Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проектная работа по сказкам А.С. Пушкина " У Лукоморья..."

Проектная работа по сказкам А.С. Пушкина " У Лукоморья..."

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ПРАКТИЧЕСКИ – ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ


« У ЛУКОМОРЬЯ…».


ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ А.С. ПУШКИНА


ВИД ПРОЕКТА : коллективно – групповой , познавательно – творческий .


ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ : 1 месяц.


УЧАСТНИКИ: учащиеся 2 – А класса, классный руководитель, родители.


ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ : знакомство с художественной литературой, развитие речи, развитие навыков выразительного чтения, изобразительная деятельность, аппликация, музыкальное воспитание.


АКТУАЛЬНОСТЬ : Искусство – одно из мощных средств воспитания чувств, поэтому надо учить детей понимать и любить произведения литературы, живописи, музыки; научить понимать, что чрезвычайно важную роль играют и художественные средства, с помощью которых художник создаёт образ. В литературе – это выразительные средства языка, в изобразительном искусстве линии и краски, в музыке – звуки, в танце движения. Каждый вид искусства уникален, но они тесно связаны между собой. Поэтому, когда мы знакомим ребёнка с каким – либо видом творческой деятельности, это положительно влияет на освоение им другой, обогащает опыт, вызывает более глубокие чувства и эмоции. Одним из самых ярких творцов художественных образов, доступных пониманию детей младшего школьного возраста является А.С. Пушкин. Напевность, ритмичность, лаконичность, выразительность, музыкальность его стихов всегда находит оклик в душе, как взрослого, так и ребёнка. Рано или поздно поэт становится другом каждому читающему человеку, и задача взрослых познакомить с ним ребёнка как можно раньше и сделать его стихи, сказки, жизнь частью внутреннего мира растущего человека.


ЦЕЛИ ПРОЕКТА :

- нравственно – эстетическое развитие детей через знакомство с творчеством А.С. Пушкина;

- приобщение детей к богатствам русской художественной литературы на примере творчества А.С. Пушкина;

- развитие навыков выразительного чтения , устной речи, пополнение словарного запаса, умения выражать свои мысли;

- развитие творческих способностей, фантазии детей ;

- содействие гармонизации отношений между взрослыми и детьми, между самими взрослыми.


ЗАДАЧИ ПРОЕКТА


В отношении детей:


- познакомить с творчеством А.С. Пушкина ;


- способствовать накоплению эстетического опыта, читая и обсуждая литературные произведения;


- воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний;


- обогащать и расширять словарный запас детей;


- формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок;


- развивать умение работать с книгой ;


- развивать артистические способности;


- развивать образное мышление, фантазию, творческие способности;


- знакомство с классическими произведениями, созданными по сказкам А.С.Пушкина;


- развивать навыки сотрудничества;


- воспитывать чувства дружбы и коллективизма;


- развивать коммуникабельность и умение общаться со взрослыми в разных ситуациях;


- побуждать детей обращаться к учителю, родителям с вопросами, суждениями; к речевому общению между собой;


В отношении родителей:


- создание в семье благоприятных условий для развития ребёнка, с учётом опыта детей, приобретённого в школе;

- развитие совместного творчества родителей и детей;

- развивать у родителей способность видеть в ребёнке личность, уважать его мнение, обсуждать с ним предстоящую работу ;

- заинтересовывать родителей жизнью класса, вызвать желание участвовать в ней.


ОБЕСПЕЧЕНИЕ : сборник сказок А.С. Пушкина; иллюстрации к сказкам, литература, репродукции картин, рисунков, фотографии по биографии А.С.Пушкина; записи классической музыки композиторов Римского – Корсакова, Глинки, К.Сен – Санса; методическая литература, компьютер, проектор.


ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ :


- развитие интереса к творчеству А.С. Пушкина, к русской литературе;


- развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникабельных навыков;


- совершенствование выразительности и связной речи детей;


- содействие творческому развитию детей;


- развитие эмоциональной отзывчивости;


- гармонизация отношений между взрослыми и детьми.


ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:


- рисунки к сказкам А.С. Пушкина


- аппликации сказочных героев


- книжка иллюстраций к сказкам


- подборка пословиц и поговорок к сказкам Пушкина


- составление словарика старорусских слов из сказок


- слайды путешествия в гости к А.С. Пушкину и на «Поляну сказок»


- выставка книг сказок А.С. Пушкина


ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА :


- оформление выставки рисунков « Там чудеса…»


- выставка книг – сказок А.С. Пушкина


- выставка аппликаций « Приплыла к нему рыбка…»


- отчёт о поездке в гости к А.С. Пушкину и в музей под открытым небом « Поляну сказок » ( слайды )


- урок – викторина « У Лукоморья…»


- игра – фантазия « Если бы я поймал золотую рыбку…»


САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ.


1. Рассматривание иллюстраций в различных книгах сказок А.С.Пушкина.


2. Чтение сказок А.С. Пушкина


3. Самостоятельная изобразительная деятельность.



СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ,


1. Чтение сказок, просмотр мультфильмов, художественных фильмов по сказкам А.С. Пушкина.


2. Заучивания отрывков из сказок.


3. Совместное творчество родителей и детей по изготовлению поделок, рисунков по сказкам.


4. Изготовление костюмов для инсценировок сказок.


ЭТАПЫ ПРОЕКТА



1 ЭТАП : / ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ /


- выбор и обсуждение темы проекта.

- деление класса на две команды :


1 команда ЗОЛОТАЯ РЫБКА / капитан Леснинова Вероника/


2 команда ЗОЛОТОЙ ПЕТУШОК / капитан Лупакова Дарья /


- знакомство с планом мероприятий проекта


- подключение родителей.







2 ЭТАП : / ОСНОВНОЙ /


Мероприятия :


- Знакомство с биографией поэта. (отв. учитель)


- Рассматривание портрета Пушкина кисти В.А. Тропинина (отв. учитель)


- Рассматривание иллюстраций В. Конашевича в детских изданиях сказок А.С.Пушкина.(отв. учитель)


- Просмотр мультфильмов по сказкам.(отв. учитель)


- Чтение сказок А.С. Пушкина.(отв. учитель, родители )


- Экскурсия к памятнику А.С. Пушкину и в музей « Поляна сказок».(отв. учитель, род. комитет класса )


- Конкурс чтецов отрывков из произведений А.С. Пушкина.( отв. учитель )


- Аппликация золотой рыбки из сказки. (отв. учитель )


- Рисование иллюстраций к сказкам А.С. Пушкина. ( отв. учитель )


- Подбор пословиц и поговорок к сказкам А.С. Пушкина (отв. учитель, дети, родители )


- Составление словарика старорусских слов из сказок А.С. Пушкина.(отв. учитель, дети, родители )


- Выставка книг сказок А.С. Пушкина.


- Прослушивание музыкальных произведений к сказкам А.С. Пушкина.

(« Три чуда : Белка, Богатыри, Царевна Лебедь» ; « Полёт шмеля» , « Океан море» Римского – Корсакова ; «Танец Золотой рыбки » муз. К. Сен – Санс ) ( отв. учитель)


- Подготовка костюмов для инсценировки сказок:

« Сказка о царе Салтане »

« Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях » ( отв. родители ).


3 ЭТАП / ПРЕЗЕНТАЦИЯ /


Викторина « У лукоморья…» по сказкам А.С. Пушкина


Выставка рисунков « Там чудеса…»


Выставка аппликаций « Приплыла к нему рыбка…»


Игра – фантазия « Если бы я поймал золотую рыбку…»


Отчёт об экскурсии к памятнику А.С. Пушкину и в музей под открытым небом « Поляна сказок» (фото, слайды )


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров45
Номер материала ДБ-390253
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх