Настоящий материал опубликован пользователем Юмшанова Александра Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
Корнева Юлия Александровна
учитель истории и обществознания
Об авторе
Блокада Ленинграда продолжалась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. Она стала одним из самых страшных событий Великой Отечественной войны.
Город был окружён немецкими войсками с севера. Они остановили 23-ю армию у Карельского укрепрайона. С этого дня началась длившаяся 872 дня блокада города. Общая площадь взятых в кольцо Ленинграда и пригородов составляла около 5000 км². Внутри кольца оказались практически все силы Балтийского флота и большая часть войск Ленинградского фронта (8-я, 23-я, 42-я и 55-я армии) — всего более полумиллиона человек.
Помимо войск в кольце блокады оказалось всё гражданское население города — примерно 2,5 миллиона жителей и 340 тысяч человек, проживавших в пригородах. Были разорваны все железнодорожные, речные и автомобильные коммуникации. Сообщение с Ленинградом теперь поддерживалось только по воздуху и Ладожскому озеру, к побережью которого из города вела Ириновская железнодорожная ветка.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Автор: ученица 4 «Г» класса
Новокрещенова Анастасия Дмитриевна.
Научный руководитель:
Кирилова Ирина Андреевна,
учитель начальных классов
2023г
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
на тему: «Игрушка блокадного Ленинграда»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3
2 слайд
Цель проекта: изучить игрушки детей блокадного Ленинграда.
Гипотеза: предположим игрушки блокадного Ленинграда помогали выжить.
Задачи проекта:
изучить различные источники информации по данной теме;
поделится информацией с одноклассниками и ребятами школы;
изготовить куклу своими руками;
провести сравнение какое имели значение, и было ли отличие от традиционных кукол-оберегов и современных кукол.
3 слайд
«Дитя искренне привязывается к своим игрушкам, любит их горячо и нежно».
Константин Ушинский
4 слайд
5 слайд
Игрушки детей блокадного Ленинграда
6 слайд
Санкт-Петербургский Музей игрушки
7 слайд
Этапы изготовления куклы:
8 слайд
9 слайд
10 слайд
Спасибо за внимание!
7 321 340 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 300 769 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.