Проектная работа на тему"«Организация внеурочной деятельности по математике в соответствии с требованиями ФГОС»"

• 1 слайд

  Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
  Файзрахманова Гульсина Зуфаровна,
  МБОУ «СОШ им. Г.Г. Гарифуллина с. Ядыгерь»;
  Галиева Аниса Нафиговна,
  МБОУ «СОШ им. Р.И. Зарипова с. Байлянгар»;
  Гумерова Миляуша Рахимзяновна,
  МБОУ «ООШ №6»;
  Михайлова Гульгына Ильдаровна,
  МБОУ «Гимназия №1 им. Ч.Т. Айтматова п.г.т.Кукмор»
  Руководитель проектной работы: Ахметшина Г.Х.
  г. Казань – 2015 г.
  Проектная работа
  «Организация внеурочной деятельности по математике в соответствии с требованиями ФГОС»
  

• 2 слайд

  Цель проекта:
  Разработать методические материалы («Рабочую программу кружка», тематические планы и технологическую карту одного занятия) способствующие эффективному использованию внеурочного времени для развития познавательного интереса к предмету математика, логического мышления и расширения диапазона навыков самостоятельной образовательной деятельности.
  Задачи:
  1. Изучить математическую, психолого-педагогическую, методическую литературу по проблеме исследования.
  2. Подобрать и адаптировать для школьников теоретический и практический материал, позволяющий развить познавательный интерес к математике.
  3. Найти эффективные пути и способы организации кружковых занятий.
  4. Разработать методику и программу проведения кружковых занятий.
  5. Провести экспериментальную проверку отобранного материала и методики кружковых занятий.
  

• 3 слайд

  Внеурочная деятельность в рамках ФГОС ОО
  Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС ОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы общего образования.
  Внеурочная деятельность в школе позволяет решить целый ряд очень важных задач:
  -обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
  -оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;
  -улучшить условия для развития ребенка;
  -учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.
  

• 4 слайд

  Примерная программа кружка «Математика вокруг нас» для учащихся
  5, 6 классов (на 1 год)
  Содержание программы
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Технологическая карта занятия
  Тема занятия: «Геометрия на практике».
  Класс: 5-6
  Цель занятия: вторичное осмысление уже известных знаний, выработка умений и навыков по их применению.
  Тип занятия: комбинированный
  Задачи:
  Образовательные: отработать и закрепить знания и умения в применении свойств площади фигур и формул для нахождения площади и объема прямоугольного параллелепипеда при решении задач.
  Развивающие: развивать пространственное воображение, логическое мышление, познавательный интерес к предмету
  Воспитательное: воспитывать бережное отношение учащихся к своему здоровью, чувство коллективизма, уверенности в себе
  Планируемые результаты:
  Формировать УУД:
  Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
  Регулятивные: умения определять и формулировать цель на занятии кружка с помощью учителя; проговаривать последовательность дей­ствий на занятие; работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адек­ватной ретроспективной оценки; планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые кор­рективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок; высказывать свое предположение.
  Коммуникативные: умения оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договаривать­ся о правилах поведения и общения в школе и следовать им.
  Познавательные: умения ориентироваться в своей системе знаний (отличать новое от уже известного с помощью учителя); добывать новые знания (находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке).
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Наши успехи
  

• 13 слайд

  Список литературы
  
  Приказ Минобрнауки России «О внесении изменений во ФГОС основного общего образования» от 22 сентября 2011 года №2357.
  Методические материалы по организации внеурочной деятельности (письмо от 12 мая 2011 г. № 03-2960).
  Г.И. Кукарцева «Сборник задач по геометрии в рисунках и тестах» 7-9 классы. Москва, 1997
  Я.И. Перельман «Живая математика», Москва, 1994
  О.С. Шейнина, Г.М. Соловьева «Математика. Занятия школьного кружка», Москва, 2004
  Жохов, В. Я Математический тренажер. 5 класс: пособие для учителей и учащихся / В. И. Жохов, В. Н. Погодин. - М: Мнемозина, 2011.
  Занятия математического кружка в 5- м классе. М.: Издательский дом «Искатель», 1999.