Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проектная работа "Как вода попадает в наш дом"

Проектная работа "Как вода попадает в наш дом"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа

имени Героя Советского Союза В.Ф.Тарасенко

д. Шаровка муниципального района Белебеевский район

Республики Башкортостан








Проектная работа

«Как вода попадает в наш дом»














Выполнил:

Павлов Алексей,

ученик 2 класса

МБОУ ООШ д. Шаровка


Руководитель:

учитель начальных классов

МБОУ ООШ д. Шаровка

Логоня И.М.






Оглавление

Введение ___________________________________________________ 3

История водопровода в России___________________________________ 4-6

Водопроводная система д.Шаровка _________________________________7-8

Практическая работа

Опытно-экспериментальная часть _________________________9

Моделирование _________________________________________ 10

Выводы _____________________________________________________ 11

Список литературы ___________________________________________ 11





























Введение


Среди всех благ, подаренных нам природой, вода занимает особое место. Вода – это уникальное богатство живой природы. Нет такого человека, который бы не знал, как выглядит вода. Каждый день мы умываемся, чистим зубы, моем руки, принимаем душ. Это так привычно, что совершенно не задумываемся над вопросом, откуда вода приходит вода в наш дом? Почему бывает, что в кране нет воды? В первом классе нам немного объясняли, как это происходит, но тогда я не задумывался над этим вопросом. Сейчас мне стало интересно понять и самому сконструировать такую модель водопровода, которая наглядно покажет движение воды по ней.


Цель проекта:

Узнать, откуда вода приходит в наш дом.


Объект исследования:

Водопроводная система.


Предмет исследования:

Движение воды по водопроводной системе


Формулировка проблемы

Какой путь проходит вода и почему она двигается по трубам?


Гипотеза: Изучив материал о водопроводе, я пойму как он действует и смогу сконструировать его действующую модель


Методы:

  • Изучение научно-популярной литературы

  • Беседы со взрослыми

  • Поиск информации в интернете

  • Наблюдение

  • Опыты

  • Моделирование


Продукт проектной работы: Модель водопроводной системы.





История водопровода в России


Поселения древних славян обычно располагались на возвышенных безопасных местах, находящихся вблизи источника воды — реки; ручья или родника.Проблемы с чистой питьевой водой не было. Правда,ее приходилось носить издалека вручную. Потом люди придумали колодцы. Так путь к воде стал заметно короче. В городах также использовали родниковую, речную и колодезную воду.

Но население городов быстро росло. Воды стало не хватать. Стали использовали привозную воду. Ее по городу развозили в бочках водовозы. Неудивительно, что при такой плохой доступности чистой воды часто возникали эпидемии страшных болезней: холеры, чумы. Если возникал пожар, то выгорало много домов, потому, что тушить было нечем, а дома тогда были в основном деревянные. Часто город сгорал полностью.

Первый водопровод был сооружен еще в 1491 году по приказу великого князя Ивана III. Водопровод обслуживал исключительно Кремль и предназначался на случай вражеского нашествия или, как указывала летопись, "осадного ради сидения". Источником воды был родник в подземелье одной из башен, от которой вода самотеком поступала по кирпичной трубе по направлению к другим башням.

В XVII в. были устроены напорные водопроводы для кремлевских дворцов в Москве. Вода из Москва-реки забиралась машиной на конской тяге и под напором подавалась в бак на башне, а оттуда по свинцовым трубам поступала во дворец.hello_html_263b5f64.png

Тогда же был построен прототип водопровода для жителей. Он был совсем не таким, как сейчас. От реки построили канал, по которому вода самоходом двигалась по пути, который был нужен людям. Дно канала выкладывали камнем. Были построены спуски для людей, где можно было набрать воды. В некоторых местах на протяжении канала были устроены водоналивные колодцы.

Однако уже к тому времени город вырос за пределы Кремля. И большая часть населения продолжала брать воду из засоренных рек.

Это, конечно способствовало быстрому распространению болезней, эпидемий чумы и холеры да и просто не доставляло эстетических наслаждений жителям города. Одна из таких эпидемий навалилась на Москву в 1771 году и унесла жизни почти половины горожан.

Екатерина II повелела строить первый в империи городской водопровод, выделив на него 1 млн. 100 тыс. рублей и 400 солдат для работ на строительстве ежедневно. Поручила императрица столь ответственное дело талантливому инженеру генерал-поручику Фридриху Вильгельму Бауэру.Члены комиссии обследовали многие родники в Москве и ее окрестностях. Решено было остановиться на ключах близ села Большие Мытищи к северу от города. Вода в них была отличного качества. Было принято во внимание и то, что вода могла достигнуть места предназначения самотеком. Сооружение водопровода шло медленно – больше 25 лет! Закончить постройку Бауэр не успел, и начатое им дело завершили другие. Однако его имя осталось в истории России как имя первого строителя городского водопровода.

Для сбора ключевых и грунтовых вод в Мытищах было устроено множество бассейнов глубиной около 2 м, огражденных кирпичными стенами и покрытых деревянными крышами. Вода текла самотеком по кирпичной галерее длиной около 20 километров кплощади, где был построен специальный водоприемный бассейн. От него чугунные трубы доставляли водичку к водоразборным колодцам. hello_html_m479353b3.png

Настал XIX век. Москва продолжала неуклонно расти, росла и потребность в воде. По-настоящему перестроил городской водопровод путейский инженер барон Андрей Иванович Дельвиг. Это был один из самых образованных инженеров своего времени. По его проектам в России построили огромное количество мостов, дорог. И неудивительно, что именно этому талантливому и энергичному человеку поручили в середине прошлого века возглавить московский водопровод. Барон Дельвиг сумел сделать очень многое: он построил буровые колодцы, насосные станции, чугунные трубопроводы (вместо кирпичных галерей), резервуары, 26 фонтанов и водозаборов. Даже начали вводить воду внутрь домов, делать специальные колодцы для пожарных.



В XIX веке повсеместно начинается строительство водопровода в городах с использованием водонапорных башен, вода в которые поступала из скважин паровыми машинами. Это были не просто служебными сооружениями, а настоящими архитектурными произведениями, которые являются и поныне историческими памятниками.Водонапорные башни



В 1936 году инженер Рожновский А.А. предложил конструкцию цельнометаллические необогреваемые водонапорной башни, которые было легко и недорого устанавливать повсеместно. Вначале башни использовались для железнодорожного транспорта. В дальнейшем  они получили широкое распространение на транспорте в военные и послевоенные годы, когда условия времени требовали изготовление подобных сооружений в заводских условиях, монтажа на месте в течение нескольких суток и, самое главное, отказа от использования дефицитного в то время топлива на их обогрев.hello_html_5034d7d6.png

В селах башни Рожновского (жители их называют водокачками) используется до сих пор.

















Водопроводная система д.Шаровка

Водопроводная система нашей деревни состоит из: артезианской скважины, электрического насоса, водонапорной башни, сети водопроводных труб, водоразборных колонок. Мы ходили на экскурсию к водонапорной башне. Она расположена на северной окраине деревни. Ее высота 16 метров. Башня состоит из стального бака цилиндрической формы объемом 15 кубических метров и опоры, также заполняемой водой. Когда воды в водонапорной башне достаточно, возникает давление, которое заставляет воду двигаться вниз по трубам в наши дома. hello_html_m28628fc2.jpg

Емкость также создает резервный запас воды, расходуемый при прекращении подачи электроэнергии.

Ответственная за водоснабжение населенного пункта Васильева М.Е. рассказала нам о том, что в д. Шаровка водопроводная система с использованием водонапорной башни была построена в 1979 году. Источником водоснабжения являются подземные воды, которые выкачиваются электрическим насосом из артезианской скважины. Глубина скважины 80 метров.

Мы зашли в насосную станцию. Насос мы не увидели, потому что он находится в специальном закрытом колодце. За сутки он выкачивает 36 куб.м. воды.F:\DCIM\101MSDCF\DSC00150.JPG

Васильева М.Е. рассказала, что водопроводная сеть в деревне имеет неудовлетворительное состояние. Летом к люди много воды используют на полив. По этой причине воды в башне не накапливается, и в дома, расположенные на возвышенности, она совсем не доходит. Часто бывает недостаток воды из-за потерь на аварийных участках труб. Приходится вводить режим поочередного отключения улиц от водоснабжения.

Мы также побывали у старого заброшенного колодца. По рассказам старожилов, когда-то таких колодцев по деревне было около 15. Сейчас он остался один. Им почти не пользуются. D:\ФОТО ШКОЛА\Проектная работа\DSC00161.JPG

Вода в колодцах собирается благодаря осадкам, выпадающим в данной местности. Просачиваясь через несколько слоев земли, она попадает в водоупорный глиняный слой. Там она скапливается.

В настоящее время, в связи с перебоями в подаче воды летом, некоторые жители стали строить в своих дворах колодцы с электрическим насосом.

В деревне осталась всего две действующие водоразборные колонки. Ими пользуются жители, у которых дома нет централизованного водопровода. Вода в колонку попадает также как в наши дома, по трубам. Зимой колонку приходится утеплять, потому что она может перемерзнуть.


H:\Проектная работа\DSC00165.JPG














Опытно-экспериментальная часть


Почему вода движется по трубам? Мы решили проделать опыты с сообщающимися сосудами.Полы - Бутово Парк. Форум Бутово Парк. Мортонград Бутово

Опыт 1. Если налить воду в одну из емкостей сообщающихся сосудов, то она быстро заполнит второй сосуд. Вода остановится на одном уровне в обоих сосудах.


Опыт 2. Если один сосуд с водой поднять, то по соединяющим трубочкам вода перельется в другой сосуд, который находится уровнем ниже. Это происходит оттого, что создается давление, напор жидкости. D:\ФОТО ШКОЛА\Проектная работа\DSC00146.JPG

D:\ФОТО ШКОЛА\Проектная работа\DSC00149.JPG

Опыт 3. Если надавить на пластиковый сосуд с водой, находящийся внизу, то вода по соединяющим трубочкам перетечет в емкость, находящуюся уровнем выше.





Моделирование


Для того чтобы правильно сконструировать модель, надо было сначала продумать, где какие объекты будут находиться, в каком месте будет проходить водопроводная система, как соединяться. Мы нарисовали схему. По ней началось конструирование.

Из подручных материалов изготовили макеты водонапорной башни, насосной станции, домов и др. Трубочками соединили эти объекты с водопроводной системой. hello_html_ma778aa.jpg

Мы очень волновались, когда первый раз опробовали действие модели. Вода пришла в игрушечный домик. Но оказалось, что она капает в местах соединений. Пришлось просушить детали модели и тщательно промазать специальным клеем.

Самым последним этапом работы было декоративное оформление нашей работы. hello_html_m23180325.png








Выводы


Цель проекта выполнена. Мы узнали, что вода приходит в наш дом по водопроводной системе из подземных вод, с помощью водонапорной башни. Нам стало понятно, что вода движется по трубам из-за давления воды в башне. В результате мы сконструировали действующую модель водопроводной системы.

Модель можно использовать для показа на уроке окружающего мира ученикам 1 класса. Ребятам будет интересно и полезно.

Мне понравилось работать над проектом. Я учился искать необходимую информацию в книгах, в интернете. Что-то я узнавал от взрослых, а что-то от друзей. Понравилось проводить опыты, наблюдать, сравнивать, делать выводы.

В ходе коллективной работы мы учились работать в группе, помогать друг другу.



Список использованной литературы

  1. Интернет ресурс: Водопроводы России.  История  водоснабжения

Москвы

  1. Интернет ресурс: Музеи воды

  2. Книга для чтения по физике. 6-7 класс. Сост. И.Г.Кириллова. М.: «Просвещение», 1986 г. С.67-71

  3. Энциклопедия для детей: Т. 3 (География). – Сост. С.Т. Исмаилова. М.: Аванта+, 1994. С. 583-585








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров711
Номер материала ДВ-049204
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх