Проектная работа "Мой город"

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра

город Радужный

                                            Проектная работа

                                                                                  на VI школьную научно – практическую

                                                                               конференцию «Первые шаги в науку»

Мой город

 Автор:                          Мельникова Ульяна Романовна

                                       2 А класс

                                       Муниципальное бюджетное общеобразовательное   учреждение          

                                       «Средняя общеобразовательная школа № 5»

Руководитель:              Василенко Любовь Владимировна

                                       учитель начальных классов

                                       Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

                                       «Средняя общеобразовательная школа № 5»-

                                        « Школа здоровья и развития»

                                                     г. Радужный

                                                                 2016 год

Содержание

Введение……………………………………………………………………….………….………....3

Глава 1. История моего города…………….......…………………………………..….…..…..........5

Глава 2. Достопримечательности моего города ………………………………………. .…..…....6

Глава 3. Оформление альбома «Мой город»……………………………………………….……..7

Заключение...………...……………………………………………………………….………….......8

Список  источников и используемой литературы ……………………………..............................9

Приложение 1………………………………………………………………….…….…………..…10

Приложение 2………………………………………………………………….…….…………..…11

Приложение 3………………………………………………………………….…….…………..…12

Приложение 4………………………………………………………………….…….…………..…13

Приложение 5………………………………………………………………….…….…………..…14

Приложение 6………………………………………………………………….…….…………..…15

Приложение 7………………………………………………………………….…….…………..…16

Приложение 8………………………………………………………………….…….…………..…17

Приложение 9………………………………………………………………….…….…………..…18

Введение

Актуальность. В 2015 году городу Радужный исполнилось 30 лет. Мой город молодой, но с каждым годом он становится всё краше и краше. Появляются спортивные  комплексы, новые дома, высаживаются молодые деревья. Я тоже не захотела оставаться в стороне и решила посвятить данный проект родному городу, его традициям, истории, памятным местам.

Каждое время, каждый народ оставляют в истории свой след. Что-то в людской памяти стирается бесследно, а что-то ярким пятном ложится на карту истории. Время идет,  складываются новые обычаи, рождаются новые традиции. Но без наследия прошлого и настоящего не может быть и будущего.

 Родина начинается с истории, с преданий, легенд. Но, как правило, мы очень  мало знаем об истории того места, где родились и живём.

Проблема. Проведенное мной анкетирование выявило проблему: большинство учащихся начальных классов не интересуются историей нашего города и не знают её.

Цель проекта: расширить знания об истории своего города и его достопримечательностях.

Задачи:

Ø  собрать информацию об истории города;

Ø  изучить достопримечательности города;

Ø  провести анкетирование среди учащихся начальных классов и выявить объем знаний по данной  проблеме;

Ø  проанализировать полученные результаты;

Ø  полученную информацию оформить в виде альбома.

Сроки реализации проекта: сентябрь 2015 года – февраль 2016 года.

Продукт проектной деятельности: альбом «Мой город»

      Методы:

Ø    опрос;

Ø    интервьюирование;

Ø    анкетирование;

Ø    сбор информации;

Ø    теоретический анализ;

Ø    фиксирование результатов.

Этапы и сроки реализации проекта

Этап 1. Погружение в проект (сентябрь 2015 г.)

1.      Определение темы.

2.      Обоснование ее актуальности.

3.      Постановка проблемы.

4.      Постановка цели и задач проекта.

 Этап 2. Планирование деятельности (сентябрь 2015 г.)

1.      Определение источников, способов сбора и анализа информации.

2.      Разработка модели альбома.

  Этап 3. Реализация плана   (октябрь 2015 г.– декабрь 2015 г.)

1.      Поиск, отбор и изучение необходимой информации.

2.      Обсуждение альтернатив, выбор оптимального варианта.

3.      Проведение анкетирования.

   Этап 4. Оформление альбома  (январь 2016 г.)

1.      Структурирование полученной информации.

2.      Создание альбома «Мой город».

   Этап 5. Презентация проекта  (январь 2016 г.)

1.      Создание электронной презентации «Мой город».

2.      Презентация результатов проекта.

    Этап 6. Рефлексивно-оценочный (февраль 2016)

1.    Анализ и обсуждение результатов проекта.

2.    Самооценка  деятельности.

3.    Оценка учителем деятельности.

4.    Оценка эффективности проекта по формированию патриотического воспитания младших школьников.

Практическая значимость работы: данный материал можно использовать на уроках, классных часах, внеклассных мероприятиях для ознакомления учащихся с историей и достопримечательностями города Радужный.

Основная часть

Глава 1. История моего города

На первом этапе реализации проекта мы провели анкетирование среди учащихся начальных классов и выяснили, что большинство из них не знают историю нашего города. В опросе приняли участие 60 человек - учащиеся 2-ых, 3-их, 4-ых классов. (Приложение 2)

В ходе анкетирования выяснилось, что 75 % респондентов считают город Радужный своим родным городом, 85 % опрошенных  учащихся любят свой город, но лишь 10 % смогли объяснить происхождение его названия, 15 % назвали год основания города.

Начать работу по сбору информации мы решили с посещения городского эколого – этнографического  музея. Заведующая отделом экскурсионно-массовой работы Стрельцова Мария Георгиевна  рассказала об истории возникновения города Радужный, о быте первых поселенцев, показал фотографии и другие экспонаты музея, связанные с этими событиями. Также мы  посещали школьную и городскую библиотеки, пользовались справочным материалом сети Интернет.

Я узнала, что  на территории, где позднее был построен город Радужный, располагались родовые угодья хантыйского рода Казамкиных.

  История города начинается с освоения Варьёганского нефтяного месторождения. В 1973 году  строительно-монтажное управление № 9  треста «Нижневартовскнефтестрой» на вертолёте «МИ-4» посылает первую группу строителей на берег Агана, условно обозначенный на карте как «Ягельный». Работали люди с энтузиазмом, самоотверженно. Через несколько дней прибыли нефтяники, геологи, вышкомонтажники. Вскоре на баржах по Агану были доставлены разборные домики, из которых была сформирована улица Губкина. Построили баню, причал, который назвали «Маяк». Налаживали связь, обустраивали медпункт, магазин.  Вахтовый посёлок разрастался.

Долгое время люди жили без названия посёлка, вернее, не посёлка, а просто уголка Сибири. И тогда было решено дать ему название. Был объявлен  конкурс. Каких только предложений не поступало! Нефтеаганск, Белый Яр, Нефтеград, Сосновый бор, предлагали даже соединить в названии слова «нефть» и «олень». Секретарь районного исполкома Сергей Фёдорович Шехирев назвал самое точное и сокровенное имя - Радужный! Действительно, сколько цветов! Желто-зеленый сосновый бор, сине-голубой Аган, белый песок, радуга…

В 1985 году Радужному был присвоен статус города.

Глава 2. Достопримечательности моего города

Следующим этапом реализации проекта был сбор информации о достопримечательностях нашего города. Результаты проведенного анкетирования показали, что учащиеся  считают достопримечательностями города: Дворец спорта, памятник маршалу Жукову, монумент «Связь поколений»,  большинство  из них совсем не знают, что относится к достопримечательностям города. (Приложение 2)

Посещение библиотек,  музея, совершенные экскурсии позволили нам выделить главные  достопримечательности нашего города: Дворец спорта,   монумент «Связь поколений», памятник маршалу Жукову Г.К., Эколого – этнографический музей, Дворец культуры «Нефтяник», Вознесенская церковь.

        В 1995 году в честь 10-летия Радужного был открыт монумент «Связь поколений», а памятник великому маршалу Жукову Г.К. был возведен в честь 50-летия победы в Великой Отечественной войне. (Приложение 3)

В 2002 году состоялось открытие Дворца спорта с искусственным льдом, который стал центром притяжения всех любителей спорта и активного отдыха. (Приложение 4)

      Полноценно окунуться в жизнь и историю народов Югры можно
в Эколого-этнографическом музее города. Здесь, кроме обширной коллекции орудий труда, приспособлений для рыбной ловли и охоты, предметов быта, национальной одежды, а также хозяйственной утвари коренных народов региона, представлено интереснейшее собрание археологических находок, которые способны удивить даже видавших виды туристов. (Приложение 5)

 Одной из главных достопримечательностей нашего города является  Дворец культуры «Нефтяник», при котором работают несколько самодеятельных коллективов и периодически проходят творческие фестивали. Работает вокальная студия, танцевальный кружок и другие клубы по интересам. (Приложение 6)

Одним из красивейших архитектурных зданий города является Вознесенская церковь, которая представляет собой  каменный пятиглавый храм с шатровой колокольней.

(Приложение 7)

Глава 3. Оформление альбома «Мой город»

К январю мы собрали необходимый  материал и приступили к непосредственному оформлению альбома «Мой город».  Наш  альбом  состоял из двух разделов: «История моего города» и «Достопримечательности моего города». При оформлении раздела столкнулись с трудностью: собранный материал оказался достаточно обширным, и нам пришлось отказаться от подробного описания достопримечательностей. Огромную помощь в воплощении альбома  в жизнь оказывали  мама и бабушка. Они  помогали  мне  оформлять страницы альбома: клеить фотографии, рисовать рисунки.

Результатом проведенной нами работы стал  красочный альбом «Мой город» (Приложение 8)

Заключение

В заключении хочется сказать, что цель проекта достигнута: я узнала историю образования моего города, ближе познакомилась с его достопримечательностями. Проанализировав полученную информацию и проведя наблюдения, пришла к выводу, что город Радужный является одним из самых привлекательных городов Сибири. Наш  город является  неоднократным победителем окружного  конкурса «Самый благоустроенный город, поселок, село».  

Получив ответы на заданные вопросы, я сделала вывод, что, к сожалению,  школьники не знают историю своего города и не имеют конкретных знаний о его  достопримечательностях.  Они привычно относятся к красоте сооружений, как обычному хорошему месту отдыха. Это плохо. Ведь знание истории, да и просто полезная информация  нужна при формировании нравственных качеств у школьников.

Данный проект является одним из этапов патриотического воспитания учащихся. Мы хотели своим проектом привлечь внимание учащихся к истории нашего города и его достопримечательностям.

Список литературы

1. Город, чистый душой. Радужный- 20 лет.- Фотоальбом.- Нижневартовск: ООО «Пиксель групп», 2005г.
2. Новости Радужного- 2001-2009.
3. Перекрёсток наших судеб - Варьёганский причал.- Историко - публицистический альманах.-ООО «Издательство «Весть».- 2003г.
4. Время надежд и свершений. Радужный- 1985-2000гг.- Издательский Центр «МВ-ПРИНТ».- 2001г.

Приложение 1

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

1. Название проекта: Мой город.
2. Руководитель проекта: Василенко Любовь Владимировна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 5 – «Школа здоровья и развития».
3. Предметно-содержательная область: окружающий мир.
4. Возраст участников проекта: 8 – 11 лет.
5. Сроки реализации проекта: сентябрь 2015 года – февраль 2016 года.
6. Продукт проектной деятельности: альбом «Мой город».
7. Тип проекта: информационный.
8. Цель проекта: расширить знания об истории своего города и его достопримечательностях.
9. Задачи:

Ø  собрать информацию об истории города;

Ø  изучить достопримечательности города;

Ø  провести анкетирование среди учащихся начальных классов и выявить объем знаний по данной  проблеме;

Ø  проанализировать полученные результаты;

Ø  полученную информацию оформить в виде альбома.

10. Этапы и сроки реализации проекта

Ø  Погружение в проект (сентябрь 2015 г.)

Ø  Планирование деятельности (сентябрь 2015 г.)

Ø  Реализация плана   (октябрь 2015 г.– декабрь 2015 г.)

Ø  Оформление альбома  (январь 2016 г.)

Ø  Презентация проекта  (январь 2016 г.)

11. Практическая значимость проекта: данный материал можно использовать на уроках, классных часах, внеклассных мероприятиях для ознакомления учащихся с историей и достопримечательностями города Радужный.

Приложение 2

 Анкета

1. Считаешь ли ты Радужный своим родным городом?

а) да

б) нет

2. Любишь ли ты свой город?

а) да

б) нет

3. Знаешь ли ты происхождение названия города?  

а) да

б) нет

4. Знаешь ли ты год основания города?  

      а) да

б) нет 

5. Назови основные достопримечательности города.

__________________________________________________________________________

Приложение 3

Монумент
«Связь поколений»

Памятник
маршалу Жукову Г.К.

Приложение 4

Дворец спорта

Приложение 5

Эколого – этнографический музей

Приложение 6

Дворец культуры «Нефтяник»

Приложение 7

Вознесенская церковь

Приложение 8

Альбом «Мой город»