Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Проектная работа на тему: "Химическое загрязнение окружающей среды" ученика 10-го класса Крылова Светозара

Проектная работа на тему: "Химическое загрязнение окружающей среды" ученика 10-го класса Крылова Светозара

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Классному руководителю
Выполнил: Крылов Светозар, учащийся 10-го класса Учитель: Шорникова С.П.
Загрязнение атмосферы
1.Химическое загрязнение- загрязнение газообразными и жидкими химическими сое...
теплоэлектростанции цементные заводы металлургические предприятия отопления ж...
Аэрозоли - это твердые или жидкие частицы, находящиеся во взвешенном состояни...
Фотохимический туман (смог) представляет собой многокомпонентную смесь газов...
наличие в атмосфере высокой концентрации оксидов азота; углеводородов и други...
Предельные допустимые концентрации(ПДК) – такие концентрации, которые не оказ...
это изменение естественных химических свойств воды за счет увеличения содержа...
При ее транспортировке из районов добычи По рекам с бытовыми и ливневыми сток...
Ртуть Свинец Кадмий Цинк Медь Мышьяк
Объем захоронений составляет10%от всей массы загрязняющих веществ, поступающи...
- результат сброса нагретых сточных вод электростанциями и некоторыми промышл...
Из всего количества насекомых вредными являются лишь 0,3% ??? Образуются из-з...
Проблема химического загрязнения среды- глобальная проблема человечества. Хим...
Литература: Горшков С.П. «Экзодинамические процессы освоенных территорий.» –...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнил: Крылов Светозар, учащийся 10-го класса Учитель: Шорникова С.П.
Описание слайда:

Выполнил: Крылов Светозар, учащийся 10-го класса Учитель: Шорникова С.П.

№ слайда 2 Загрязнение атмосферы
Описание слайда:

Загрязнение атмосферы

№ слайда 3 1.Химическое загрязнение- загрязнение газообразными и жидкими химическими сое
Описание слайда:

1.Химическое загрязнение- загрязнение газообразными и жидкими химическими соединениями и отдельными элементами, а так же их твердыми фракциями. 2.Цель: изучить влияние химического загрязнения на окружающую среду. 3.Задача: показать глобальность проблемы рассмотреть источники загрязнения. 4.Рабочая гипотеза: развитие научно-технического прогресса приводит к негативному влиянию на окружающую среду.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 теплоэлектростанции цементные заводы металлургические предприятия отопления ж
Описание слайда:

теплоэлектростанции цементные заводы металлургические предприятия отопления жилищ работы транспорта сжигания топлива для нужд промышленности сжигания и переработки бытовых и промышленных отходов

№ слайда 7 Аэрозоли - это твердые или жидкие частицы, находящиеся во взвешенном состояни
Описание слайда:

Аэрозоли - это твердые или жидкие частицы, находящиеся во взвешенном состоянии в воздухе. Основными источниками искусственных аэрозольных загрязнений воздуха являются: ТЭС обогатительные фабрики металлургические, цементные, магнезитовые и сажевые заводы Аэрозольное загрязнение.

№ слайда 8 Фотохимический туман (смог) представляет собой многокомпонентную смесь газов
Описание слайда:

Фотохимический туман (смог) представляет собой многокомпонентную смесь газов и аэрозольных частиц. В состав основных компонентов смога входят: озон; оксиды азота и серы; фотооксиданты ; Фотохимический смог возникает в результате фотохимических реакций. Последствия аэрозольного загрязнения:

№ слайда 9 наличие в атмосфере высокой концентрации оксидов азота; углеводородов и други
Описание слайда:

наличие в атмосфере высокой концентрации оксидов азота; углеводородов и других загрязнителей; интенсивной солнечной радиации; безветрие.

№ слайда 10 Предельные допустимые концентрации(ПДК) – такие концентрации, которые не оказ
Описание слайда:

Предельные допустимые концентрации(ПДК) – такие концентрации, которые не оказывают на человека и его потомство прямого или косвенного воздействия, не ухудшают их работоспособности, самочувствия, а также санитарно-бытовых условий жизни людей. Пути решения: контроль за выбросами в атмосферу различных загрязняющих веществ; сокращение количества единиц транспорта; выведение предприятий за пределы города; увеличение высоты труб; установка фильтров на предприятиях.

№ слайда 11 это изменение естественных химических свойств воды за счет увеличения содержа
Описание слайда:

это изменение естественных химических свойств воды за счет увеличения содержания в ней вредных примесей как неорганической, так и органической природы.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 При ее транспортировке из районов добычи По рекам с бытовыми и ливневыми сток
Описание слайда:

При ее транспортировке из районов добычи По рекам с бытовыми и ливневыми стоками Со стоками промышленности Из-за аварийных ситуаций Из-за слива за борт танкерами промывочных и балластных вод

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Ртуть Свинец Кадмий Цинк Медь Мышьяк
Описание слайда:

Ртуть Свинец Кадмий Цинк Медь Мышьяк

№ слайда 17 Объем захоронений составляет10%от всей массы загрязняющих веществ, поступающи
Описание слайда:

Объем захоронений составляет10%от всей массы загрязняющих веществ, поступающих в Мировой океан. система контроля за сбросами отходов в море: определение районов дампинга; определение динамики загрязнения морской воды и донных отложений; расчеты всех загрязняющих веществ в составе материального сброса.

№ слайда 18 - результат сброса нагретых сточных вод электростанциями и некоторыми промышл
Описание слайда:

- результат сброса нагретых сточных вод электростанциями и некоторыми промышленными производствами; -происходит повышение температуры воды в водоемах на 6-8°С; -уменьшается растворимость кислорода; -ухудшается водообмен между поверхностным и донным слоем.

№ слайда 19 Из всего количества насекомых вредными являются лишь 0,3% ??? Образуются из-з
Описание слайда:

Из всего количества насекомых вредными являются лишь 0,3% ??? Образуются из-за сжигание в индустрии Сланцев Нефти Углей Газа

№ слайда 20 Проблема химического загрязнения среды- глобальная проблема человечества. Хим
Описание слайда:

Проблема химического загрязнения среды- глобальная проблема человечества. Химическое загрязнение затрагивает все сферы географической оболочки Земли. Проблема химического загрязнения требует всестороннего изучения и решения, а также участия всех стран мира( в реализации экологических программ).

№ слайда 21 Литература: Горшков С.П. «Экзодинамические процессы освоенных территорий.» –
Описание слайда:

Литература: Горшков С.П. «Экзодинамические процессы освоенных территорий.» – М.: «Недра», 1992. Григорьев А.А. «Города и окружающая Среда.» Космические исследования. – М.: «Мысль», 1992. Никитин Д.П., Новиков Ю.В. «Окружающая Среда и человек.» – М.: 1989. Одум Ю. «Основы экологии.» – М.: «Мир», 1990. Родзевич Н.Н., Пашканг К.В. «Охрана и преобразование природы.» – М.: «Просвещение», 1991.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 18.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров151
Номер материала ДВ-269299
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх