Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыПроектная работа "Дымковская игрушка"

Проектная работа "Дымковская игрушка"

Скачать материал

 

 

 

Проектная работа

«Дымковская игрушка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил:

 

Руководитель:

 

 

 

 

 

Введение

 

Моя проектно-исследовательская работа называется  «Дымковская игрушка».

Актуальность темы

И взрослых, и детей привлекают яркие, забавные игрушки. Изделия эти радуют глаз, поднимают настроение, раскрывают мир веселого праздника . Но не каждый знает историю этого промысла, и не каждый пробовал расписывать дымковской росписью.

Я впервые познакомился с дымковской игрушкой в детском саду. И уже тогда меня привлекли эти очень красивые и яркие игрушки.

И недавно я призадумался: когда впервые сделали эти  игрушки? где их изготавливают?

Что это такое: сувенир? Или детская забава?

    Цель моей работы:
Познакомиться  с историей дымковского промысла, произведениями дымковских мастеров, элементами дымковского узора,  учиться лепить и расписывать дымковскую игрушку.

      Задачи:

  1.Формировать навыки работы с глиной, художественной росписью.
2.Изготовить игрушку своими руками.
3.Провести анкетирование первоклассников

                                ГИПОТЕЗА

Знакомство с народным промыслом, изготовление игрушек, игры с поделками расширят кругозор детей, приобщат их к изобразительному искусству, помогут развивать интерес  к традициям и истории русского народа.

Предполагаемые результаты:

- применять полученные знания и умения в практической деятельности (самостоятельное изготовление поделок);

- проявление творчества при изготовлении поделок;

- применение своих поделок в самостоятельных играх, театрализованной деятельности.

 3

I. Основная часть.

1.Теория.

Из истории

В давние-давние времена 
Совсем не так жила страна.
Не было и «Денди»,
«Сего» с  «Лего » – тоже.
И игрушки делали,
Кто какие может.
А создавши свой товар,
Выезжали на базар. 
Сделаны из глины
Игрушки всем на диво.
Дети в карусели
На лошадок сели.
На санях – Емеля,
Вот собачка  Бимка .
Только все игрушки
Называют «дымка».

 

А это село Дымково , где изготавливают игрушки.

Дымковская игрушка-это один из самых старинных промыслов России.Он существует на Вятской земле более 400 лет.

Возникновение игрушки связывают с наступлением весеннего праздника Свистунья.

К этому празднику женское население Дымкова лепило глиняные свистульки в виде козликов, баранов, коней, уточек.

В прошлом изготовление игрушки было семейным промыслом . В летние месяцы заготавливали глину , толкли комовой мел. Остальное время лепили, сушили, обжигали изделия.

                                                                                                                               4

Для её производства используется местная ярко-красная глина, тщательно перемешанная с мелким коричневым речным песком. Фигурки лепят по частям, отдельные детали собирают и долепливают, используя жидкую красную глину как связующий материал. Следы лепки заглаживают для придания изделию ровной и аккуратной поверхности.

В 2014 году на открытии Олимпиады в Сочи среди прочих достояний русского искусства была представлена и дымковская игрушка. Фото с церемонии напоминает, каким зрелищным и ярким было это представление.

 

Основная технологическая цепочка в изготовлении Дымковской игрушки:

 

-подготовка глины

-лепка

-сушка

-обжиг

-побелка

-роспись

украшение сусальным золотом

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                  5

2.Практическая часть:

       Я попробовал сам изготовить Дымковскую игрушку.

На слайде мы можем увидеть этапы моей работы.

 Первый этап моей работы: - подготовка глины,

затем - лепка

 

Следующие этапы моей работы: - сушка и обжиг

 

        Каждая дымковская игрушка перед обжигом должна пройти этап сушки, длительность которого зависит от размеров фигурки, а также от характеристик помещения (влажности, температуры воздуха и т. д.). В среднем этот этап занимает от 2-3 дней до 2-3 недель.

Свои игрушки я сушил 3 дня в темном месте, а затем 2 часа в печке.

           После обжига в печи игрушка становится красно-коричневой, поэтому перед нанесением узоров ее выбеливают. Для этого готовится специальный раствор из мелового порошка и молока. При скисании молока этот раствор затвердевает, образуя на поверхности игрушки равномерный казеиновый слой.

Для побелки я использовал обычную  гуашь.

Последний этап- Роспись.

             После того как побелка высыхает, начинается этап росписи – нанесение незамысловатых узоров яркими красками.

              Все игрушки украшены строгим орнаментом из геометрических фигур: круги, полосы, клетки, ромбы и зигзаги.

               Оказывается синяя волнистая полоса - это вода, перекрещенные полоски – сруб колодца, круг со звездчатой серединкой – солнце и небесные светила  Геометрический орнамент состоит из точек, прямых перекрещивающихся линий, зигзагов, кругов, звёзд. Орнамент может быть одноцветным и многоцветным, выполнен рельефно или выпукло. Каждая эпоха, каждая нация имела свой орнамент. Роспись дымковской игрушки нарядна и декоративна.

                                                                                                                                6

         У одной и той же мастерицы нет одинаковых барынь, каждая отличается своим индивидуальным узором, сложением, позой.

 

 

Чтобы реализовать  цели и задачи , поставленные в проекте, я провёл следующую работу:

 -провёл анкетирование среди первоклассников

-провёл беседы о Дымковской игрушке в своём классе

-разучивал  пословицы , стихи по данной теме

-читал литературу о Дымковской игрушке

-сам изготовил и расписал Дымковские игрушки

-учил своих одноклассников элементам Дымковской росписи

 

Я провёл анкетирование среди первоклассников, чтобы выяснить:

 

-знакома  ли им Дымковская игрушка?

-знают ли её историю?

-применяли когда-нибудь элементы Дымковской росписи?

Получил результат:

80%-знают о Дымковской игрушке

10%-знают её историю

50%-применяли элементы росписи

 

        Чтобы познакомить одноклассников с историей Дымковской игрушки, я провёл несколько бесед.

         Вместе с одноклассниками учили пословицы ,  стихи о Дымковской игрушке, загадывали загадки.

         Затем учились с одноклассниками  Дымковской росписи. После этого организовали выставку рисунков.

 

Да, игрушки – не простые,                                                                               
                                                                                                                                        

А волшебно-расписные:                                                                                             
Белоснежны, как березки,
Кружочки, клеточки, полоски –
Простой, казалось бы, узор,
Но отвести не в силах взор.
И идет о дымке слава –
Заслужила это право!
Говорят о ней повсюду.
Вот какое это чудо!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                  8

                                          I I.Заключение

Вывод:

  

        В результате всех своих исследований я пришёл к выводу, что Дымковская игрушка – искусство  рукотворное. Каждая игрушка уникальна, единственна и неповторима. Изготовление настоящей глиняной дымковской игрушки - процесс длительный, творческий, требующий определенных навыков и художественного вкуса.

        В магазинах продается достаточное количество игрушек, но самой любимой становится та, что сделана своими руками .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

                                                                                                                        

 

I I I.Использованные интернет-ресурсы

 

http://dymkovo-toys.ru

http://dymkatoy.ru/Istoriya.htm

http://dimkovo.ru/about.htm

http://dymka.teploruk.ru/article/history/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                 10

Содержание

Введение………………………………………………………………………с.3.

 I. Основная часть

1.Теория

1.1. Из истории Дымковской игрушки………………………………………с.4

1.2.Технологическая цепочка создания Дымковской игрушки…………….с.5

2.Практическая часть

2.1. Изготовление Дымковских игрушек……………………………………..с.6

2.2.Проведение анкетирования………………………………………………..с.7

II.Заключение…………………………………………………………………..с.9

III.Использованные интернет ресурсы……………………………………..с.10

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проектная работа "Дымковская игрушка""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист по планированию

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 291 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.10.2016 3215
    • DOCX 27.1 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зайцева Галина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зайцева Галина Викторовна
    Зайцева Галина Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4978
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и черчение")

Учитель изобразительного искусства и черчения

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Курс повышения квалификации

Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 272 человека

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Мини-курс

Творчество и технологии в медиакоммуникациях

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе