Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Проектная работа на тему: "Применение информационных технологий на уроках математики"

Проектная работа на тему: "Применение информационных технологий на уроках математики"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Применение информационных технологий на уроках математики
Цель проекта: выявление необходимости использования информационных технологий...
Задачи проекта: -использовать на уроках различные формы работы с применением...
Методическая идея Используя на уроках математики компьютеры и информационные...
Методы исследования: анализ методической и учебной литературы; базы данных ма...
Предполагаемые продукты Разработки нестандартных уроков (использование техно...
Ожидаемый результат: повышение качества знаний, успешная сдача ЕГЭ, возможнос...
Использование компьютерных технологий позволяет: Вовлекать учащихся в активну...
Информатизация образовательного процесса- явление нужное, и, главное, неизбеж...
Способы использования компьютерных технологий на уроках математики Обучающие...
Обучающие программы Обучающее значение данных программ состоит в том, что шир...
Обучающие программы 11С1С: репетитор алгебра 11Алгебра 7-11 Живая геометрия А...
 МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ КУРСЫ ПО МАТЕМАТИКЕ
Компьютерное тестирование Обучающее и развивающее значение данного контроля в...
Тестовые системы Число вопросов от 1 до 50. Время тестирования ограничено, чт...
Учебные проекты способствуют к развитию: 1. умений самостоятельно конструиров...
УЧИТЕЛЮ МАТЕМАТИКИ
ПЛЮСЫ и МИНУСЫ применения компьютера на уроках математики повышение мотивации...
ВЫВОД … Использование компьютера на уроках - это не дань моде, не способ пере...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Применение информационных технологий на уроках математики
Описание слайда:

Применение информационных технологий на уроках математики

№ слайда 2 Цель проекта: выявление необходимости использования информационных технологий
Описание слайда:

Цель проекта: выявление необходимости использования информационных технологий при обучении математике; используя ИКТ повысить качество знаний учащихся при обучении математики.

№ слайда 3 Задачи проекта: -использовать на уроках различные формы работы с применением
Описание слайда:

Задачи проекта: -использовать на уроках различные формы работы с применением ИКТ; - развивать творческие способности и познавательную активность учащихся при выполнении проектных и исследовательских работ; - воспитывать самостоятельность, способность к самообразованию; - использовать ИКТ как средство контроля и оценки качества обучения; - сформировать информационную компетентность учащихся; - научить учащихся применять знания работы с компьютером на других уроках.

№ слайда 4 Методическая идея Используя на уроках математики компьютеры и информационные
Описание слайда:

Методическая идея Используя на уроках математики компьютеры и информационные технологии формировать глубокие и прочные знания, активизировать познавательную активность учащихся.

№ слайда 5 Методы исследования: анализ методической и учебной литературы; базы данных ма
Описание слайда:

Методы исследования: анализ методической и учебной литературы; базы данных математических задач ; возможность использования Интернет – ресурсов.

№ слайда 6 Предполагаемые продукты Разработки нестандартных уроков (использование техно
Описание слайда:

Предполагаемые продукты Разработки нестандартных уроков (использование технологии разно уровневого обучения, укрупнение дидактических единиц, использование ИКТ и т.д.) Разработки презентаций, дидактических материалов, кроссвордов. "Банк тестовых заданий". Разработка методики повторения перед ЕГЭ.

№ слайда 7 Ожидаемый результат: повышение качества знаний, успешная сдача ЕГЭ, возможнос
Описание слайда:

Ожидаемый результат: повышение качества знаний, успешная сдача ЕГЭ, возможность получить аттестат о среднем образовании учащихся.

№ слайда 8 Использование компьютерных технологий позволяет: Вовлекать учащихся в активну
Описание слайда:

Использование компьютерных технологий позволяет: Вовлекать учащихся в активную самостоятельную работу по расширению и углублению знаний. Подталкивать учащихся к самостоятельному поиску дополнительного материала по теме, тем самым вызывать интерес к предмету. Расширять наглядные возможности обучения. Проводить быстрый и качественный контроль знаний и соответственно качественный анализ ЗУН учащихся. Проводить обучение в ситуации успеха.

№ слайда 9 Информатизация образовательного процесса- явление нужное, и, главное, неизбеж
Описание слайда:

Информатизация образовательного процесса- явление нужное, и, главное, неизбежное С внедрением компьютеров меняется методика преподавания математики, все больше используется проектная и исследовательская формы учебной деятельности, все больше индивидуализируется обучение. Используя обучающие программы, учитель может нагляднее представлять изучаемый материал, показывать модели, недоступные в реальных условиях. Тесты должны жить и развиваться вместе с нами- учителями и учащимися, подстраиваться под все нюансы и специфики учебного процесса. Идя в ногу со временем, необходимо применять новые технологии в учебном процессе. Задача современного учителя использовать эти технологии при обучении.

№ слайда 10 Способы использования компьютерных технологий на уроках математики Обучающие
Описание слайда:

Способы использования компьютерных технологий на уроках математики Обучающие программы Проектная деятельность Компьютерное тестирование

№ слайда 11 Обучающие программы Обучающее значение данных программ состоит в том, что шир
Описание слайда:

Обучающие программы Обучающее значение данных программ состоит в том, что широкий спектр модулей, заставляет учащихся пользоваться не только учебной, но и дополнительной литературой по изучаемой теме. Развивающее значение данных программ состоит в том, что заставляет учащихся самостоятельно искать ответы на поставленные вопросы. Активизирует их познавательную деятельность. Обмениваясь полученной информацией, приучает их работать коллективно. Воспитательное значение данного вида обучения состоит в том, что работая над вопросами, учащиеся узнают также о математиках, которые внесли свой вклад в развитие данной науки. Экономит время на уроке время на уроке (так как время тратиться только на вход в программу). Развивает межпредметные связи (в том числе, закрепляет навыки работы на компьютере).

№ слайда 12 Обучающие программы 11С1С: репетитор алгебра 11Алгебра 7-11 Живая геометрия А
Описание слайда:

Обучающие программы 11С1С: репетитор алгебра 11Алгебра 7-11 Живая геометрия Авторские презентации

№ слайда 13  МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ КУРСЫ ПО МАТЕМАТИКЕ
Описание слайда:

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ КУРСЫ ПО МАТЕМАТИКЕ

№ слайда 14 Компьютерное тестирование Обучающее и развивающее значение данного контроля в
Описание слайда:

Компьютерное тестирование Обучающее и развивающее значение данного контроля в том, что учащихся привлекаются к составлению тестов. Это заставляет учащихся самостоятельно и активно пользоваться не только учебной, но и дополнительной литературой по данной теме. Воспитывающее значение данного контроля в том, что, обмениваясь информацией, приучает их работать коллективно. Позволяет учащимся сразу получить оценку по результатам своей работы. Экономит время на уроке. Позволяет провести индивидуальный опрос каждого ученика. Повышает интерес к изучаемому предмету. Снимает психологическое напряжение учащегося, которое он испытывает при ответе учителю. Учащийся не обижается на учителя за «необъективность» выставления оценок. Сохраняется анонимность оценки учащихся для других учеников, что позволяет психологически не травмировать более слабых учащихся. Развивает межпредметные связи (закрепляет навыки работы на компьютере). Позволяет быстро провести анализ качества знаний и умений, учащихся на данном этапе обучения.

№ слайда 15 Тестовые системы Число вопросов от 1 до 50. Время тестирования ограничено, чт
Описание слайда:

Тестовые системы Число вопросов от 1 до 50. Время тестирования ограничено, что способствует активизации мысленной деятельности учащихся. Количество вопросов или время ответов на них может быть различным, в зависимости от того слабый ученик или сильный ученик. Тем самым соблюдается принцип дифференцированного подхода к ученику. В процессе ответов на вопросы учащийся не может вернуться назад и исправить предыдущий ответ. Тем самым исключается возможность работы по подсказке. После прохождения тестирования учащийся сразу получает оценку «удовлетворительно», «хорошо», «отлично», кроме того, указывается процент правильных ответов. Далее, после получения оценки своих знаний, учащийся получает полную информацию, на какие вопросы он ответил неправильно и получает варианты правильных ответов. Тем самым он повторяет и закрепляет свои теоретические знания по данной теме.

№ слайда 16 Учебные проекты способствуют к развитию: 1. умений самостоятельно конструиров
Описание слайда:

Учебные проекты способствуют к развитию: 1. умений самостоятельно конструировать свои знания; 2. познавательных навыков учащихся; 3. умения ориентироваться в информационном пространстве; 4. критического и творческого мышления; 5. умения прогнозировать результаты и возможные последствия разных вариантов решения; 6. умения устанавливать причинно- следственные связи; 7. межпредметных связей.

№ слайда 17 УЧИТЕЛЮ МАТЕМАТИКИ
Описание слайда:

УЧИТЕЛЮ МАТЕМАТИКИ

№ слайда 18 ПЛЮСЫ и МИНУСЫ применения компьютера на уроках математики повышение мотивации
Описание слайда:

ПЛЮСЫ и МИНУСЫ применения компьютера на уроках математики повышение мотивации учащихся концентрация внимания учащихся индивидуализация обучения идеальная электронная доска информационно-образовательные ресурсы тренажёры, средства диагностики и контроля Отсутствие методик Нарушение здоровья учащихся

№ слайда 19 ВЫВОД … Использование компьютера на уроках - это не дань моде, не способ пере
Описание слайда:

ВЫВОД … Использование компьютера на уроках - это не дань моде, не способ переложить на «плечи» компьютера многогранный творческий труд учителя. А лишь одно из средств, позволяющих интенсифицировать образовательный процесс, активизировать познавательную деятельность, повысить мотивацию ученика и увеличить эффективность урока.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 07.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров73
Номер материала ДБ-112916
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх