1137660
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыПроектная работа по полезным свойствам шиповника «Целебный шиповник».

Проектная работа по полезным свойствам шиповника «Целебный шиповник».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проектная работа по полезным свойствам шиповника

«Целебный шиповник».

Работа с детьми младшего и среднего школьного возраста.

Актуальность проекта.

Шиповник одно из уникальных созданий природы. Он обладает необыкновенными свойствами и является родоначальником всех видов культурных роз. Шиповник – это прекрасное природное лекарство, помогающее бороться с сезонными простудами. Этому свойству шиповник обязан в первую очередь витамину С, по содержанию которого он лидирует среди всех ягод, фруктов и овощей. О свойствах этого «антипростудного» витамина знают все, но, к сожалению, сейчас мы часто забываем о шиповнике, предпочитая, покупать дорогие и менее полезные витамины и биодобавки.

Цель и задачи.

Цель проекта: помочь детям больше узнать о таком растении как шиповник, о его пользе и применении, сборе и переработке, познакомиться с различными рецептами и научиться использовать их для повышения собственного иммунитета.

При достижении цели решаются следующие задачи:

- расширять знания учащихся о шиповнике, его пользе;

- учить школьников беречь своё здоровье и здоровье окружающих;

- формировать исследовательские навыки (умение работать со специальной литературой, делать выводы и получать необходимую информацию из интернета);

- развивать познавательный интерес к исследовательской деятельности, желание познавать новое;

- воспитывать умение работать в коллективе, желание делиться информацией, участвовать в совместной деятельности;

- заинтересовать результатами проекта большее число людей.

Общие положения.

Тип проекта: исследовательский, информационный.

Сроки проведения проекта - сентябрь – ноябрь.

Участники проекта - ученики, педагоги, родители.

Форма работы, используемая в проекте: внеурочная, урочная.

Мотивация к познанию, работе: личный интерес, самореализация.

Доминирующий вид деятельности: проблемно – поисковый.

Методы: анализ, наблюдение, анкетирование, интервьюирование, экскурсии, сбор ягод шиповника, практическая деятельность по использованию шиповника, информирование через школьную газету о целебных свойствах шиповника, рекламирование.

Для презентации: компьютер, проектор, музыкальная аппаратура, костюмы для инсценирования, продукция из шиповника.

Проект проводится в 5 этапов:

  1. Выбор темы.

  2. Сбор информации и анализ проблемы.

  3. Разработка проекта.

  4. Заключительный.

  5. Защита проекта.

I этап: Выбор темы.

С наступлением холодного времени года у детей нашей школы наблюдается рост простудных заболеваний. В ходе диалога на внеклассном занятии была выделена проблема: как укрепить свой иммунитет народными средствами.

Так как в нашем районе широко произрастает шиповник, мы решили выяснить:

- Может ли шиповник укрепить наш иммунитет;

- Что за растение шиповник;

- Лечебные свойства шиповника для организма человека;

- Каково пищевое и медицинское применение шиповника;

- Как перерабатывать и хранить плоды шиповника;

- Как правильно применять шиповник для повышения иммунитета.

Чтобы узнать ответы на эти вопросы и поделиться информацией с другими ребятами нашей школы, мы решили выполнять коллективный проект (исследовательскую работу). Объектом нашего исследования стал шиповник.

II этап: Сбор информации и анализ проблемы.

  1. Проводилась опрос-анкета «Ваше отношение к шиповнику».

В опросе участвовали 39 учеников школы, где выяснилось, что учащиеся не достаточно знают о шиповнике, о его полезных свойствах.

  1. Интервью с медиком школы «Простудные заболевания учащихся»,

«Может ли шиповник укрепить иммунитет школьников?».

В ходе интервью с медиком школы выяснилось, что большой рост простудных заболеваний происходит с наступлением холодной погоды. Врач рекомендует укреплять иммунитет с помощью шиповника.

Вывод: использование шиповника для повышения иммунитета очень актуально для учащихся нашей школы. Необходимо разъяснить о значимости шиповника для здоровья и правильном его использовании.

III этап: Разработка проекта.

В исследовательский проект вовлекается весь класс, определяется тема для деятельности, цель, задачи и планируется работа. Учащиеся делятся на группы по блокам, каждая из них исследует свой вопрос.

1 Блок – Информационный.

Цель: сбор материала о шиповнике.

Этапы реализации:

- выяснить отношение учеников к шиповнику,

- взять интервью у медика школы о заболеваемости среди учащихся, об укреплении их иммунитета,

- работа с литературой в библиотеке,

- получение информации в сети интернет,

- проведение фотосъёмки по сбору шиповника учениками,

- подготовка доклада на тему: « Целебные свойства шиповника».

2 Блок – Практический.

Цель: применение шиповника в жизни.

Этапы реализации:

- сбор шиповника,

- обработка шиповника,

- приготовление лекарственных средств (сироп и отвар),

- приготовление косметических средств (крем для рук).

3 Блок – Творческий.

Цель: Ознакомить с информацией о шиповнике других учеников.

Этапы реализации:

- проведение фото и видеосъёмок по работе проекта,

- оформление фото стенда «Полезный шиповник»,

- написание статьи в школьную газету «Народный доктор»,

- изготовление и распространение рекламных листовок о шиповнике,

- оформление книги рецептов с применением шиповника,

- оформление книги – сборника «И это всё о нём. Шиповник».

IV этап: Заключительный.

На этом этапе проводится обобщение результатов работы в форме интегрированного занятия «Целительный шиповник». На нём учащиеся класса делают отчёт о проведённой работе своего блока. Делятся информацией, результатами практической деятельности, творческими работами. В конце занятия проводится совместное чаепитие с продукцией из шиповника, раздаются рекламные листовки среди учеников и педагогов.

V этап: Защита проекта.

- демонстрация презентации «Полезный шиповник».

































Общая информация

Номер материала: ДБ-057462

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.