Проектная работа по теме «ЧТО ГОВОРИТ О ЧЕЛОВЕКЕ ЕГО ПОЧЕРК».

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ

ПУРОВСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2» г.Тарко-Сале Пуровского района

629850   Россия, ЯНАО, Пуровский р-он, г. Тарко-Сале, ул. Республики 43, тел. \ факс [phone] e-mail: [e-mail]

Исследовательский проект по психологии на тему:

«ЧТО ГОВОРИТ О ЧЕЛОВЕКЕ ЕГО ПОЧЕРК».

Выполнила: Климкина Юлия

 учащаяся 9 «г» класса

Руководитель:

 Бондарева Ольга Сергеевна

г. Тарко – Сале, 2020 г.

Содержание

Введение…………………………………………………………………….……..3

Теоретическая часть.

Глава 1

1.1.          История графологии.………………………………...…………………..…4

1.2.          Возможности анализа почерка……………………………………….…....5

1.3.          Как проводить анализ почерка……………………………………….…....6

1.4.          Почерк человека зависит от характера. А что такое характер?........................................................................................................9

Практическая часть.

Глава 2

2.1    Исследование вопросов связи между различными типами характеров и почерками учащихся.…………………………………………………………....11

Заключение……………………………………………….……………………....15

Список литературы……………………………………………………………....16

Приложение …………………………………………………………………...…17

Введение 

«Как нет людей одинаково говорящих, так и нет людей одинаково пишущих».
Аристотель

Актуальность исследования. Ещё в глубокой древности люди начали обращать внимание на связь между почерком и характером. Почерк – это основа нашей жизни. Мы пишем дома, на работе, в школе, и по качеству почерка судят о нас самих. От почерка зависит многое: и восприятие самого себя, и как нас видят окружающие, и оценки в школе, и самооценка, и характер.

А ведь почерк каждого человека абсолютно индивидуален. И хотя на протяжении жизни манера письма меняется, так как изменяются обстоятельства жизни и физическое развитие человека, в почерке, как и в поведении, и в речи раскрывается внутренний мир человека, особенности воспитания, обучения, умственные способности.

Цель исследования: с помощью проведённого исследования выявить, наличие взаимосвязи характера с почерком учащихся в 9 г классе.

Объект исследования: почерк одноклассников, участвующих в эксперименте.

Предмет исследования: взаимосвязь почерка и личностных характеристик человека.

Гипотезой исследования: характер человека можно определить по его почерку.

Методы исследования: наблюдение, опрос, сравнительный анализ.

Задачи исследования:

·                     познакомиться с наукой графологией;

·                     изучить основные закономерности графологического анализа

·                     проанализировать почерк учащихся 9 Г класса;

Глава 1.

1.1.История графологии.

Графология - это древнейшее искусство. Несколько тысяч лет назад китайцы определяли по почерку характер человека, специалисты в древнем Риме, а позднее, монахи Средневековья также владели этим искусством.

Первая известная ныне книга, посвященная графологии, вышла в свет в 1630 году и была написана итальянским профессором Камилло Бальдо. Книга называлась «Как узнать природу и качества человека, взглянув на букву, которую он написал». В этой книге он записал известные на то время толкования индивидуальных качеств человека по его почерку, что и легло в основу первого справочника по графологии.

Примерно через 200 лет к теме почерка вернулись во Франции, когда ученый церковник аббат Фландрен заинтересовался книгой Бальдо. Аббат решил, что она заслуживает серьезного анализа и обсуждения. Он создал группу, участники которой занялись вопросом и подвергли классификации почерки людей, отличающихся друг от друга по интересам и роду занятий. Участники исследования выработали правила, которые легли в основу современного анализа почерков. Для того чтобы окрестить новую науку, аббат использовал два греческих слова: «графо» - писать и «ологи» - наука. Так родилась графология.

Ученик Фландрена Мишон более интенсивно развил графологические исследования и превзошел своего учителя. В 1872 году он написал книгу «Система графологии». Около 1880 года работа Мишона получила дальнейшее развитие в исследованиях Крепье-Жамена, в которых были применены более четкие методы классификации различных черт характера, которые выявил анализ почерка.

 Графологией заинтересовались в Германии, затем в Англии, где многие интеллектуалы посвятили много времени совершенствованию анализа почерка. Графологами-любителями были премьер-министр Англии Дизраэли и американский писатель Эдгар Аллен По.

 В конце XIX - начале XX столетия о графологии заговорили как о науке, а не как об искусстве. В начале XX века Людвиг Клагес (Германия) предпринял кропотливую работу по определению и обоснованию принципов графологии, методов ее применения и ее интерпретации. Современные исследователи почерка считают доктора Клагеса отцом современной графологии.

  Существовало и Русское научное графологическое общество, председателем научной комиссии которого в 20-е годы был Д. М. Зуев-Инсаров, автор популярной книги «Почерк и личность». Однако в 1940 году профессор Познышев С. В. провел специальное исследование, в результате которого не усмотрел в графологии научных основ. На ней, несмотря на доброжелательное отношение многих видных людей, был поставлен крест. Впрочем, в те годы такая же печальная судьба постигла и некоторые другие науки, в полезности которых сегодня никто не сомневается.

    С XIX века в различных странах возникли графологические общества. В Европе графология рассматривается с должным вниманием и занимает достойное место в работе психолога и психиатра. Она включена в учебные программы по психологии в университетах многих европейских стран.

     В Соединенных Штатах графология является еще сравнительно юной наукой. Ее основоположниками в этой стране явились Луи Райс и де Уитт Б. Лукас, книги которых по графологии стали первыми публикациями по этому предмету в США. Графологии стали обучать на очных и заочных курсах, а затем включать этот предмет в учебные программы.

1.2. Возможности анализа почерка.

 Как и сам человек, почерк уникален, поэтому его характерные детали говорят об определенных качествах личности. Почерк даёт возможность судить о чувствах, личных пристрастиях, эмоциональном и физическом здоровье, общественном поведении, образе мыслей, способностях и талантах, недостатках характера и навыках общения. Размер букв, наклон, сила нажима, особенности пунктуации и различные петли помогают выявить в каждом человеке индивидуальность с особыми, только ему присущими качествами. Несмотря на то что практически все люди учатся писать по прописям и следуют рекомендациям учителя, неизвестно ни одного случая точного копирования данного учебного пособия. Кроме того, в каждом почерке есть своеобразные «добавки», которые иллюстрируют персональные движения руки, а также каждый человек при письме исключает те движения, которые не совсем ему удобны.

 Поэтому так важно видеть, насколько почерк отличается от написания букв в прописи. В том случае, если он сильно его напоминает, человек стремится действовать соответственно общепринятым нормам и старается мыслить «как все». И наоборот, люди, далеко отступившие от «правильного» стиля письма, обычно действуют согласно собственным нормам и отличаются независимым образом мыслей. Что касается графологического анализа, в нем важны отклонения от нормы, так как именно они могут сообщить о личности больше всего интересных сведений.

Зигмунд Фрейд писал: «Без сомнения, посредством почерка человек выражает свою индивидуальность». А Бенджамин Дизраэли, премьер-министр Англии, живший в XIX веке говорил: «Почерк автора, как и все произвольные действия человека, имеет сходство с его характером».   Многие известные люди тоже придерживались данного мнения: это Альберт Эйнштейн, Эдгар Аллан По, Жорж Санд и другие.

В обычной повседневной жизни знание принципов зависимости почерка человека от его характера поможет правильно понять его и найти с ним общий язык.

1.3. Как проводить анализ почерка.

       Идеальный образец почерка должен быть на большом листе обычной белой бумаги, не разлинованной и без полей. Для текста лучше не переписывать что–либо из книги или газеты, а предложить человеку написать то, что приходит ему в голову. В этом случае почерк будет более естественным. Желательно получить и подпись человека, потому что подпись отличается от остального текста.

        Помимо образца почерка, полученного непосредственно для анализа, желательно наличие образчика письма, подготовленного ранее, когда испытуемый не знал о том, что будет проводиться анализ его почерка. Если для образца выбрано письмо, состоящее из нескольких страничек, обращайте внимание на последнюю страницу, так как к концу письма автор уже не прилагает сознательные усилия для того, чтобы красиво выводить буквы. На последней странице почерк максимально естественен.

         Анализ почерка осуществляется одинаково, вне зависимости от пола писавшего. В процессе графологического анализа необходимо учитывать стиль жизни того или иного человека, влияние окружающих условий, физическое состояние, ситуацию во время написания текста, вплоть до позы пишущего и качества бумаги и ручки, не говоря уже о возрасте, температуре тела, состоянии здоровья и так далее.

       Как определить характер человека по его почерку? Мы знаем, что почерк является скрытым информатором о человеке и наравне с особенностями его внешнего вида, поведения и привычек, дополняя наши впечатления о нем, позволяет делать определенные выводы.

Сегодня разработана целая система признаков почерка, каждый из которых отражает определенную внутреннюю черту личности. Остановимся на самых общих:

1. Сила нажима.

Сильный нажим характерен для уверенных в себе и энергичных людей, обладающих высокой работоспособностью. Такие люди, как правило, очень общительны и привлекают своей целеустремленностью и оптимизмом. Они могут быть критичными, склонными к проявлению силы.

Легкий нажим чаще всего бывает у крайне чувствительных и романтичных натур. Это мечтатели, сконцентрированные в первую очередь на своем внутреннем мире. Ответственны, но неторопливы, делают все аккуратно, стараясь не допускать ошибок. Зачастую такой нажим является признаком слабо вольности.

2. Наклон букв.

Небольшой наклон влево чаще всего встречается у индивидуалистов: собственные интересы они всегда ставят выше групповых. Такие люди отличаются критическим складом ума.

Обладатели сильного наклона влево самодостаточны и независимы, всегда имеют собственную точку зрения на любую проблему.

Небольшой наклон вправо – наиболее распространенный наклон почерка, присущий людям спокойным и уравновешенным. Они всегда открыты к общению, но и не прочь побыть какое-то время наедине с собой. Склонны к переменам настроения.

Сильный наклон вправо свидетельствует о целеустремленности и настойчивости. Такие люди, как правило, максималисты и стремятся быть первыми во всем, поэтому если решаются на что-то, то на условии, что получают или все, или ничего. Влюбчивы и очень ревнивы.

Если почерк вертикальный, то это говорит о внутренней гармонии, балансе рациональности и эмоциональности одновременно. Люди с таким почерком тщательно анализируют ситуацию и только после этого принимают решения. Самая главная черта характера – упрямство.

      Наличие всех признаков - сомневающийся, непоследовательный, неуверенный в себе человек, испытывающий трудности в принятии решения, и часто меняющий его.

 3. Размер букв.

 Размер букв говорит об общительности человека. Например, обладатели крупного почерка (более 3 мм) открыты, эмоциональны и легко находят общий язык с людьми. У них много друзей. По натуре они лидеры и душа любой компании. Могут любого убедить в своей правоте.

Мелкий почерк (меньше 3 мм) говорит о том, что его обладатель – человек сдержанный, расчетливый, скрытный и замкнутый. Ему можно доверять ответственную работу, так как он умеет полностью концентрироваться на деле.

Широкий почерк – широкая душа! Так пишут люди творческие и талантливые. Узкие буквы – признак рациональности и бережливости.

4. Очертания букв.

Округлые буквы указывают на доброту и отзывчивость, а также способность идти на компромиссы. Если встретишь человека с таким почерком, знай: на него можно положиться, он всегда поддержит в трудную минуту.

Угловатые буквы – признак эгоизма. Человек с таким почерком стремится к независимости, не любит, когда ему указывают, как и что нужно делать.

5. Расположение строк на странице.

Если на не разлинованном листе строки текста поднимаются вверх, то человек, писавший его – оптимист. У пессимиста строчки опускаются вниз. Прямые строки характерны для людей спокойных, рассудительных, уравновешенных, реально оценивающих свои возможности. Неровные, волнообразные строки говорят о частой смене настроения, неуравновешенности, хитрости.

6. Поля.  

         Поля, оставляемые слева на письме, указывают на отношение человека к материальным ценностям. Узкие поля говорят о бережливости, а широкие – о щедрости. Если левый край книзу расширяется, то это подчёркивает расточительность, а сужающийся левый край выдаёт человека скупого и жадного.

7. Характер написания слов.

        Слитный почерк, когда все буквы в слове связаны между собой, является признаком хорошего логического мышления. Если же буквы не связаны друг с другом, то это указывает на развитую интуицию.

8. Общая оценка. (почерк старательный, буквы выведены аккуратно; почерк неровный, некоторые слова читаются с трудом; почерк небрежный, неразборчивый, буквы написаны кое-как).      

        Каллиграфический почерк характеризует человека как обязательного, аккуратного, но несамостоятельного. Правильный почерк указывает на спокойствие и уравновешенность. Размашистый почерк бывает у людей активных, любознательных, с весёлым нравом. Неразборчивый почерк говорит об энергичности, беззаботности, а также нервозности.

   О многом может рассказать подпись человека. По ней можно узнать даже о тех чертах характера, которые человек скрывает от окружающих и самого себя. Так стандартная, незамысловатая подпись указывает на уверенность в себе и смелость. Подпись, состоящая из петель, встречается у хитрых и наблюдательных людей. Зачеркнутая подпись говорит об импульсивности и энергичности, а подчеркнутая – о предприимчивости. Робкий и замкнутый человек обводит подпись или несколько ее букв в кружок. Зигзагообразный росчерк говорит о неуравновешенности. Росчерк в виде черты – признак эмоциональности. А если росчерк отсутствует, то это характеризует человека как умного и расчетливого.

Вот еще несколько признаков почерка:

·         предприимчивые люди, способные легко ориентироваться в незнакомой обстановке, пишут, как правило, бегло и размашисто;

·         у человека уравновешенного, постоянного во взглядах и привязанностях, ровного в отношениях, почерк разборчивый, аккуратный, не очень старательный, буквы не одинаковые по высоте, без сильного нажима, с равными промежутками между словами;

·         если буквы в словах стоят отдельно друг от друга – слабая воля, слитно – хорошая стрессоустойчивость;

·         небольшое расстояние между соседними словами может указывать на слабовыраженное чувство субординации;

·         излишнюю осторожность выдают большие пробелы на концах строк из-за нежелания переносить слова;

1.4.Почерк человека зависит от характера. А что такое характер?

«Характер» - слово древнегреческого происхождения и в переводе на русский язык значит «чеканка, печать». Действительно, характер с одной стороны представляет собой отпечаток воспитания и деятельности, которые формируют человеческую личность. Но с другой стороны, характер накладывает печать на все поступки, мысли и чувства человека. Зная характер человека, т. е. его важные и устойчивые черты, мы можем предвидеть, предсказать, как он поведет себя в той или иной ситуации, что сделает и что скажет.

Слово «характер» общеупотребительное.

Во-первых, мы его употребляем, когда хотим оценить поведение человека.

Во-вторых, когда речь идет не о случайных, для данного человека особенностей его поведения, а о постоянных, привычных для него формах поведения. Трусливый человек может однажды совершить решительный поступок; вежливый человек может сорваться и сказать грубое слово, но решительным или грубым мы назовем только того, для кого существующая норма поведения обычная и постоянная, а не случайная и неожиданная.

В-третьих, слово «характер» мы употребляем, когда речь идет о таких формах поведения, которые выражают личность человека, его отношение к миру (ведь никому не придет в голову назвать характером привычку ежедневно чистить зубы или заниматься утренней гимнастикой, хотя это привычная форма поведения человека).

Таким образом, в моей работе речь идет о поведении, притом привычном поведении и поведении, в котором выражается личность человека. Теперь перейдем к раскрытию понятия «характер»

Люди по-разному относятся к окружающему миру: к другим людям, коллективу, труду, к самим себе - и этим отличаются друг от друга. Если определенные отношения к действительности и соответствующие им формы поведения не случайны для данного человека, а более или менее устойчивы и постоянны, то, значит, они стали свойствами его личности.

Свойства личности, выражающие отношения человека к действительности, всегда образуют некоторое своеобразное сочетание, представляющее не сумму отдельных особенностей данного человека, а единое целое. Которое называют характером человека. Слово «характер» греческого происхождения и в переводе означает «черта», «примета», «признак», «особенность».

Характер - это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, показывающих отношение человека к окружающему миру и выражающихся в его поведении, поступках. Характер - это отношение, закрепленное в привычных формах поведения. Отмечая, что у человека такой-то характер, мы тем самым раскрываем систему его отношений к действительности и одновременно закрепленный, привычный образ его поведения в определенной ситуации как способ осуществления этих отношений.

Например, если мы отмечаем, что чуткость - особенность характера данного человека, то тем самым мы указываем. Каково его отношение к людям и одновременно каково его поведение в определенной ситуации и, следовательно, каких поступков можно ожидать от него в соответствующих условиях.

Характер взаимосвязан с другими сторонами личности, в частности с темпераментом и способностями. Темперамент влияет на форму проявления характера. Своеобразно окрашивая те или иные его черты.

С характером неразрывно связаны и способности. Высокий уровень способностей сочетается с такими чертами характера, как коллективизм - чувство единения с коллективом и желание работать для его блага, высокая требовательность к себе, умение критически относиться к своему делу.

Уровень способностей связан с умением настойчиво преодолевать трудности, не падать духом под влиянием неудач, работать организованно, проявлять инициативу. Например, о таких способностях, о способности продуцировать оригинальные и творческие идеи в выполнении организации работы, говорит почерк человека, который не связывает буквы.

Глава 2.

2.1. Исследование вопросов связи между различными типами характеров и почерками учащихся.

Результаты тестирования учащихся 9к класса

Исследование проводилось в III четверти-2020 учебного года. Экспериментальной базой исследования являлась МБОУ СОШ №2 Г Тарко - Сале. В эксперименте участвовали учащиеся 9 Г класса в количестве 21 человек, из них 10 мальчиков и 11 девочки. В возрасте 15-17 лет. Все обследованные дети практически здоровы.

Для проведения исследования нами были использованы рабочие тетради по русскому языку.

Как проводить анализ почерка.

Идеальный образец почерка должен быть на большом листе обычной белой бумаги, не разлинованной и без полей. Для текста лучше не переписывать что-либо из книги или газеты, а предложить человеку написать то, что приходит ему в голову. В этом случае почерк будет более естественным.

    Для того чтобы лучше рассмотреть черточки и крючки, которые часто появляются перед началом буквы или в ее конце, рекомендуется пользоваться увеличительным стеклом.

Графологический анализ почерка проводился по основным принципам ГАП.

Анализ почерка. Основные принципы.

Направление письма.

Размер почерка.

Форма почерка.

Стиль письма.

Сила нажатия.

Наклон почерка.

Поля.

Характер написания слов.

Таблица 1. Результаты графологический анализ почерка 9 Г класса

Линия письма	Прямая Волнистая Плавно поднимается вверх Направлена вниз	66,6 % 4,7 % 4, 7 % 9,5 %
Размер	Крупный Средний Мелкий	4, 7% 85,7 % 9,6 %
Форма	Округлый почерк Острый почерк	95,3 % 4, 7 %
Стиль письма	Каллиграфический Ровный, правильный Размашистый Неразборчивый Слитный	0 % 14,2 % 19 % 23,8 % 42,8 %
Сила нажима Наклон почерка Поля	Сильный Легкий Прямой Вправо Влево	9,5 % 4,7 % 76,1 % 14,2 % 0 %
Характер написания слов	Слитный  Буквы не связаны друг с другом	91,6% 8,3%

У 85, 7 % учащихся наблюдается средний размер письма, который характеризует их как спокойных, уверенных в себе людей.

У 4, 7 % учащихся наблюдается крупный размер письма, который характеризует их как очень общительных, и легко находят общий язык с разными людьми.

У 9,6 % учащихся наблюдается мелкий размер письма, который характеризует их как застенчивых, замкнутых, бережливых людей.

У 66,6 % учащихся наблюдается прямая линия письма, которая характеризует их как уравновешенных, решительных.

У 9,5 % учащихся наблюдается направление вниз линия письма, которая характеризует из как замкнутых, пессимистических, с плохим настроением.

У 4,7 % учащихся наблюдается волнистая линия письма, которая характеризует их как дипломатичных, гибких.

У 4,7 % учащихся наблюдается строка скачек, которая характеризует их как импульсивных, нетерпеливых.

Плавное поднятие вверх линии письма у класса не наблюдается.

У 95, 3 % учащихся наблюдается округлая форма письма, которая характеризует их как веселых, отзывчивых людей.

Острой формы почерка у класса наблюдаются у 4,7% учащихся.

У 14,2 % учащихся наблюдается ровный, правильный стиль письма, который характеризует их как спокойных, уравновешенных людей.

У 19 % учащихся наблюдается размашистых стиль письма, который характеризует их как активных, любознательных, веселых людей.

У 23,8 % учащихся наблюдается неразборчивый стиль письма, который характеризует их как энергичных, нервозных людей.

Каллиграфический стиль письма у класса не наблюдается.

У 50% учащихся наблюдается сильный нажим, который характеризует их как уверенных в себе, энергичных людей, обладающих высокой работоспособностью.

У 50% учащихся наблюдается легкий нажим, которых характеризует их как крайне чувствительных и романтичных натур, ответственных, но не торопливых.

У 66,6% учащихся наблюдается прямой наклон почерка, который характеризует их как очень уравновешенных людей.

У 33,3% учащихся наблюдается наклон почерка вправо, который характеризует их как открытых, в меру смелых и доброжелательных, эмоциональных людей.

У 91,6% учащихся наблюдаются узкие поля, которые характеризует их как

бережливых людей.

У 8,3% учащихся наблюдаются широкие поля, которые характеризует их как щедрых людей.

У 91,6% учащихся наблюдается слитный характер написания слов, который характеризует их как признаком хорошего логического мышления.

У 8,3% учащихся наблюдается не связанный характер написания слов, который характеризует их развитую интуицию.

 Вывод: все описанные черты характера с помощью науки графологии в большинстве случаев совпадают с основными чертами характера учащихся девятого класса, выявленными по тесту «Ваш характер».

Мы согласны с тем, что первые опыты рекомендуется производить над почерками близких, знакомых и тех людей, основные свойства характера которых вам хорошо известны. Например, можно использовать почерки в виде пожеланий на открытках. Если у различных лиц с одинаковыми, внешне ярко выраженными свойствами характера регулярно встречаются и определенные признаки в почерке, например, почерк кругленький - коммуникабельность, сентиментальность, почерк угловатый - жесткость, лидерство, к тому же это ваши хорошие знакомые, то это можно рассматривать как выражение известных характерологических свойств. Но прежде чем предполагаемое графологическое значение того или иного графического отклонения можно будет считать установленным признаком, его не только необходимо тщательно проверить практически, но и стремиться к тому, чтобы для найденного графологического признака найти также соответствующее объяснение и основание.

Также, исходя из положения, что сходство почерков обусловливает до известной степени сходство характеров испытуемых, не будет лишним производить опыты и в данном направлении, выясняя, какие из признаков являются общими для исследуемых почерков. Подобные упражнения будут способствовать усвоению знаний и дадут понятие об основных графологических элементах и законах их характерологического сочетания.

Заключение.

Почерк человека может рассказать о нём многое. И, как бы человек не старался, почерк выдаст даже то, что человек не решился бы сказать вслух. Конечно, со временем почерк человека меняется так же, как и сам человек. Одно из новых и самых важных направлений в исследовании почерка стало использование образцов письма пациента, полученных под гипнозом. При внушении взрослым людям того, что они – в детском возрасте, их почерк менялся, что давало возможность проанализировать изменение почерка в течение всей жизни, и, как следствие, проследить развитие человека от детского до взрослого состояния.

По сути, дела нет ни одной стороны человеческой жизни, где бы графология не могла бы найти плодотворного применения. Она чрезвычайно полезна в отношения между начальником и подчиненным, между учителем и учеником, между мужем и женой, между родителем и ребенком.

По почерку можно узнать о характере и личности человека.

Гипотеза о том, что по почерку человека можно определить его характер, подтвердилась.

Ценность полученного опыта.

Графологический анализ почерка (ГАП) может стать подспорьем в руках учителей для определения характера, стимулирования развития в учениках хороших черт и исправления плохих.

По организаторским способностям, которые могут быть определены по почерку, выдвигается кандидатура лидера (например, класса, школы, команды)

С помощью графологического анализа почерка (ГАП) можно выбирать себе друзей.

Список использованной литературы

В.А. Крутецкий. Психология. -М.: Просвещение. - 72-111с. , 152-201с. (12.01.19г.)

Гольдберг Инесса. Графология шаг за шагом. Как расшифровать почерк: -М.: V-фактория, АТС, 2008г.- 174-182с.(21.02.19г.)

Д. Сара. Тайна вашего почерка. –М.: Просвещение.

Е.Л. Исаева. Практическая графология. Как узнать характер человека по почерку. - Издательство: Рипол Классик, 2010. - 15-20 с. ( 05.03.19г.)

Л.Р. Халиуллина.Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся (10.03.19г.)

1. Бобров, А. И. Язык почерка. Как понять себя и других/ А. И. Бобров. М.: ЗАО «ЦентрПолиграф», 2006. 191 с. (Популярная психология).

2. Дороти, C. Тайны почерка: Пер. с англ. / С. Дороти. М..: «РИ-ПОЛ КЛАССИК», «Вече», 1997. 160 с.

3. Зуев-Инсаров, Д. М. Почерк и личность / Д. М. Зуев-Инсаров. М.: Изд-во «СТ», 1993. 111 с.

4. Моргенштерн, И. Психографология. Наука об определении внутреннего мира человека по его почерку / И. Моргенштерн. СПб. Питер, 1994. 350 с.

 5. Рамендик, Д. М. Загляни внутрь себя. Психологическое тестирование - серьезно, но доступно / Д. М. Рамендик, М. Г. Рамендик; Ин-т психотерапии. М., 2001. 192 с.

6. Щеголев, И. Тайны почерка/ И. Щеголев. СПб. Питер, 2004. 128 с.

Приложение 1.

                                   Тест «Узнай характер по почерку».

Анализируем несколько строчек любого текста, написанного на не разлинованной бумаге.
1. Размеры букв. 
Не больше 2 — 3 миллиметров.      3 балла 
4 — 5 миллиметров.                         7 баллов 
6 — 7 миллиметров.                       17 баллов 
более 7 миллиметров.                    20 баллов 
2. Наклон букв. 
Сильный влево.                                2 балла 
очень легкий влево.                        5 баллов 
без наклона.                                   10 баллов 
очень легкий вправо.                     6 баллов 
Сильный вправо.                           14 баллов 
3. Очертания букв. 
Округлые.                                        9 баллов 
трудно определить.                      10 баллов 
Угловатые.                                     19 баллов 
4. Расположение строки относительно верхнего края бумаги. 
Расположена параллельно

верхнему краю.                             12 баллов 
Строка смещается вверх.             16 баллов 
Строка смещается вниз.                 1 балл 
5. Сила нажима на карандаш. 
Легкая.                                             8 баллов 
Средняя.                                         15 баллов 
Сильная.                                         21 балл 
6.Характер написания букв. 
Слитное написание букв.             11 баллов 
Раздельное написание букв.        18 баллов 
7. Общая оценка написания букв. 
Все слова легко читаются,

почерк аккуратный.                      13 баллов 
Почерк аккуратный, но некоторые

слова читаются с трудом.              9 баллов 
Почерк неразборчивый.                 4 балла 

Подсчитайте ваши баллы.

Чтобы добиться большей точности, проведите тестирование несколько раз в день. После этого суммируйте все баллы и разделите на количество тестирований. 
ОТ 38 ДО 51 БАЛЛОВ 

Люди, обладающие подобным почерком, обычно оторваны от жизни, часто не способны справляться с трудными ситуациями, уходят в себя, в свои интересы. Болезненно воспринимают неудачи. Нередко попадают под чужое влияние. У таких людей наблюдается повышенная склонность к принятию спиртных напитков, к наркозависимости. К этой же группе относятся фанаты компьютерных игр и футбольные болельщики. 

ОТ 52 ДО 63 БАЛЛОВ 

Люди из этой группы, как правило, не обладают выраженной силой воли, они робкие, часто растерянные в критических ситуациях. По многим вопросам проявляют пассивность. Они еще не успели осознать себя как личность. Уходят в свои мечты, которые редко воплощаются в жизнь. В эту группу попали и бродяги, наркоманы первого года, а также 32 процента секс меньшинств. 
ОТ 64 ДО 75 БАЛЛОВ 

Подобные люди скромны, обладают мягким характером, уважают мнение окружающих. Вследствие их природной доверчивости их легко обмануть искушенному человеку. Такие люди легко внушаемы. Заниженная самооценка приводит к тому, что они часто подстраиваются под других людей, забывая про собственное Я. В критических ситуациях пытаются бороться, но часто пасуют перед хамством. К этой группе также относятся цветоводы, голубятники, уличные торговцы мелким товаром. 

ОТ 76 ДО 87 БАЛЛОВ 

Люди, обладающие подобным почерком, чистосердечны, открыты, прямолинейны. Всегда отстаивают свою точку зрения, но с терпимостью относятся и к чужой. Считают предательство — худшей чертой человека и никогда его не прощают. Зато с друзьями преданы, пойдут ради них в огонь и в воду. Способны на поступок ради высшей цели. Такие почерки были выявлены у работников правоохранительных органов, служащих страховых компаний и, как ни странно, у киноактеров. 

ОТ 88 ДО 98 БАЛЛОВ 

Наиболее распространенная категория. Люди этой группы порядочны, не способны на обман, обладают уравновешенным характером, выдержкой. В критических ситуациях отважны, настроены на победу. У них в голове всегда много планов, не многим из которых, правда, суждено осуществится. Сообразительны, ко всему относятся с юмором. Это люди, выросшие в крепких семьях со здоровой семейной атмосферой. 

ОТ 99 ДО 109 БАЛЛОВ

Люди этой группы — независимы в суждениях и поступках. У них на все есть собственное мнение. Они обладают цепким умом и хорошей памятью. В некоторых ситуациях способны вести себя вздорно. Любят все прекрасное, нередко сами посвящают себя творчеству. Такой почерк бывает у журналистов, музыкантов, руководящих работников, менеджеров. 
ОТ 110 ДО 121 БАЛЛА 

Подобные люди властны, требуют подчинения собственным желаниям и капризам. Любую критику в свой адрес воспринимают как посягательство на права собственности и не прощают. С дисциплиной здесь тоже проблемы, они часто дают людям понять, что уже делают вам одолжение, просто общаясь с вами. В эту группу также попали вышибалы ночных баров и швейцары периферийных гостиниц.

Приложение 2.

Определение черт характера при помощи графологии.

Методика Д.М. Зуева-Инсарова (1992 год)

Наклон почерка

Почерк прямой, без наклона:

Свидетельствует о благоразумии, сдержанности, внутренней гармонии. Так пишет очень уравновешенный человек.

Легкий наклон вправо:

Самый распространенный вид наклона. Так пишут открытые, в меру смелые и доброжелательные люди, которые имеют свойство иногда отдаваться импульсам. Почерк говорит об эмоциональности — его обладатель не всегда может держать себя в руках.

Сильный наклон вправо:

Так пишет человек моментально появляющегося и быстро угасающего энтузиазма.

Сильный наклон вправо говорит об энергичности, неординарности и влюбчивости.

Слабый наклон влево:

Свидетельствует о мужественности характера. Люди с таким наклоном почерка руководствуются разумом чаще других. Они умны, рассудительны.

Сильный наклон влево:

В обладателе такого почерка идет борьба между внутренней эмоциональностью и внешней сдержанностью.

Наклон резко «назад» свидетельствует о том, что человек гиперчувствительная, но очень редко проявляет это на людях.

Направление строк

Строки направляются вверх:

Обладатель такого почерка — оптимист. Он может быть немного инфантилен, наивен, по-детски непосредственен. А может быть, у него сегодня, особенно хорошее настроение.

Строки идут ровно и прямо:

Ровные строки свидетельствуют о внутренней дисциплине. Если даже на не расчерченном листе строки выглядят ровно, значит, его обладатель аккуратен, предусмотрителен и собран.

Строки идут вниз:

Вы в плохом настроении. Часто строки идут вниз тогда, когда мы пишем что-то скучное или печальное. Если строки всегда направлены вниз, есть вероятность, что у пишущего легкая депрессия.

Величина почерка

Крупный почерк:

Такой почерк встречается у открытых, сердечных и уверенных в себе людей. Часто свидетельствует о завышенной самооценке.

Слишком крупный почерк бывает у людей, зацикленных на самих себе. Попросту говоря — у эгоистов.

Средний почерк:

У спокойных, уверенных в себе людей с адекватной самооценкой обычно почерк имеет средний размер. Если средний размер увеличивается к концу каждой строки или предложения — его обладатель открыт, независим и свободен. Если же почерк уменьшается — напротив, испытуемый хочет чего-то скрыть.

Маленький почерк:

Миниатюрный почерк может быть связан с нарушениями зрения. Также маленький, аккуратный почерк говорит об аналитическом складе ума, о некоторой педантичности и повышенном внимании к деталям. Многие обладательницы мелкого почерка довольно застенчивы.

Форма почерка

Округлый почерк:

Чаще всего встречается у веселых и простоватых добряков. Его обладатель не слишком хитёр и не любит интриги. Он относится к окружающим с почти материнской заботой, пониманием и добротой.

Острый почерк:

Острые углы могут сказать нам о двух вещах, которые нередко сочетаются: об агрессивности и очень высоком интеллекте. Обладатели острого почерка часто бывают людьми проницательными, хитрыми, умными. Наряду с этим острый почерк встречается у не слишком добродушных людей.

«Угловатый» почерк:

Когда почерк не слишком острый, но в нем присутствует некоторая резкость, прямые углы, ровные «палки» букв — речь идет о человеке наблюдательном, глубоко понимающим происходящее вокруг. Нередко такие люди умеют управлять другими.

Если угловатый почерк довольно большой, это свидетельствует о склонности его обладателя к манипуляциям.

Кончики букв

Если «хвосты» некоторых букв (например, буквы «Р») уходят сильно вниз, это свидетельствует о влюбчивости человека.

Если преобладают верхние «кончики», например, при написании «б», то обладатель такого почерка человек духовный, «возвышенный», часто верующий.

Аккуратность

Каракули:

Быстро написанные каракули говорят о том, что обладатель неуравновешен. Во многих случаях люди, пишущие каракулями, не имеют строгого распорядка дня, поздно ложатся спать и поздно встают, работают на нервной работе.

Кроме того, каракули — это почерк гениев. У большинства гениев был абсолютно неразборчивый почерк.

Ясный почерк:

Чем легче прочесть написанное, тем сильнее и спокойнее человек. Ясность почерка встречается у людей со стойкой и здоровой психикой, в отличной физической форме.

Нажим

Погладьте обратную сторону листа — вы чувствуете буквы?

Сильный нажим:

Признак работоспособного, уверенного в себе человека. Это достаточно общительный человек, привлекающий внимание своим оптимизмом и целеустремленностью.

Средний нажим:

Встречается у волевых, целеустремленных людей. Его обладатели ценят себя достаточно высоко, умеют держать все под контролем.

Слабый нажим:

Встречается у робких и склонных к компромиссам людей, которыми легко манипулировать. Если нажим почти отсутствует, это может свидетельствовать о некоторых комплексах, заниженной самооценке.