быть не заметными, похожи на камни, на водоросли, на комья ила. Например, морские коньки, морские иглы, скаты, бычки.

Окраска рыб тоже самая разная. Бывают рыбы белые, черные, коричневые. Бывают вовсе бесцветные, почти прозрачные. Немало рыб и многоцветных: в полоску, в крапинку, в пятнышках, в зигзагах.

Некоторые рыбы меняют окраску, как хамелеоны. Камбала на песчаном дне становится желтой, на илистом – серой, а на каменистом – пятнистой. Есть рыбки, которые бледнеют, когда пугаются, и краснеют, когда сердятся.

Птицы несут яйца, а рыбы мечут икру. Из икринок выклевываются мальки. Рыбы мечут икринки сотнями, тысячами, миллионами. Большинство наших рыб мечут икру весной и летом – щуки, окуни, плотва, лещи, сазаны, сомы. Некоторые мечут осенью (лососи, форели), а то и зимой (налим).

Икринки созревают на водорослях, корягах, камнях. Но есть такие рыбы, которые устраивают для икры особые гнезда. Морской конек и морская игла носят свою икру всегда с собой, в особой сумке на животе. Чем меньше икринок мечет рыба, тем больше о них заботится.

Есть рыбы живородящие: акулы, скаты, бельдюга. Они вынашивают икринки внутри тела и мечут сразу живых рыбят.

И все-таки большая часть рыбят и икринок гибнет. Но было бы куда хуже, если бы из каждой икринки выклюнулся малек, а из каждого малька выросла рыба. Тогда бы все реки, моря, озера и океаны переполнялись рыбой, а потом она вся погибла бы от скученности.

Автор
Дата добавления 29.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1199
Номер материала 259667
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх