Проектная работа "Использование омонимов в английском языке"

Предпросмотр материала:

 

Содержание

Введение

Глава I. Общие вопросы омонимии в английском языке и проблемы перевода лексических омонимов.

1.1. Понятие омонимии.

Глава II. Омонимы и их использование в английском языке

2.1            Омонимия в современном английском языке

2.2            Типы омонимов и проблема их классификации

2.3            Межъязыковые омонимы

2.4 Заключение

Приложение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Почему некоторые слова одинаковые? В чём их сходство и различие? Как могут одинаково написанные слова иметь разный смысл? Часто на уроках английского языка мы сталкиваемся с такой проблемой при переводе. Такие слова имеют своё название – омонимы.

Омонимия является языковым явлением, представляющим собой совпадение написания или звучания языковых единиц с разным смысловым значением. Изучение омонимии особенно важно для понимания иностранного языка, так как в нем разные грамматические формы могут иметь одинаковое звучание или написание. В родном языке на это обычно не обращается внимания. Также знание омонимов просто необходимо в практике английского языка, в котором их количество значительно выше, чем в русском языке. Также слова – омонимы являются проблемой и для говорящего, который вынужден подбирать слова с целью однозначности понимания его высказываний. Исследование омонимов чрезвычайно интересно с точки зрения отслеживания исторического значения слова и его изменений в процессе развития языка. В свою очередь это ведёт к возникновению затруднений и проблем при переводе.

Все данные факторы определяют  актуальность исследования явления омонимии, а также проблем, связанных с переводом омонимов.

Исходя из вышесказанного, объектом исследования являются лексические омонимы в английском языке.

При этом предметом служит специфика перевода лексических омонимов.

Соответствии с объектом и предметом поставлена цель исследования:

изучение уровня понимания иноязычной речи с употреблением омонимов учениками разных уровней обучения.

Чтобы достигнуть цели мы поставили перед собой задачи:

1.     Познакомиться с явлением омонимии в английском языке

2.     Изучить классификацию омонимов

3.     Познакомиться с «ложными друзьями переводчика»

4.     Выяснить, как часто встречаются омонимы в наших учебниках

Новизной работы является классификация омонимов, выведенная по результатам сопоставительного анализа

В основу нашего исследования положена гипотеза: что для обучащихся наличие омонимов в тексте создает существенную трудность для понимания.

В своей работе мы использовали следующие методы исследования: поисково-исследовательский, сравнительно-сопоставительный и метод анализа.

Для написания работы послужили труды, статьи и обзоры в специализированных и периодических изданиях, словари, а также ресурсы Интернета.

Цель и задачи определили структуру данной работы, которая включает в себя 2 главы, заключение, список использованной литературы и приложение. В первой главе исследуются вопросы лексической омонимии, а также определяется роль омонимов в процессе коммуникации и проблемы, возникающие при их переводе. Во второй главе основное внимание уделено практической реализации способов перевода лексических омонимов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава I. Общие вопросы омонимии в английском языке и проблемы перевода лексических омонимов.

1.1.          Понятие омонимии.

В процессе изучения английского языка в школе, учащиеся сталкиваются с различными языковыми явлениями.  Некоторые из них вызывают определенные трудности, так как этим явлениям не уделяется достаточно времени или их изучение вообще отсутствует в школьной программе.

Одной из самых больших сложностей английского языка, с которой сталкиваются все без исключения, является то, что одинаковые по написанию или звучанию слова могут иметь совершенно разный смысл. Перевод каждого слова по отдельности не дает возможность понять смысл предложения в целом. Английский язык богат такими словами, поэтому очень важно полностью понимать смысл сказанного или написанного, так как одно и то же слово в контексте предложения может иметь совершенно разное значение. При одинаковом написании некоторые слова могут быть, как глаголами, так и существительными. Русский язык содержит меньшее количество видов омонимов, чем  английский, что значительно облегчает их восприятие. В английском языке наибольшую трудность вызывают употребление лексических, грамматических, полных и частичных омонимов, не имеющих аналогов в русском языке.

В современном английском языке широко развито явление омонимии. Это явление привлекает многих лингвистов к изучению его проблем и попытке классифицировать омонимы в английском языке. Но, несмотря на то, что изучение омонимии ведется уже давно, до сих пор не существует не общепринятого определения омонимов, не сложившейся терминологии в этой области.

Омонимия – это явление, которое непосредственно вытекает из факта неоднозначности плана выражения и плана содержания языка. Тем самым проблема омонимии оказывается частью более общей проблемы соотношения формы и содержания в языке, что делает необходимым её глубокое теоретическое изучение.  К настоящему времени омонимия оказалась изученной значительно слабее, чем такие смежные явления, как полисемия, синонимия или антонимия. До сих пор нет чёткого определения основных понятий омонимии. Именно поэтому особенно актуальным является исследование лексических омонимов, установление их места в системе языка и проблем связанных с переводом омонимов в английском языке. Этой проблемой занимались многие ученые-языковеды В.В. Виноградов, А.И. Смирницкий, И.С. Тышлер, О.С. Ахманова и многие другие. Из зарубежных авторов следует особо отметить Л. Блумфилда,

Ш. Балли.

Одно из самых ранних определений омонимов принадлежит Ш. Балли, который называет омонимами «два знака, имеющие тождественные означающие и различные означаемые» [Балли, 1955, 189]. Это определение является наиболее широким из всех имеющихся и слишком общим.         

Рассмотрим ещё несколько более современных определений омонимии и омонимов для более полного раскрытия этих понятий. В Большой Советской Энциклопедии даётся следующее определение: «Омонимия, понятие, играющее важную роль в логике, логической семантике и семиотике представляет собой графическое и фонетическое совпадение слов, имеющих различный смысл или значение».

В английском языке многие слова имеют не одно, а несколько различных значений. Это явление называется многозначностью или полисемией. При трудностях перевода данного слова нужно просмотреть все его значения по словарю и выбрать то, которое соответствует данному контексту.

Таким образом, омонимия и полисемия являются неотъемлемым атрибутом обычных, естественных языков, обогащая выразительными средствами разговорный и литературный язык. Разграничение омонимии и многозначности важно, прежде всего, для лексикографической практики.

Следует  отметить, что в понятие означаемого входит не только лексическое, но и грамматическое значение, различие грамматических и лексических значений являются важными признаками омонимии. Омонимия может характеризоваться как одним, так и другим из этих признаков, или ими обоими одновременно. Такое соотношение признаков хорошо выражено в определении Л.Н. Дуровича. Он  называет омонимами «два или более слов, состоящих из тождественных фонетических рядов и различающихся семантически или грамматически, или и семантически, и грамматически».

История развития английского языка показывает, что этот язык особенно сильно подвергался фонетическим изменениям, в нем образовалось значительное количество односложных слов. Лингвистическими исследованиями установлено, что чем больше в языке кратких слов, тем больше случаев омонимии.

Изучение омонимии особенно важно для понимания иностранного языка, так как в нем разные грамматические формы могут иметь одинаковое звучание или написание. В родном языке на это обычно не обращается внимания. Также знание омонимов просто необходимо в практике английского языка, в котором их количество значительно выше, чем в русском языке. Также слова-омонимы являются проблемой и для говорящего, который вынужден подбирать слова с целью однозначности понимания его высказываний. Исследование омонимов чрезвычайно интересно с точки зрения отслеживания исторического значения слова и его изменений в процессе развития языка.

 

 

 

 

 

Глава II. Омонимы и их использование в английском языке

2.1 Омонимия в современном английском языке

        Омонимия (англ. Homonyms) - явление, характеризующее лексико-семантическую систему любого языка. Это сложное и многогранное явление, получившее широкое распространение во многих языках. Проблемами омонимии занимались отечественные и зарубежные лингвисты. Однако до сих пор в современной лингвистике нет однозначного единства мнений по определению омонимии. Аристотель был первым, кто обозначил омонимы как «предмет, у которых только имя общее, а соответствующая этому имени речь о сущности разная». Омонимы - это слова, которые произношение одинаково, но отличаются по своему значению, например:

а) Fly (летать) – Fly (муха);

б) Bear (медведь)- Bear (носить)-Bear (терпеть);

в) Bank (банк) -             Bank (берег);

       

 

г) Ruler (линейка) -         Ruler (правитель);

       

                           

д) Can (мочь, уметь) - Can (банка)

         Эти примеры часто встречаются в текстах для 4, 5 классов.

Современный английский язык очень богат омонимами. Они составляют примерно 20% всего словарного фонда, больше чем в русском языке. С каждым годом увеличивается. Особенно много омонимов среди односложных слов.

Какую роль играет омонимия в английском языке – полезна ли она или вредна для языка? Изучив соответствующую литературу, мы пришли к выводу, что мнения ученых в данном вопросе существенно расходятся. Некоторые лингвисты, считают омонимию полезным явлением, так как существование омонимов сокращает количество языковых форм.

Другие же исследователи, такие как Э. Эман и А.А Реформатский, считают, что омонимия наносит вред языку. Все они сходятся в том, что наличие омонимии в языке никак не вредит языку и не доставляет никаких неудобств, так как все омонимы разграничиваются для слушающего контекстом и ситуацией. Э. Эман считает, что помехой для языка является всё, что нарушает его ясность и недвусмысленность. Поэтому и омонимия, которая ведет к путанице и недоразумениям, также воспринимается как помеха. Как считает А. А. Рефор­матский: «Омонимы во всех случаях — это досадное неразличение того, что должно различаться» [Реформаторский А.А, 1996, 89].

Однако значительно чаще встречаются высказыва­ния противоположного характера. Авторы многих работ по омонимии и по общему языкознанию считают, что язык обычно и не испытывает ника­ких неудобств от существования омонимов и что омонимия обычно не мешает пониманию, поскольку омонимы разграничиваются для слу­шающего контекстом и ситуацией.

Л.А. Булаховский отмечает, что омонимия не настолько опасна, как можно думать, исходя из одних только общих соображений: из контекста обыкновенно бывает ясно, какое именно значение имеет то или другое омонимичное слово, и серьезно угро­жающее пониманию случаи в практике языка возни­кают относительно редко [Булаховский, Л.А., 1954, 47].

Таким образом, омонимия не вредит языку, но в некоторой мере затрудняет получение информации, требует дополнительное изучение слов. Качественное и количественное изучение омонимов и их влияние на языковую систему в целом является важным направлением в современном языкознании английского языка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2  Типы омонимов и проблема их классификации

         Дать определение омонимии и классифицировать омонимы в английском языке пытались многие известные российские и зарубежные лингвисты, такие как Аракин, Арнольд, Лайонз, Скит, Смирницкий. У каждого из них был свой индивидуальный взгляд на это понятие. Наиболее полные классификации омонимов были предложены и Смирницкий, разделяя омонимы на полные и частичные, выделяет три подгруппы частичных омонимов. Арнольд в своей классификации рассматривает 12 классов омонимов. Стоит отметить, что мнения ученых в вопросе о понимании языковой формы немного разошлись. Некоторые из них опираются на звуковую сторону слова и связывают понятие омонимии с ней, другие рассматривают это понятие намного шире: они объединяют звуковую и графическую формы слова. Именно поэтому в словаре-справочнике лингвистических терминов можно встретить омонимы лексические, грамматические, графические, абсолютные, омофоны и омоформы.

      Итак, рассмотрим традиционную классификацию, основанную на зависимости от формы. Согласно ей омонимы делятся на абсолютные омонимы, омофоны и омографы.

1.       Абсолютные омонимы– слова, имеющие одинаковое звучание и написание. Они относятся к одной части речи.

Например,

а) Box [bɔks] – коробка Box [bɔks] – боксировать, бокс

 

 

б) Spring  [sprɪŋ] - весна

Spring  [sprɪŋ] – пружина,

Spring  [sprɪŋ] – источник

2. Омофоны – фонетические омонимы имеют одинаковое звучание, но различаются по написанию. Например,

а) Dear [dɪə] - дорогой

Deer [dɪə] – олень

б) Write [raɪt] – писать

Rite [raɪt] – обряд

Right [raɪt] – правый

3. Омографы – слова, которые одинаково пишутся, но произносятся по-разному. К ним могут относиться формы одного и того же слова. Например,

а) Object ['ɔbʤɪkt] – предмет, объект

Object [https://pandia.ru/text/82/043/images/img1_70.png] – возражать, протестовать

б) Tear [tɪə] – слеза

Tear [tɛə] – рвать

Другим критерием классификации является принадлежность омонимов к той или иной части речи. Согласно ей выделяют лексические, грамматические и лексико-грамматические омонимы.

Грамматические омонимы – это омонимы, сходные по звучанию и написанию, но которые относятся к разным частям речи. В данной категории могут рассматриваться как самостоятельные части речи, так и служебные. Грамматические омонимы широко распространены в современном английском. При переводе на русский язык грамматические омонимы частично соответствуют родственным словам. Например,

а) Like:

He swims like a duck. («как» - предлог)

I like playing football («люблю» - гл.)

I will never do the like again. («подобное» - прил.)

б) Back:

He stood back in the crowd. («позади» - наречие)

They were in the back garden. («задний» - прил.)

He has a broad back and long arms («спина» - сущ.)

Лексические омонимы – слова, одинаковые по звучанию и написанию, относятся к одной части речи, но имеют разное лексическое значение. Например,

а) Mate [meɪt]– товарищ                           Mate [meɪt]– мат (в шахматах)

 

        

 

б) Mole [məul]– родинка

Mole [məul]– крот

Mole [məul]– моль

Лексико-грамматические омонимы – слова идентичные по произношению или написанию, принадлежащим разным частям речи и имеющим разное лексическое значение. Например,

а) Sell [sel] – продавать (глагол)

Cell [sel] – клетка (сущ.)

б) Mean [mi:n]– иметь в виду (глагол)

Mean [mi:n] – средний (прилаг.)

Следует сказать, что омонимия распространяется не только на определенные слова и словоформы, но и на другие единицы языка, например морфемы.

Морфема  - S - обозначающая 3 л. ед. ч. глагола в Present Simple.

Например, She plays. – Она играет

       -S – обозначает множественное число существительных;

 Например, Pens- ручки

       - ‘S – обозначает притяжательный падеж существительных.

Например, Mothers Day – День Матери

  Морфема – er- обозначает сравнительную степень сравнения у прилагательных - er- является суффиксом образования существительных. Например,

а) Longlonger

Длинный- длиннее

б) Teach- teacher

Обучать – учитель

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.3 Межъязыковые омонимы

В английском языке есть немало слов, которые помимо сходного со значением аналогичного слова в русском языке, имеют другие значения, отсутствующие в русском языке. Такие слова называются «ложными друзьями переводчика». Ложные друзья переводчика или межъязыковые омонимы – это слова в двух разных языках, имеющих одинаковую звуковую или графическую формы, но отличающихся лексическим значением. Очень часто такие слова имеют общее происхождение. Впервые этот термин был использован французскими лингвистами М.Кёсслером и Ж.Дероккиньи в 1928 году. Уже сам термин «ложные друзья переводчика» настраивает на то, что будет все не так легко и просто, как кажется на первый взгляд. Такие слова, словно ловушки, как для начинающих изучать язык, так и для переводчиков. Для правильного перевода таких слов нужно проверить их значение по словарю, а при наличии нескольких значений – выбрать то, которое больше соответствует данному контексту.

 Например,

а) List – список, а не лист

б) Patron – покровитель, а не патрон     

в) Notebook– тетрадь, а не ноутбук

 

г) Artist– художник, а не артист

 

 

д) Accurate — точный, а не аккуратный в значении «опрятный» (tidy);

е) Aggressive — энергичный, инициативный, а не только агрессивный;

При сравнении русского и английского языков можно заметить большое количество слов, имеющих схожее звучание или написание и относящихся к разным частям речи. Намного меньше в русском языке можно встретить слов, имеющих английское происхождение, и, наоборот, в английском языке – слов, имеющих русские корни, но изменивших свое первоначальное значение, тем самым затрудняя понимание таких слов.

Частным случаем ложных друзей переводчика являются псевдоинтернационализмы — межъязыковые омонимы, ассоциирующиеся (по своей графической или фонетической форме) со словами интернациональной лексики и вызывающие разного рода трудности при переводе. Важно помнить, что это чисто формальное сходство, за которым не стоит общее для них значение. Например, английское слово «biscuit» и русское «бисквит» обозначают кондитерские изделия. Однако, в английском варианте – это «сухое печенье, галета», а в русском варианте – «сладкая выпечка из сдобного теста».

Кроме «ложных друзей переводчика» большинство исследователей выделяют и «друзей переводчика» – слова, которые имеют общий корень, общее происхождение и одинаковое лексическое значение в двух языках. Такие слова называются когнатами. Ряд слов английского и русского языков полностью совпадают по значению, например: instinct, dramatic и другие. Такие слова называются интернациональными и не представляют трудности для перевода, а облегчают его [Н.И. Кролик, 2005, 146].

а) Coffee – кофе;

 

б) Banana – банан;

В) Doctor – доктор.

 

 

 

Заключение

Изучив большое количество литературы по данной теме, мы пришли к выводу, что явление омонимии недостаточно изучено в современной лингвистике. Несмотря на это, в ходе нашего исследования мы познакомились с различными подходами к классификации омонимов и рассмотрели стилистическое применение омонимов в английском языке.

Нами были рассмотрены и изучены основные понятия омонимии, такие как абсолютные омонимы, омофоны, омографы и дана классификация омонимов. Мы выяснили, что омонимы различают лексические, грамматические и лексико-грамматические.

    Мы пришли к выводу, омонимия является трудностью при изучении английского языка. Однако теперь можно с уверенность сказать, что трудность эта преодолимая. Чем больше человек будет читать на английском, смотреть фильмы и передачи, общаться с иностранными друзьями, тем богаче будет становиться его лексический запас, тем больше слов – он будет знать, и тем меньше вероятность неправильного употребления омонимов в речи. И еще нельзя полагаться на свою интуицию, а всегда проверять перевод и значение слова в словаре. В английском языке слово имеет много различных значений, поэтому нужно тщательно искать и подбирать подходящее. Быть внимательным и следить за тем, чтобы значение слова подходило к стилю текста. При обнаружении межъязыковых омонимов раз и навсегда выучить эти слова.

Таким образом, хорошим способом бороться с трудностями омонимии будет увеличение словарного запаса, запоминание парами или же группами тех омонимов, которые чаще всего встречаются в английском языке.

Практическая значимость нашей работы состоит в возможности использования ее результатов на уроках и факультативах, а также для составления ученического словаря омонимов.

 

 

Список литературы

1.                 Акуленко, В.В. О «ложных друзьях переводчика» / // Англо-русский и русско-английский словарь «ложных друзей переводчика».- М., 1969г. – 384 с.

2.     Аракин, В.Д. Омонимы в английском языке / Инфра-М - 2008. - 222 с

3.                 Балли Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка: Пер. с фр. - М.:Прогресс,1955.- 236с.

4.                 Булаховский Л.А. Введение в языкознание. Языки и языкознание. Лингвистика. Основы языкознания. – М.:1954. — 177 с.

5.     Д. Дули, В. Эванс УМК «Английский в фокусе» («Spotlight»): 2013/2014 г., для 6 и 7 класса.

6.     Кузьмина Р. В. Омонимы в курсе английского языка. // Иностранные языки в школе – 2007- №6. – 78 с.

7.     Лексикология современного английского языка. – М.: Высшая школа, 1996г. – 295 с.

8.     Малаховский Л.В. Словарь английских омонимов и омоформ. – М.: Русский язык, 2000. – 612 с.

9.     Новый англо-русский словарь: 160000 слов и словосочетаний, 6-е издание/ – М.: Рус.яз.,1999г. – 879 с.

10. Реформатский А.А. Введение в языковедение/Под ред. В.А. Виноградова. – М.: Аспект Пресс, 1996.- 536 с.

11. Словарь лингвистических терминов. Изд. 5-е, испр. и доп. – Назрань: ООО «Пилигрим», 2010. – 486 с.

12. Лексикология английского языка. - М.: 2003 Издательство: Дрофа, 2004 г. Твердый переплет, 288 стр.

Интернет-ресурсы:

1. http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1109430

2. http://www.classes.ru/grammar/24.leksikologiya_angliyskogo_yazyka/4.1.2.htm

3. http://www.studfiles.ru/preview/4200604/page:21/

 

Приложение

1. Абсолютные лексические омонимы - 5:

(John) Smith n (фамилия) – smith n (кузнец)

Ring n (звонок) – ring n (кольцо)

Spot n (кличка собаки) – spot n (пятно)

Bill n (мужское имя) – bill n (счет)

Park Street (название улицы) – park n (парк)

2. Лексические омофоны - 8:

Sun n (солнце) – son n (сын)

Knight n (рыцарь) – night n (ночь)

Piece n (кусочек) – peace n (мир)

Male n (мужчина) – mail n (почта)

Fair n (ярмарка) – fare n (плата за проезд)

Sail n (парус) – Sale n (продажа)

Fir n (ель) – fur n (мех)

Site n (сайт, место) – sight n (вид)

3. Абсолютные грамматические омонимы - 68:

Trust n (доверие) – trust v (доверять)

Answer n (ответ) – answer v (отвечать)

Hope v (надеяться) – hope n (надежда)

Help v (помогать) – help n (помощь)

Need v (нуждаться) – need n (нужда)

Study n (кабинет) – study v (учиться)

Water v (поливать) – water n (вода)

Correct v (исправлять) – correct adj (правильный)

Paint v (красить) – paint n (краска)

Show v (показывать) – show n (представление)

Break v (ломать, разбивать) – break n (перемена)

Like v – (нравится) – like adv (как, подобным образом)

Back n (спина) – back adv (позади)

Love v (любить) – love n (любовь)

Phone v (звонить) – phone n (телефон)

Clean v (чистить) – clean adj (чистый)

Play v (играть) – play n (пьеса)

Drink v (пить) – drink n (напиток)

Cold adj (холодный) – cold n (простуда)

Train v (тренироваться) – train n (поезд)

Call v (звонить, называть) – call n (звонок)

Wish v (желать) – wish n (желание)

Sweet n (конфета) – sweet adj (сладкий)

Visit v (посещать) – visit n (посещение)

Dream v (мечтать) – dream n (сон, мечта)

Sign v (подписывать) – sign n (знак)

Change v (менять) – change n (сдача)

Last v (длиться, продолжаться) – last adj (прошлый)

Present n (подарок) – present adj (настоящий)

Guard v (охранять) – guard n (охранник)

4. Грамматические омографы – 2:

Object n (предмет) – object v (возражать)

Tear n (слеза) – tear v (рвать)

5. Абсолютные лексико-грамматические омонимы -14:

Match v (подбирать пару) – match n (матч)

Book v (заказывать, бронировать) – book n (книга)

Will v (вспомогательный глагол) – will n (завещание)

Past adj (прошлый) – past prep (мимо, после)

Present n (подарок) – present adj (настоящий)

Thought n (мысль) – thought v (думал p/p от think)

Sell n (продавать) – cell n (клетка)

Mean v (иметь в виду) – mean adj (средний; злой)

May n (май) – may v (иметь возможность)



6. Лексико-грамматические омофоны -19:

Allowed v (p/s от allow, позволять) – aloud adv (вслух)

Hi (привет) – high adj (высокий)

Merry adj (веселый) – marry v (жениться)

Fined adj (оштрафованный) – find v (находить)

Four num (четыре) – for prep (для)

Hear v (слышать) – here adv (здесь)

There adv (там) – their pron (их)

Our prоn (наш) – hour n (час)

Know v (знать) – no (нет)

Made v (p/p от make) – maid n (служанка)

Meat n (мясо) – meet v (глагол)

One num (один) – won v (p/p от win)

Where conj (где, куда) – wear v (носить (одежду))

Two num (два) – too adv (тоже)

By prep. (у, около) – buy v (покупать)

Write v (писать) – right adj (правильный)

Sail v (плыть под парусом) – sale n (распродажа)

Weather n (погода) – whether conj (ли)




7. Межъязыковые омонимы -16:

Magazine n – журнал, а не магазин

Brilliant adj – замечательный, а не бриллиантовый

Artist n – художник, а не артист

List n – список, а не лист

Biscuit n – сухое печенье, а не бисквит

Accurate adj – точный, а не аккуратный.

Spectacles n – очки, а не спектакль

Actually adv – фактически, а не актуально

Desert n – пустыня, а не десерт

Check v – проверять, а не чек

Prospect n – перспектива, а не проспект

Data n – данные, а не дата

Paragraph n – абзац, а не параграф

Figure n – цифра, а не фигура

Intelligence n – интеллект, а не интеллигенция

Realize v – понимать, а не реализовывать

 

 

 

 

 




Проектная работа "Использование омонимов в английском языке"

3

(2 оценки)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Альмухаметова Ильмира Рафаиловна

учитель английского языка

  • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 13769
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 12
  • 13769
    просмотров
  • 12
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Альмухаметова Ильмира Рафаиловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~120

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: