Инфоурок Другое Другие методич. материалыПроектная работа по технологии Жилет вязаный крючком.

Проектная работа по технологии Жилет вязаный крючком.

Скачать материал


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Рысаево

Муниципальный район Учалинский район РБ







Вязаный жилет крючком











Разработала: ученица 8 класса

Сагитова Айгюзель Тагировна

Руководитель: учитель технологии

Аминева Алсу Равиловна





Рысай 2016

СОДЕРЖАНИЕ:

  1. Введение.

    1. Обоснование возникшей проблемы. Цель и задачи проекта . . .3 - 4

    2. Выявление основных параметров и ограничений. . . . . . . . . . . . 5

    3. Теоретические сведения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 - 9

    4. История и современность. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 - 11

  2. Основная часть.

    1. Составление «схемы обдумывания» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

    2. Разработка и анализ идей и вариантов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

    3. Выбор материала, инструментов и приспособления . . . . . . . . . 13 - 14

    4. Правила безопасности во время работы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 - 15

    5. Технологическая карта проекта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 - 17

    6. Экологическое обоснование. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

    7. Экономическое обоснование. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18

    8. Контроль качества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

  3. Заключение

    1. Фотография изделия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

    2. Оценка изделия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

    3. Реклама . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

    4. Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

  4. Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

  5. Приложение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24











  1. ВВЕДЕНИЕ.

1.1. Обоснование возникшей проблемы и потребности.

На уроках технологии я познакомилась со многими видами рукоделия. Особенно интересной для меня оказалась техника вязания крючком. Любую вещь можно купить, но это дорого и не оригинально. Можно сшить новый наряд самой, но я этим еще владею не в совершенстве. Поэтому в основе моего творческого проекта лежит жилет, связанный крючком. Жилет - универсальный вид одежды и незаменимая вещь в гардеробе любой девушки. Так же он является хорошим дополнением ко многим видам одежды.

Вязаные вещи прочны и удобны, практичны и элегантны, в них тепло и уютно. Приложив немного терпения и труда, с помощью простого крючка и мотка пряжи, вы сможете подарить любовь, тепло, радость родным людям и порадовать себя потрясающими обновками!

Цель проекта: 

  1. Связать стильный жилет.

  2. Обновить свой гардероб.

  3. Сэкономить семейный бюджет.

 

Требования к изделию:

1. Жилет должен быть мягким, удобным и теплым;

2. Пряжа должна быть проста в уходе и не вызывать аллергию;

3. Изделие должно быть недорогим, но качественным.



Исходя из этого, я поставила перед собой конкретную задачу:

1. Изучить технологию вязания крючком;

2.Провести исследования и разработать эскиз проектного изделия;

3. Подобрать инструменты и приспособления для вязания крючком;

4. Подобрать пряжу для изделия;

5. Описать технологический процесс изготовления изделия.

6. Изготовить изделие;

7. Провести контроль качества своей работы;

8. Изучить основные правила по уходу за изделием;

9. Рассчитать себестоимость изделия.





















1.2. Выявление основных параметров и ограничений.

Изделие должно отвечать следующим требованиям:

Должно быть выполнено аккуратно, соответствовать выбранной стилистике, быть красивым, быть прочным и практичным.

1.3.Теоретические сведения.

О сочетании цветов.

Цвет играет большую роль в нашей жизни. Чистые, яркие тона радуют глаз, создают приподнятое настроение. Мрачные, блёклые и невыразительные могут угнетать, вызывать чувство подавленности.

Подбирая пряжу для вязания, необходимо знать, как влияют друг на друга разные цвета. Для этого необходимо знать основы цветовой гармонии. Гармония цвета – это основа красивого изделия. Слово «гармония» означает согласованность, стройность, оно пришло из греческого языка. За основу гармоничного подбора цветов берется цветовой круг, состоящий из тех же цветов, что и радуга. Цветовой круг можно разделить пополам так, чтобы в одну половину вошли красные, оранжевые, желтые, желто-зелёные тона, а в другую половину – голубые, зеленые, сине-фиолетовые. Цвета правой половины круга называют тёплыми, а цвета левой половины – холодными.

При выборе цвета пряжи надо помнить о том, что цвет может зрительно менять форму и величину предмета. Светлые и тёплые тона кажутся ближе, чем тёмные и холодные. Поэтому теплые тона как будто увеличивают предмет, а холодные – уменьшают его.

Мой жилет будет зеленого цвета. Зеленый — универсальный цвет, который не раздражает глаза. Он ассоциируется с природой, лесом и оказывает успокаивающее действие на человека. Образ, включающий одежду зеленых оттенков, выглядит легко, и в то же время, благородно. Вещи этого цвета подчеркивают уверенность человека в себе, его целеустремленность и

независимость.

Материал для изготовления изделия.

Перед тем как приступить к работе, надо правильно подобрать и подготовить материал для вязания. От того, насколько верно будут подобраны крючок и нитки по толщине, зависит красота и изящество будущего изделия.

Пряжа.

Пряжа имеет номер, название, а кроме них, еще и указания длины нити мотка определенного веса. Для ручного вязания используют, как правило, крученую чистошерстяную пряжу гребенного прядения, единственным недостатком которой можно считать склонность к сваливанию; полушерстяную пряжу, очень устойчивую к сваливанию; чистошерстяную аппаратную пряжу, менее прочную, но зато более пушистую и мягкую; пряжу из синтетических волокон, прекрасная цветовая гамма которой не дает, к сожалению, гарантий от вытягивания изделия под собственной тяжестью при носке и образования затяжек; хлопчатобумажную пряжу, практически не пригодную для вязания верхней одежды из-за жесткости и склонности к деформации, но совершенно незаменимую для кружевных работ; меганит, который можно примешивать к чистошерстяной и полушерстяной пряже. Пряжа импортного производства, кроме маркировки, имеет на упаковке указания и номер крючка. Смешивая пряжу различного качества и цвета для получения меланжа можно уменьшить недостатки того или иного ее вида, например, аппаратную чистошерстяную пряжу можно упрочнить добавкой тонкой синтетической или хлопчатобумажной нити, а также получить интересное цветовое решение.

Значит, свое изделие я буду вязать из шерсти, потому что она легче, чем другие виды пряжи, хорошо удерживает тепло и не так быстро намокает во

влажной среде.

Способы вывязывания петель.

Существуют различные способы вывязывания петель. Для этого необходимо овладеть основами вязания.

1-й способ.

При вязании крючок держат в руке так же, как карандаш во время письма: держа за расплющенную часть крючка большим и указательным пальцами, чтобы он не крутился в руке, а средний палец располагают рядом со спущенной вниз головкой крючка.

hello_html_m8907901.jpg

2-й способ.

При вязании держат крючок как спицу: он сжимается большим и средним пальцами и лежит в плоскости ладони. Безымянный палец и мизинец поддерживают крючок, помогая большому и среднему пальцу. Указательный палец должен быть свободным для того, чтобы удерживать петли на рабочей части крючка при вязании. При таком положении крючок не крутится в пальцах, рука не утомляется.

hello_html_m30abd3c5.jpg

Основными элементами вязания крючком являются:


hello_html_m4249ad.jpg


Воздушная петля. Служит началом вязания, образуя цепочку, и применяется в вязании всех узоров.


Полустолбик. Применяется при вязании края изделия, чтобы он был ровным и плотным и при соединении фигур. Вяжут его так: вводят крючок в петлю предыдущего ряда или во 2-ю петлю после цепочки, захватывают крючком рабочую нить и протягивают её непосредственно через петлю ряда (цепочки) и петлю, лежащую на крючке.


hello_html_m4249ad.jpg


Столбик без накида. Вводят крючок в петлю предыдущего ряда или цепочки (тогда во 2-ю петлю, не считая петли на крючке), захватывают нитку и вытягивают петлю. На крючке образовались две петли. Снова захватывают нитку и протягивают её через 2 петли, лежащие на крючке.


hello_html_m4249ad.jpg


Столбик с накидом. Делают накид на крючок, вводят крючок в петлю предыдущего ряда или цепочки (тогда в 3-ю петлю от крючка, не считая петлю на крючке), захватывают нитку и вытягивают петлю до уровня петли, лежащей на крючке. На крючке образовалось 3 петли (петля, накид, петля). Затем захватывают нитку и протягивают её через две первые петли на крючке (петля и накид), снова захватывают нитку и протягивают её через 2 последние петли на крючке.


hello_html_m4249ad.jpg


Столбик с двумя накидами. Делают 2 накида на крючок, вводят крючок в петлю предыдущего ряда (или 4-ю петлю цепочки), захватывают нитку и протягивают петлю. На крючке образовались 4 петли. Захватывают нитку и протягивают её через 2 первые петли, лежащие на крючке, снова захватывают нитку и протягивают её через следующие 2 петли на крючке, ещё раз захватывают нитку и протягивают нитку через 2 последние петли на крючке.













    1. История и современность.

Вязание крючком - старинный вид рукоделия, один из древнейших видов прикладного искусства. Изделия ручной работы декоративны, самобытны, красивы и изящны.
Определить точно, когда зародилось ручное вязание, практически невозможно. Учёные установили, что самые древние найденные фрагменты вязаного полотна относятся к третьему тысячелетию до нашей эры.
Первыми мастерами были мужчины, которые пальцами вязали узлы из волокон растений и полосок кожи, затем плели сети. Долгое время это ремесло было исключительно мужским делом. В 1612 году пражские чулочники постановили под страхом денежного взыскания , что не примут на работу ни одной женщины! Позднее, когда вязание получило широкое распространение, женщины смогли доказать, что и они способны блестяще овладеть мастерством. Но мужчины не потеряли интерес к вязанию. В 1946 году национальный
американский конкурс по вязанию крючком выиграл мужчина, который получил в награду Золотой крючок.

Вот несколько версий возникновения вязания крючком:

По мнению эксперта в области вязания крючком и мировой путешественницы Анни Поттер (Annie Potter) искусство вязания крючком было разработано в 16-м веке. Оно было известно как crochet lace во Франции и chain lace в Англии. Она рассказывает нам, что в 1916 Волтер Эдмунд Рот (Walter Edmund Roth) посетил индейцев из Индийской Гвианы и нашел у них примеры настоящего вязания.

Другой исследователь, Лиза Палудан (Lis Paludan) из Дании, ограничившая свой поиск истоков вязания крючком территорией Европы, выдвинула 3 интересные теории: Первая: Вязание крючком зародилось в Аравии, распространилось на восток до Тибета и на запад до Испании, откуда проходили арабские торговые маршруты к другим странам средиземноморья.

Вторая: Самые первые сведения о вязании крючком пришли из Южной Америки, где первобытные племена в качестве символа половой зрелости использовали украшения, связанные крючком.

Третья: в Китае первыми известными образцами были объемные куклы, связанные крючком.

В заключении Лиза Палудан говорит, что «нет убедительных доказательств того, насколько старым является искусство вязания крючком, и откуда оно берет свое начало. Невозможно найти доказательства вязания крючком в Европе до 1800 г. Многие источники утверждают, что вязание крючком было известно еще раньше, в 1500 г. в Италии под названием монашеская работа (nuns work) или монашеские кружева (nuns lace), где монахини вязали церковный текстиль». В её исследовании приводятся примеры плетения кружев и что-то типа кружевной ленты, многие из которых были сохранены. Но, тем не менее, все указывает на то, что вязание крючком еще в 16 веке не было известно в Италии под каким либо именем.




В наши дни это искусство продолжает развиваться, обогащаясь новыми мотивами, композиционными приемами, современными материалами. Ручное вязание позволяет изготовлять неповторимые, уникальные модели. Вязаные изделия удобны и прочны, практичны и элегантны, в них тепло и уютно.
Ручное вязание позволяет выразить свою индивидуальность, задуманный образ с помощью выбора фактуры и цвета пряжи, ее переплетений, оформления и фасона изделий.
Из мягких объёмных ниток можно довольно быстро связать обновки для пополнения гардероба - кофты, платья, жакеты, юбки, шарфы, пончо. Да и вещи для домашнего интерьера - пледыдиванные подушкиигрушки - получаются яркими, красивыми и приятными в обращении. Из тонких нитей вяжут лишь особенно изысканные украшения - воротнички, жабо, брошки.







2. Основная часть.

2. 1.Схема обдумывания.

Прежде чем приступить к работе, необходимо четко представлять все основные этапы работы.

hello_html_m27618eb7.gif

















2.2. Разработка и анализ идей и вариантов.

Изучив теоретический материал, я приняла решение выбрать в качестве объекта творческого проекта изделия, выполненные в технике вязания крючком с помощью которых можно было бы пополнить свой гардероб.

Рассмотрим варианты:

Модель №1 Модель №2 Модель №3

 hello_html_796a8a8c.jpghello_html_1d204f73.jpg hello_html_2085dfb6.jpg

Для проектной работы с помощью критерий отбора я выбрала модель № 3. Так как метод вязания самый легкий.

2.3. Выбор материала,  инструментов и приспособления.

Большое значение для вязания имеет хороший, умело подобранный крючок. Полотно, связанное крючком, отличается своеобразным переплетением нитей, плотностью и малым растяжением. Это и позволяет использовать при вязании нити разного типа.

Для вязания тёплой зимней одежды используют шерстяные, полушерстяные нити. Для летней одежды используют ирис, мулине и другие различные хлопчатобумажные нити.

Кружева и воротники вяжут из шерстяных, льняных шёлковых, катушечных нитей, мулине и тонкого ириса.

Крючки для вязания бывают металлические, пластмассовые, деревянные и костяные. Различают крючки короткие (12 – 15см) и длинные (35 – 45 см), толстые и тонкие (№1 – 6). Более удобны крючки с пластмассовой или деревянной ручкой. Основная часть крючка – головка, по её толщине определяется номер крючка. Если диаметр головки 3 мм, то это крючок № 3. При подборе крючка особое внимание нужно обратить на головку. Слишком острая головка ранит указательный палец левой руки, а тупая растягивает петли и затрудняет вязание. Крючок должен быть в 1,5 – 2 раза тоньше ниток, чтобы хорошо захватывать нитку и не расщеплять её. Изделия из шерстяной пряжи нужно вязать толстым крючком (№2-6). Тонкими металлическими крючками (№ 0,5 – 1,5) можно вязать ажурные изделия (кружева, салфетки).

Для выполнения моей работы мне понадобились шерстяные нити зеленого цвета, крючок № 3, нитки штопальные, иголка, ножницы.

2.4. Правила безопасности во время работы.

Организация рабочего места.

Точность, последовательность и хорошая организация труда – непременное условия высококачественной работы.

Правила техники безопасности.

* Крючки и другие приспособления должны быть хорошо отшлифованы и хранить их надо в специальных пеналах.

* Нельзя делать резких движений рукой с крючком в направлении рядом сидящего человека.

* Нельзя пользоваться ржавыми иглами или булавками, и хранить их необходимо в коробке с крышкой.

* Ножницы должны лежать с сомкнутыми лезвиями, передавать их следует кольцами вперед.

* Влажно - тепловую обработку изделий проводить на гладильной доске или на специально оборудованном столе исправным утюгом.

Гигиенические требования.

Перед началом работы необходимо вымыть руки. Источник света должен находиться слева. Каждые 1-1,5 часа глазам необходим 30-минутный отдых. Для сохранения здоровья во время работы полезно делать разминку для рук, глаз и спины. Необходимо, чтобы положение тела при вязании было правильным. Рабочий стул должен быть удобным и соответствовать росту. Корпус держать прямо, слегка наклонив голову к работе. Ноги не должны висеть, необходимо ставить на что-то твердое. На рабочем месте должен быть порядок.

2.5. Технологическая карта.



Описание работы

фото

материалы

1.

Начинаем вязать спинку. Набираем 70 воздушных петель

Приложение №1

Фото 1

крючок,

пряжа

2.

Вяжем 7 рядов со столбиками без накида

hello_html_6ac2246d.jpg


крючок,

пряжа

3.

Затем 1-ряд: набираем 3 воздушных петли и в следующую петлю вяжем столбик с накидом, через 3 петли вяжем 4 столбика с накидом в одну и ту же петлю, берем одну воздушную петлю и так же через каждые три петли вяжем по 4 столбика с накидом, в конце ряда вяжем один столбик с накидом. 2-ряд: вяжем 3 воздушных петли и из следующей петли вывязываем один столбик с накидом, делаем воздушную петлю, и вяжем четыре столбика с накидом через 4 петли, опять делаем воздушную петлю и также вяжем 4 столбца и в конце ряда вяжем 2 столбика с накидом. Продолжаем вязать каждый раз, чередуя 1 и 2 ряды. Таким образом, вяжем ряды столько, сколько вам нужно. Я связала 68 рядов.





hello_html_mddf7b9.jpg

hello_html_m5ac68049.jpg

крючок,

пряжа

4.

Правая и левая полочка: набираем 40 воздушных петель. И каждую по отдельности вяжем аналогично спинке. Дойдя до пройм, закрываем 10 петель, с внутренней стороны полочки убавляем по одной петле 7 раз, провязав 68 рядов, закрываем все петли.

hello_html_7f08cd75.jpghello_html_16bfd2f7.jpg

крючок,

пряжа

5.

Обвязываем все части отдельно по проймам, горловине, низу 1 рядом столбик без накида и 1 рядом фестонов.


крючок,

пряжа

6.

Вяжем цветок: набираем 45 воздушных петель, столбик без накида в 6 петлю «цепочки», далее 2 воздушные и столбик без накида в 3 петлю «цепочки» и так до конца. Получилось 14 арок из воздушных петель. В каждой арке провязываем столбик без накида 5 столбиков с накидом и один столбик без накида. Сшиваем цветок.

hello_html_m7f4932e3.png

крючок,

пряжа

7.

Соединяем все детали.


крючок,

пряжа




2.6. Экологическое обоснование.

Проходит время, и у всех вещей заканчивается срок службы. И здесь возникает вопрос об их вторичном использовании или утилизации. Плюс вязаного изделия в том, что его можно распустить и связать новое. Кроме того, изделие сделано из экологически чистых материалов. Работая над изделиями, я строго соблюдала санитарно-гигиенические требования и технику безопасности.

2.7. Экономическое обоснование.

Для выполнения работы я потратила:

- 4 матка зелёной пряжи стоимостью по 20 рублей , итого 80 рублей.

- Крючок, иголка у меня уже имелись, поэтому на них затрат не было.

- Затрат на электроэнергию не было, так как работу я выполняла в дневное время.


2) Заработная плата за изготовление изделий исчисляется по трудоемкости с учетом стоимости одного часа работы.

Трудоемкость = подготовительное время (2 часа) + основное (40 часов) + заключающее время (2) = 44 часов.

Месячная зарплата по 10 ученическому разряду – 1064 рубля.

Ученик работает 24 часа в неделю, 96 часов в месяц.

Стоимость одного часа работы = 1064рубля : 96 часов = 11 рублей.

заработная  плата за изготовление изделия = 44 х 11 = 484 рублей.

Цена изделия составляет 80 + 484 = 564 – 00







2.8. Контроль качества.

Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

1. Цветовое сочетание материалов гармонично.

2. Изделие выполнено ровно и аккуратно, в соответствии с технологией.

3. Работа оформлена до конца.

4. В целом изделие производит благоприятное впечатление.























  1. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

    1. Фотография изделия.



hello_html_2f1e7da2.jpg










    1. Оценка изделия.

Изделие соответствует своему назначению. Он достойно украсит мой гардероб. Модель выполнена по разработанным эскизам и с соблюдением технологических требований. На мой взгляд, жилет у меня получился красивым, оригинальным, практичным.

    1. Реклама.

Производство изделий из натуральной пряжи, выполненных в технике вязания крючком, пользуется большим спросом у людей, ценящих свою индивидуальность. Все модели я создаю вручную , в единственном экземпляре,  в соответствии с современной модой, учитывая ваши пожелания. Поэтому, приобретая вязаные изделия у меня, вы будете уверены в своей индивидуальности, современности и неповторимости.

Всем известно, что вязанье
Начинается с крючка.
Нитка тянется несмело
Из огромного клубка.

Что мне вещи от Кутюр?!

Холодно и тесно

Лучше я свяжу сама –

Дешево и честно!!!









 

    1. Заключение.

Разрабатывая проект, изготавливая по нему изделия, я совершенствовала свои возможности в области проектной деятельности. Надеюсь, что реализация этого проекта поможет мне разработать и выполнять оригинальные изделия. Я хочу, чтобы сделанные мною изделия могли служить хорошим подарком и достойно выполнять свои функции, т. е. быть достойным дополнением гардероба. Думаю, это заинтересует тех, кто увлекается вязанием крючком.

Для работы над проектом я использовала информацию из книг, журналов по вязанию, Интернета. Я буду рада, если эти модели понравятся комиссии, так как в эти работы вложено много времени, сил, фантазии.























4. Литература.

1. Журнал «Крючок: вязание для взрослых», 1/2007.

2. Журнал «Крючок: вязание для взрослых», 2/2007.

3. Технология: 7 класс : учебник для учащихся  общеобразовательных организаций  (вариант для девочек)/ Н.В. Синица, П.С. Самородский, В. Д. Симоненко, и др. – 3-е изд. Перераб. – М. : Вентана –Граф, 2015































Приложение №1

Фото 1



hello_html_m4249ad.jpg



Фото 2 фото 3

hello_html_14649f13.jpghello_html_6b52e3f4.jpg

Фото 4 фото 5

hello_html_541b89f9.jpghello_html_mf770fd8.jpg







Приложение № 2

hello_html_m68e60356.jpg hello_html_m70611b25.jpg

hello_html_m1358947d.jpghello_html_2162f450.jpg





hello_html_m5a5baa15.jpghello_html_mdec2112.jpg



hello_html_19d8c64e.jpg

27

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 884 210 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.12.2016 2296
    • DOCX 3 мбайт
    • 27 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аминева Алсу Равиловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Аминева Алсу Равиловна
    Аминева Алсу Равиловна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 49840
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой