Проектная работа на тему :"Театр и дети"

• 1 слайд

  Проект:
  «Театр и дети».
  МБОУ СОШ № 4 г. Липецка имени Л.А. Смык
  Учитель высшей категории:
  Корнева В.А.
  

• 2 слайд

  Цель проекта:
  Привлечение родителей и детей в совместную театрализованную деятельность.
  Создание условий для творческого развития личности, обеспечение оптимального уровня творческого потенциала, реализация творческих способностей и проведение театрализованных праздников.
  

• 3 слайд

  Вид проекта:
  творческий, долгосрочный.
  Срок реализации проекта:
  сентябрь 2012 года – май 2016 года.
  Возрастной состав детей, участвующих в проекте: 6 – 8 лет.
  

• 4 слайд

  Задачи проекта:
  Образовательные задачи:
  обучить элементарным навыкам театрально-исполнительской деятельности и научить применять их на сцене;
  научить владеть голосом, речью, телом для отражения своего мировосприятия;
  познакомить с историей театра и театральными профессиями. 
  

• 5 слайд

  Развивающие задачи:
  
  развивать творческое воображение, наблюдательность, речевой слух, зрительную память;
  развивать образное мышление, умение создавать художественный образ;
  развивать самостоятельный подход к решению поставленной задачи;
  
  

• 6 слайд

  развивать умение свободно ориентироваться в сценическом пространстве;
  сделать «актёрство» ещё одним из способов выражения своих чувств, эмоций, для снятия стрессов;
  Развивающие задачи:
  

• 7 слайд

  развивать художественный вкус и эстетическое чувство прекрасного;
  прививать уважение к литературе и чтению.
  Развивающие задачи:
  

• 8 слайд

  Воспитательные задачи:
  
  воспитывать уважительное отношение между членами коллектива;
  воспитывать умение критически оценивать как свою работу, так и работу своих товарищей;
  

• 9 слайд

  воспитывать любовь к литературе, к памятникам культуры, к истории своей страны – знать и чтить традиции своего народа;
  Воспитательные задачи:
  

• 10 слайд

  воспитывать дисциплинированность, собранность, настойчивость,
  работоспособность, смелость, волю;
  воспитывать эстетический вкус, основы зрительской культуры;
  создать сообщество единомышленников (учитель - школьники - родители).
   
  Воспитательные задачи:
  

• 11 слайд

  Реализация проекта включает
  три этапа:
  

• 12 слайд

  Первый этап – подготовительный.
   
  
  Создание условий для творческой активности детей и родителей.
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Последовательное знакомство детей с видами театров. Совершенствование артистических навыков.
  Первый этап – подготовительный.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Первый этап – подготовительный.
  Посещение детской областной библиотеки. Знакомство с разными жанрами литературных произведений..
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Работа над речью и интонацией, использование мимики, жестов, голоса, кукловождение.
  Первый этап – подготовительный.
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Второй этап – творческий.
   
  
  Обыгрывание этюдов, потешек, мини-сценок и т. д. в индивидуальной работе.
  Работа над произношением.
  

• 23 слайд

  Работа над мимикой лица
  

• 24 слайд

  Работа над мимикой лица
  

• 25 слайд

  Второй этап – творческий.
  Разучивание скороговорок, пословиц, загадок, частушек.
  Чтение по ролям.
  Разыгрывание сценок – импровизация, шутки, небольшие жанровые сценки.
  Работа над развитием речи, умение вести диалог и передавать свои впечатления в монологической форме.
  

• 26 слайд

  Работа над развитием речи.
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  Работа над пластикой тела.
  

• 29 слайд

  Разыгрывание сценок – импровизация
  

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

  Второй этап – творческий.
  Умение представить то, о чем говорится, расширять словарный запас.
  Переложение сказок из прозы в стихотворную форму, оформление их в книгу и последующее инсценирование.
  

• 34 слайд

• 35 слайд

  Третий этап – результат.
   
  На третьем этапе – заключительном, подводится итог совместной работы – родители – дети – учитель.
  Проведение заключительного фестиваля творческих семейных театров.
  
   
  

• 36 слайд

  Участие в городском фестивале театральных коллективов
  «Театр и дети».
  Создание совместной книги
  “Театр в жизни ребенка”.
  Фото и видеоотчет проекта.
  Третий этап – результат.
  

• 37 слайд

  Городской фестиваль «Театр и дети» «Малые театральные формы»
  

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

  Предполагаемые результаты:
   
  Сплочение детей, родителей и учителя в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.
  Получение детьми знаний о разновидностях театров
  (кукольный, драматический, оперный).
  
  
  

• 42 слайд

  
  
  Пополнение и активизация словаря детей.
  Формирование выразительности исполнения художественного образа: мимика, пластика.
  Улучшение речевой памяти.
  Повышение творческого потенциала личности школьников.
  
  Предполагаемые результаты:
  

• 43 слайд

  Развитие коммуникативных и организаторских способностей.
  Повышение самооценки, избавление от комплексов.
  Улучшение психологического климата в ученическом коллективе.
  Предполагаемые результаты:
  

• 44 слайд

• 45 слайд

  Источники:
  http://planetadetstva.net/vospitatelam/pedsovet/proekt-dlya-detej-i-roditelej-teatr-dlya-vsex.html
  http://www.maam.ru/detskijsad/proekt-v-teatr-igraem-rech-razvivaem.html
  http://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2012/08/28/razvitie-rechi-doshkolnikom-v-teatralizovannoy-deyatelnosti-2
  http://refdb.ru/look/3312179.html