Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Научные работы / Проектная работа по информатике и ИКТ «Возможности программного обеспечения SMART Notebook, при обучении учащихся коррекционных классов технике чтения»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Проектная работа по информатике и ИКТ «Возможности программного обеспечения SMART Notebook, при обучении учащихся коррекционных классов технике чтения»

Выберите документ из архива для просмотра:

4.02 МБ Защита проета.pptx
820.55 КБ Информ. проект. Игра Я учусь читать.pdf

Выбранный для просмотра документ Защита проета.pptx

библиотека
материалов
Тема: «Возможности программного обеспечения SMART Notebook, при обучении учащ...
Обоснование выбора темы. Учителем была озвучена проблема: после четырех лет о...
Если перед тобой стоит трудная проблема, сделай все, что можешь, чтобы достой...
Цель: создание электронного приложения для учащихся коррекционных классов, ис...
Задачи: 1. Освоить программное обеспечение SMART Notebook интерактивной доски...
Гипотеза: Если использовать игру, созданную на основе программное обеспечени...
Возможности программного обеспечения SMART Notebook Безграничное пространство...
Электронное приложение для учащихся коррекционных классов, испытывающих пробл...
Игра «Я учусь читать» делится на 3 уровня. Каждый из уровней ориентирован на...
Задание 1: прослушать алфавит, нажав на кнопку воспроизведения. Воспроизвест...
Задание 2: выслушать учителя и запомнить, на какие группы делятся буквы. Зада...
Задание 4: перед вами две игральные кости с буквами (правый куб – гласные бу...
Задание 5: передвигая буквы, составить слоги и прочесть их. Задание 6: с помо...
Задание 7: Определить животное по звуку и записать его название, используя к...
Задание 8: Определить музыкальные инструменты по звуку и записать их названия...
Задание 9: Прочтите слова и рассмотрите картинки. Соотнесите каждое слово с с...
Цель обучения — научить обходиться без учителя… (Э. Хаббард)
На прохождение каждого уровня уходило несколько занятий.
Итоги прохождения каждого уровня
Мы уверены, если использовать игру, созданную на основе программное обеспечен...
Тема: «Возможности программного обеспечения SMART Notebook, при обучении учащ...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Возможности программного обеспечения SMART Notebook, при обучении учащ
Описание слайда:

Тема: «Возможности программного обеспечения SMART Notebook, при обучении учащихся коррекционных классов технике чтения».   Проектная работа по информатике и ИКТ. Авторы проекта: Казанбиева Софья и Краснослободцева Анастасия, 9 класс МБОУ СОШ № 17 с.Тырма Руководитель: Борисова Ирина Борисовна Учитель информатики и математики МБОУ СОШ № 17 с.Тырма 2014 г

№ слайда 2 Обоснование выбора темы. Учителем была озвучена проблема: после четырех лет о
Описание слайда:

Обоснование выбора темы. Учителем была озвучена проблема: после четырех лет обучения, ребенок знающий буквы не освоил технику чтения. При этом учащийся с удовольствием играет в компьютерные игры.

№ слайда 3 Если перед тобой стоит трудная проблема, сделай все, что можешь, чтобы достой
Описание слайда:

Если перед тобой стоит трудная проблема, сделай все, что можешь, чтобы достойно разрешить ее. АРМСТРОНГ, Мирт (р. 1931)

№ слайда 4 Цель: создание электронного приложения для учащихся коррекционных классов, ис
Описание слайда:

Цель: создание электронного приложения для учащихся коррекционных классов, испытывающих проблемы с освоением техники чтения.

№ слайда 5 Задачи: 1. Освоить программное обеспечение SMART Notebook интерактивной доски
Описание слайда:

Задачи: 1. Освоить программное обеспечение SMART Notebook интерактивной доски SMART, изучить её возможности и особенности. 2. Обсудить с учителем проблемы конкретного ученика, на которого рассчитано приложение. 3. Изучить основные требования к знаниям, умениям, навыкам учащихся на этапе усвоения техники чтения. 4. Подобрать, среди возможностей программное обеспечение SMART Notebook, подходящие для осуществления поставленной цели.

№ слайда 6 Гипотеза: Если использовать игру, созданную на основе программное обеспечени
Описание слайда:

Гипотеза: Если использовать игру, созданную на основе программное обеспечение SMART Notebook интерактивной доски SMART, то можно создать условия для учащихся коррекционных классов испытывающих проблемы с освоением техники чтения.

№ слайда 7 Возможности программного обеспечения SMART Notebook Безграничное пространство
Описание слайда:

Возможности программного обеспечения SMART Notebook Безграничное пространство для работы. Гибкость и нелинейность представления учебного материала. Динамичность в представлении материала. Контроль и управляемость цифрового ресурса преподавателем. Галерея ресурсов.

№ слайда 8 Электронное приложение для учащихся коррекционных классов, испытывающих пробл
Описание слайда:

Электронное приложение для учащихся коррекционных классов, испытывающих проблемы с освоением техники чтения.

№ слайда 9 Игра «Я учусь читать» делится на 3 уровня. Каждый из уровней ориентирован на
Описание слайда:

Игра «Я учусь читать» делится на 3 уровня. Каждый из уровней ориентирован на определенный ряд задач.

№ слайда 10 Задание 1: прослушать алфавит, нажав на кнопку воспроизведения. Воспроизвест
Описание слайда:

Задание 1: прослушать алфавит, нажав на кнопку воспроизведения. Воспроизвести его самостоятельно. Привести свои примеры на каждую букву.

№ слайда 11 Задание 2: выслушать учителя и запомнить, на какие группы делятся буквы. Зада
Описание слайда:

Задание 2: выслушать учителя и запомнить, на какие группы делятся буквы. Задание 3: каждую букву внесите в соответствующую колонку, исходя из предыдущего задания. «Я учусь читать» ВКЛ.

№ слайда 12 Задание 4: перед вами две игральные кости с буквами (правый куб – гласные бу
Описание слайда:

Задание 4: перед вами две игральные кости с буквами (правый куб – гласные буквы, левый куб – согласные буквы) необходимо поочередно кликнуть на каждый из кубиков, полученное сочетание букв необходимо прочесть.

№ слайда 13 Задание 5: передвигая буквы, составить слоги и прочесть их. Задание 6: с помо
Описание слайда:

Задание 5: передвигая буквы, составить слоги и прочесть их. Задание 6: с помощью мыши поставить шарики так, чтобы получилось слово. Воспользуйтесь подсказкой, если Вам трудно угадать. «Я учусь читать» ВКЛ.

№ слайда 14 Задание 7: Определить животное по звуку и записать его название, используя к
Описание слайда:

Задание 7: Определить животное по звуку и записать его название, используя клавиатуру компьютера.

№ слайда 15 Задание 8: Определить музыкальные инструменты по звуку и записать их названия
Описание слайда:

Задание 8: Определить музыкальные инструменты по звуку и записать их названия, используя клавиатуру компьютера. Музыкальная минутка. Дается возможность попробовать себя в роли музыканта: поиграть, записать и прослушать свою мелодию, используя электронный ксилофон.

№ слайда 16 Задание 9: Прочтите слова и рассмотрите картинки. Соотнесите каждое слово с с
Описание слайда:

Задание 9: Прочтите слова и рассмотрите картинки. Соотнесите каждое слово с соответствующими столовыми предметами. Подведение итогов. «Я учусь читать» ВКЛ.

№ слайда 17 Цель обучения — научить обходиться без учителя… (Э. Хаббард)
Описание слайда:

Цель обучения — научить обходиться без учителя… (Э. Хаббард)

№ слайда 18 На прохождение каждого уровня уходило несколько занятий.
Описание слайда:

На прохождение каждого уровня уходило несколько занятий.

№ слайда 19 Итоги прохождения каждого уровня
Описание слайда:

Итоги прохождения каждого уровня

№ слайда 20 Мы уверены, если использовать игру, созданную на основе программное обеспечен
Описание слайда:

Мы уверены, если использовать игру, созданную на основе программное обеспечения SMART Notebook интерактивной доски SMART Board, то можно создать условия для учащихся коррекционных классов испытывающих проблемы с освоением техники чтения.

№ слайда 21 Тема: «Возможности программного обеспечения SMART Notebook, при обучении учащ
Описание слайда:

Тема: «Возможности программного обеспечения SMART Notebook, при обучении учащихся коррекционных классов технике чтения».   Проектная работа по информатике и ИКТ. Авторы проекта: Казанбиева Софья и Краснослободцева Анастасия, 9 класс МБОУ СОШ № 17 с.Тырма Руководитель: Борисова Ирина Борисовна Учитель информатики и математики МБОУ СОШ № 17 с.Тырма 2014 г

Краткое описание документа:

Проектная работа по информатике и ИКТ.

Тема: «Возможности программного обеспечения SMART Notebook,

при обучении учащихся коррекционных классов технике чтения».


Данная работа была представлена на районной научной конференции учащихся Верхнебуреинского муниципального района, Хабаровского края, ученицами 9 класса в 2014 году.

Автор
Дата добавления 21.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Научные работы
Просмотров128
Номер материала ДВ-542615
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх