518324
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыПроектная работа по окружающему миру на тему "Пчёлы" (1 класс)

Проектная работа по окружающему миру на тему "Пчёлы" (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Школьная научно-практическая конференции школьников

«Парад служения наукам»

Область социально-гуманитарных наук.












Пчёлы








Авторы:

Красноярцев Андрей Дмитриевич

Ильницкий Владимир Михайлович

Ильницкая Наталья Владимировна

МОУ «Средняя общеобразовательная

школа посёлка Тепличный Саратовского района Саратовской области»

Руководитель:

Заплетина Елена Васильевна

учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа посёлка Тепличный Саратовского района Саратовской области»





Саратов

2015


СОДЕРЖАНИЕ




1. Введение…………………………………………………………………….…..3


2.Основная часть «Из истории названий …»……………………………….…


2.1. Улей – это специальный домик для пчёл .............................................4

2.2. Дикие пчёлы………………….…...…………………..………………….......4

2.3. Рамки – соты……………………………...................................................5

2.4. Виды и породы пчёл…………………..........................................................5

2.5 Применение воска…………………………………………………………….5

2.6 Пыльцеуловитель…………………………………………………………….6

2.7 Маточное молочко…………………………………………………………...6

2.8 Работа пчёл……………………………………………………………………6

2.9 Дымарь……………………………………………………………………6 - 7

2.10 Зимовка пчёл…………………………………………………………………7

2.11 Редкая профессия…………………………………………………………….7


3. Заключение. Реализация проекта….……………………………….………7 - 8



4. Источники…………………………………………………..…………………..8














  1. Введение


Мhello_html_m2c2fecb4.pngеня зовут Андрей. Мне 7 лет. Я учусь в первом классе школы посёлка Тепличный.

Тема моего проекта «Пчелы».

Каждое лето мы всей семьёй ездим в деревню к дедушке. Мой дедушка пчеловод. У него очень большая пасека. Когда приезжаю к дедушке, он всегда мне говорит: «Учись ухаживать за пчёлами. Скоро ты меня заменишь на нашей семейной пасеке.» Вот я и решил узнать побольше об этих насекомых.

ЦЕЛЬ:Узнать, какую пользу приносят пчёлы.


ЗАДАЧИ:

Узнать, как живут пчёлы.

Познакомиться с разными видами пчёл.

Изучить полезные свойства продуктов, получаемых от пчёл.


ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: пасека Ильницкого Владимира Михайловича


Методы исследования:


Теоретические: изучение источников информации.


Практические:

наблюдение;

беседы с дедушкой и мамой;

обобщение и выводы.








2.«Пчёлы»


2.1. Улей – это специальный домик для пчёл



hello_html_6da4cd8f.png

Помогая дедушке я не понаслышке узнал о жизни пчёл.





Я часто наблюдал, как дедушка на пасеке ходит и заглядывает в ульи, достаёт рамки, меняет их. А мама помогает дедушке: идёт по другой половине пасеки и делает тоже самое.

hello_html_43215161.pnghello_html_39765f6a.png

Пhello_html_7248f91d.pngчёлы живут в ульях. Улей – это такой специальный домик, в котором есть рамки с мёдом. Дверь, через которую пчёлы прилетают и улетают называется леток. А еще у улья легко снимается крыша, чтобы пчеловод мог туда залезть. И ещё там много места для медовых сотов.



2.2. Дикие пчёлы

Мhello_html_m4530222f.jpgама помогла мне найти информацию о диких пчёлах. Они собирают мёд в дуплах деревьев. Такой мёд отличается от обычного мёда, собранного из рамочных ульев.

Пчелиное дупло внутри дерева может быть огромных размеров, до нескольких метров в высоту. И при этом в дупле очень маленький леток, такой, чтобы туда не смог пролезть никто кроме пчелы.

2.3 Рамки – соты.

hello_html_m6572cd99.pnghello_html_m20b22a59.png


Дедушка мне показывал, что пчеловоды для удобства работы с пчелой используют рамки. Но иногда случатся так, что пчёловод не успевает расширить гнездо, и пчелы сами начинают строить соты, как в дикой природе.


2.4 Виды и породы пчёл.


Рhello_html_m71d2d7b3.pngаньше я думал, что все пчёлы одинаковые. Пока не услышал от дедушки, что у нас пчела Карпатской породы.
А мама помогла мне найти в Интернете сведения о том, что в современном мире существует более двадцати тысяч разнообразных видов и пород пчёл.
Самые известные породы в России это – Карпатская, Лесная, Среднерусская, Алтайская, Азиатская. Каждая порода имеет свои особенности, связанные с местом обитания. Они отличаются даже внешне.



2.5 Применение воска.


hello_html_de05fb8.png

Пчёлы делают не только вкусный и полезный мёд. Еще они делают воск, из которого изготавливают свечи, губную помаду, разные крема. Ещё пчелы собирают цветочную пыльцу, из которой делают лекарства.








2.6 Пыльцеуловитель.


Нhello_html_m3f740259.pngа нашей пасеке я увидел необычное устройство. Дедушка рассказал, что так выглядит устройство для сбора цветочной пыльцы – пыльцеуловитель. Проползая через отверстия, пчёлы роняют шарики пыльцы со своих ножек в корытце.



2.7 Маточное молочко.



Еhello_html_m158cd41d.jpgщё пчеловоды собирают у пчёл маточное молочко. Его тоже используют для изготовления лекарств. Маточное молочко — специальный корм, который используют медоносные пчёлы для кормления личинок рабочих пчел и пчелиной матки. Сбор этого продукта пчеловодства представляет собой достаточно трудоемкий процесс и длится всего лишь несколько недель в году.


2.8 Работа пчёл.


hello_html_m3d8cb9fd.pnghello_html_69c3ea88.pnghello_html_33c424a5.png


А еще очень мало кто знает, что для выращивания огурцов в теплицах используют пчёл. Ульи ставят прямо в теплице, где пчелы опыляют огуречные цветы. Например, дедушкины пчёлы есть в совхозе «Весна».

2.9 Дымарь.


hello_html_616a6e87.jpghello_html_4dcb0e70.png

Однажды, когда мы приехали в деревню, дедушка проверял: как пчёлы готовятся к зиме. Он подходил к ульям и дымил на пчел из дымаря. Дымарь — специальное устройство для обкуривания пчёл дымом. Когда пчёлы чувствуют дым, они думают, что начался пожар и набирают мёд, чтобы покинуть горящий дом. В таком состоянии пчела не может жалить и пчеловод спокойно делает свою работу.


hello_html_m19971022.png

Мне очень захотелось помочь дедушке. И он разрешил мне немножко подымить из дымаря.




2.10 Зимовка пчёл.


Сhello_html_40a1a26d.png тех пор всякий раз, когда мы приезжаем в деревню, я помогаю своему дедушке. Работа на пасеке – это не только добыча мёда из ульев. Тут нужно уметь строить ульи, делать рамки. А иногда требуются и земляные работы (копание зимовника для пчёл).


hello_html_3f984d53.png

Вот так пчёлы проводят зиму в зимовнике.




2.11 Редкая профессия.


Вhello_html_2e49f26d.png 1906 году Россия занимала 1 место в Европе по экспорту мёда и воска. С тех пор пчеловодство, как часть сельского хозяйства, пришло в упадок.
Я очень горжусь моим дедушкой, что он является продолжателем такой редкой профессии, как пчеловод.


3. Заключение

Узнав больше, об удивительном мире пчел, я с нетерпением жду весну, что бы поехать к дедушке на пасеку и помогать ему в этом интересном деле. Я с радостью сообщу, что готов быть продолжателем семейного дела.




Реализация проекта.
Защита проекта на кружке по внеурочной деятельности «Я исследователь».


hello_html_m3d1bfa38.jpg



ИСТОЧНИКИ:



1. фотографии из семейного альбома;

2. рассказы дедушки и мамы;

3. интернет-ресурсы:

http://www.paceka.ru/stat/8.html

http://ru.wikipedia.org/wiki/Маточное_молочко

http://yaroslav-gunin.livejournal.com/131393.html

http://parnik-teplitsa.ru/kak-provesti-formirovanie-ogurcov-v-teplice-104

http://polzovred.ru/zdorovie/pchelinaya-pylca.html

http://ru.wikipedia.org/wiki/Дымарь

http://ylik.ru/pchely/porody-kakie-luchshe/


Для публикации информации о детях получено письменное разрешение родителей .




8



Общая информация

Номер материала: ДВ-269703

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация