Инфоурок Обществознание Другие методич. материалыПроектная работа по теме "Профессии будущего" 7 класс

Проектная работа по теме "Профессии будущего" 7 класс

Скачать материал

Муниципальное  бюджетное  общеобразовательное  учреждение

"Бобровская  средняя  общеобразовательная  школа"

 

 

 

 

Проект:

Профессии будущего

Тип проекта: информационно-познавательный

 

 

 

                                                                                                                      Автор проекта:

                                                           Бучинская Дарья Сергеевна обучающая 7Б класса

                                                                                                              Наставник проекта:

                                                         учитель истории Артемова Ирина Александровна

 

 

 

 

 

 

 

 

2022 г.

с.Бобровка

                                   Содержание          

 

Введение…………………………………………………………………...…...3

I. Теоретическая  часть.......................................................................................4

1.1. История возникновения профессий……………………………………..4

1.2. Исчезающие профессии……………………………………………..........6

1.3. Профессии будущего……………………………………………….…….9

2. Практическая часть.......................................................................................12

Заключение…………………………………………………………….……...14

Список литературы…………………………………………………..……….15                 

                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека, требующий подготовки и знаний, времени на раздумья, и не терпящий легкомысленности, поскольку все мы хотим, чтобы работа соответствовала нашим интересам и возможностям, приносила радость и достойно оплачивалась, ведь большую часть своего времени люди посвящают именно работе. 

Правильный выбор профессии – это уверенность, душевное равновесие и материальное благополучие во взрослой жизни. Чем удачнее сделан выбор, тем интереснее, насыщеннее и успешней будет жизненный путь, чем раньше, тем больше времени останется на карьерный рост. 

Актуальность исследования

 В настоящее время происходит изменение социально-экономической ситуации в стране и в мире и, соответственно, изменяется и рынок труда. Возросшие требования к уровню профессиональной подготовленности кадров актуализируют проблемы профессиональной ориентации молодежи.

На современном этапе развития общества одна из важнейших задач — подготовка специалистов, соответствующих требованиям рыночной экономики.

Успешность профессионального выбора молодых людей зависит, с одной стороны, от умения грамотно анализировать профессиональную деятельность, а с другой – от доступности и полноты информации не только о существующем мире профессий, но и о новых и перспективных профессиях XXI века 

Цель работы: изучить мир профессий и определить, какие из них можно считать наиболее перспективными в  будущем.    

Исходя из цели, я поставила перед собой следующие задачи:

     1.Изучить историю возникновения профессий.

     2. Выяснить, какие профессии будут считаться устаревшими в ближайшем будущем.

     3. Определить, какие профессии будут востребованы в будущем.

Методы и приёмы:

·         .Сбор информации

·         Работа с литературой

·         Обработка информации

·         Творческая работа  над проектом

 

 

1. Теоретическая часть

1.1 История возникновения профессий

Профессия — род трудовой деятельности человека, обычно его источник существования — это труд, за который человек получает доход. Профессия требует владения теоретическими знаниями и практическими навыками, приобретаемыми в ходе специальной подготовки или получения специального образования.

По профессиональному признаку люди делятся на большие группы или категории людей, занимающихся одинаковым видом трудовой деятельности. Следовательно, выбрать себе профессию – значит не только выбрать себе работу, но и быть принятым в определенную группу людей, принять ее этические нормы, правила, принципы, ценности, образ жизни.

         В древности, у первобытных людей, когда еще не существовало разделения труда, не было и разных профессий. Каждый человек вынужден был всем заниматься сам. Впрочем, кое-какое разделение труда все-таки было – между мужчинами и женщинами. Мужчины, как правило, охотились на животных, строили жилище, делали оружие, орудия, лодки. Женщины – собирали съедобные растения, готовили пищу, делали одежду, растили детей.

Потом по мере развития общества стали возникать рыночные отношения между людьми и появилась специализация людей по видам труда. Одни люди становились охотниками,  другие – рыбаками, третьи – земледельцами, четвертые – строителями, пятые – ткачами, шестые – гончарами, седьмые – кузнецами, восьмые – знахарями, колдунами, шаманами, жрецами. Они обменивались друг с другом продуктами своего труда. Накопленные в каждой группе людей знания и навыки передавались из поколения в поколение. Появилось разделение труда, возникли профессии.

Именно поэтому, чтобы понять всю суть истории возникновения профессий,  необходимо узнать, что под собой подразумевает данный термин. В «Толковом словаре русского языка» С.И. Ожегова: «Профессия – основной род занятий, трудовой деятельности». Другой  смысл слова «профессия» – «система, знаний, умений и навыков, присущая определенному человеку. Говорят: «Он овладел профессией», «У него есть профессия». Профессией называют работу – разновидность деятельности человека.

Первобытный человек, чтобы выжить, должен был сам добывать себе пищу, изготовлять одежду, строить жилище, защищаться от врагов. По мере того, как развивалось человеческое общество, в нем происходило общественное разделение труда.

Первое крупное разделение труда связано с тем, что одни люди или целые племена стали заниматься преимущественно скотоводством, другие - земледелием. Скотоводы и земледельцы не могли обойтись друг без друга, ведь у одних были в избытке продукты скотоводства, но не было продуктов земледелия, у других наоборот. В результате возник обмен продуктами труда.

Выделение различных ремесел, на основе которых возникла в дальнейшем промышленность, знаменует собой второе крупное разделение труда. Оно также было связано с обменом продуктами труда между ремесленниками, скотоводами и земледельцами.

Постепенно обмен разнообразными продуктами становился все более сложным, а объем его увеличился настолько, что произошло третье общественное разделение труда: выделились специалисты по обмену – торговцы, купцы.

Развитие человеческого общества сопровождалось также отделением производства духовных ценностей (научных, художественных) от производства материальных.

В современном обществе существуют десятки тысяч видов труда. Каждый из них со всей системой его требований к человеку можно назвать профессией.

Профессия – это необходимая для общества, ограниченная (вследствие разделения труда) область приложения физических и духовных сил человека, дающая ему взамен приложенного им труда возможность существования и развития. Специальность – вид занятий в рамках одной профессии.

Таким образом, большое значение в профессиональном развитии теперь имеют не механические навыки, как в предыдущую, индустриальную, эпоху, а знания и творческое мышление.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2  Исчезающие профессии

Молниеносные темпы промышленной и технологической революции способны не только радовать футурологов доселе недоступными возможностями, но и непосредственно влиять на рынок труда. Помимо того что они породят массу новых, весьма и весьма экзотических профессий, они также будут способствовать уходу в прошлое ряда вполне актуальных сегодня специальностей. Время скоротечно, и наряду с такими, устаревающими профессиями, как лифтеры, вахтеры и стенографисты, в лету канут компетенции, которые появились совсем недавно, еще с приходом 90-х. Вот некоторые профессии, которые  исчезнут или видоизменятся  в  ближайшие 15-20 лет.

Бухгалтер. С такими темпами развития информационных технологий заниматься бухгалтерским учётом уже в ближайшем будущем смогут специальные программы. Профессия бухгалтер вряд ли исчезнет полностью, скорее люди будут контролировать правильность внесённой информации, полученных отчётов и т. д.

Корректор. Программы-редакторы уже сейчас упрощают вычитку текстов: находят ошибки, подбирают синонимы, проверяют тексты на плагиат и т. д. Со временем работа над текстом станет ещё легче. К примеру, в январе 2017 года китайские учёные презентовали робота Сяо Нань, который опубликовал в местной газете статью на 300 иероглифов. Чтобы закончить материал, роботу понадобилось всего секунда.

Библиотекарь. Каталоги и базы данных заменят привычных нам библиотекарей. Они смогут перепрофилироваться в консультантов по работе с теми же базами данных, чтобы пользователи смогли найти нужную информацию. Да, традиционные библиотеки, пожалуй, уступят место электронным, но всё равно необходим тот, кто будет беречь печатные экземпляры. Возможно, это будут и роботы.

Журналист. Профессия журналист в традиционном понимании уже устаревает. Журналист будущего — это продвинутый пользователь интернета, социальных сетей с аналитическим складом ума, способный отличить достоверную информацию от фейка и придерживающийся профессиональной этики. Придётся стать универсальным специалистом, который может оперативно снять ролик (а то и целый фильм), выйти в прямой эфир, сделать яркий, информативный снимок и т. д.

Турагент. Человека в этой профессии вполне могут заменить каталоги и разнообразные сервисы по подбору вариантов для отдыха. А отзывы людей в социальных сетях как нельзя лучше передадут впечатления от отдыха и послужат советом для тех, кто ищет вариант для отпуска.

Каскадёр. Опасная и столь же притягательная профессия каскадёр исчезнет, когда современные технологии, способные дублировать человека на экране, станут доступными абсолютно всем киностудиям.

Юрисконсульт. Искусственный интеллект сможет вытеснить и некоторых специалистов в сфере правоведения. Ему будет вполне под силу формировать ответы на запросы клиентов, опираясь на базу законов государства. А вот судебные разбирательства, защита подсудимых в том числе, ещё не скоро выйдет из компетенции людей.

Нотариус. Этот специалист проверяет подлинность подписи или перевода, копии документа или выписки из него. Полный список обязанностей нотариуса зависит от законодательства отдельной страны. Часть задач нотариуса точно возьмёт на себя искусственный интеллект.

Риэлтор. Сейчас риэлтор ищет продавцов и покупателей, а также арендодателей и съёмщиков жилья, следит за тем, чтобы все документы и сама сделка были оформлены правильно. Как будет выглядеть эта профессия через 10−15 лет? Скорее всего люди станут самостоятельнее в поиске и выборе жилья, а специальные каталоги и форумы заменят риэлторов в качестве консультантов. Но вопрос, исчезнут ли риэлторы как посредники вовсе, остаётся. Банковский служащий (операционист).Терминалы, инфокиоски, мобильные приложения всё органичнее вписываются в нашу жизнь. Отсюда необходимость в банковских операционистах со временем исчезнет.

Экскурсовод. Аудиогиды и онлайн-экскурсии успешно заменяют привычные прогулки с работником музея. Послушать историю экспоната можно и в наушниках, причём на нужном языке. Или, не выходя из дома, прогуляться по музею онлайн.В будущем профессия экскурсовод не исчезнет вовсе. Эти специалисты, вероятно, переключатся на составление интересных маршрутов, займутся написанием текстов для программ и т. д. А живое общение с туристами возьмут на себя роботы. Хотя в мире, где любой предмет сможет наделяться частичкой людей (речь, мышление, сопереживание), человеческое общение будет ещё ценнее.

Логист. Профессия логист вряд ли исчезнет полностью, а скорее станет частью другой профессии, где транспортировка товара будет малой задачей. Возможно, логисты будут разрабатывать варианты доставки товаров и сырья между планетами и галактиками.

Провизор. Вероятно, подобная судьба ждёт и провизоров. Развитие производства медицинских препаратов и рынка их реализации, а также информационных технологий, наверняка, приведёт к появлению профессии на пересечении знаний провизора, менеджера, маркетолога и IT-специалиста.

Водитель (штурман). Беспилотные аппараты в будущем заменят людей на всех видах транспорта. Зато возрастёт потребность в инженерах, которые смогут проектировать и обслуживать беспилотные аппараты, следить за маршрутами. Беспилотные суда — будущее военной и гражданской техники.

Даже 10 лет — это большой срок для «жизни» профессии. Все перечисленные выше профессии скорее не вымрут, а просто обновятся в соответствии с нуждами общества.

Таким образом, вместе с изменяющейся действительностью уходят в историю многие названия профессий. Некоторые просто трансформируют свое название в другое обозначение, но и есть и такие, которые совсем перестают существовать. Отсюда и возникает самый главный вопрос, – какие профессии будут актуальны в будущем?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.3 Профессии будущего

Профессии будущего — это профессии на стыке нескольких дисциплин, которые появятся через 15–20 лет. Такие профессии дополнят или заменят уже существующие. Например, водителей грузовиков заменят беспилотным транспортом. Машина будет ездить сама, а человек станет разрабатывать, контролировать и обслуживать этот транспорт. С точки зрения специальностей будущего наиболее востребованными отраслями являются: биология,  IT, робототехника,  химия, менеджмент. В тренде остаются и инженерные специальности. Не менее востребованными будут проектировщики и архитекторы. Однако на первый план выходят профессии, связанные с умственным трудом. Тяжелую физическую работу на себя примут машины  Вот краткий список профессий, которые могут уйти в историю в будущем:   бухгалтер, нотариус, юрисконсульт, журналист, копирайтер, риелтор, экскурсовод, диспетчер, штурман, операционист банка; библиотекарь,  каскадер, логист.

Сейчас создается впечатления, что большая часть молодых людей работают менеджерами самых различных компаний. А, опираясь на данные того же исследования вскоре эта профессия перестанет быть престижной и потеряет всякую перспективность. Мода в последние время на поголовное высшее образование, уже теперь лишило работодателей возможности набирать профессиональный и квалифицированный административный персонал: ассистенты, секретари, офис-менеджеры.

А вскоре возрастет спрос на хороших специалистов технических и инженерных специальностей, которых также очень мало выпускалось вузами в последнее время. Свою отрицательную роль в этом сыграло непрестижность специальности инженера среди молодых людей.

В связи с быстрым развитием высоких технологий и повсеместного внедрения компьютеров, можно предположить, что специалисты в данной области еще долго останутся востребованными. Это – знакомые нам программисты, а также администраторы баз данных и аналитики, различные специалисты технической поддержки, и, конечно, системные администраторы. Все они не останутся без работы.

Я предлагаю рассмотреть список профессий, которые будут востребованы в будущем.

Урбанист-эколог/парковый эколог Такой урбанист проектирует биотехнологические города, контролирует уровень загрязнений, знает, как внедрить возобновляемые источники энергии в городскую среду, а также разбирается в строительстве. Парковый эколог занимается озеленением общественных пространств: заселяет их животными, птицами или насекомыми. Он отслеживает состояние экологии и поддерживает «зелёный» баланс внутри города. 

Молекулярный диетолог. Исследует молекулярный состав еды и создаёт персональные диеты. Они основаны на генетическом анализе и физиологических процессах конкретного человека. Диагностика станет сверхточной, а сценарий диеты будет моделироваться на компьютере.

Сити-фермер и агроном-экономист. Сити-фермер строит агропромышленные хозяйства на крышах зданий, создаёт вертикальные фермы. Это позволяет выращивать растения и разводить животных в черте города. Первая подобная ферма появилась в Сингапуре в 2012 году. Ещё одна важная специальность в этой сфере – агроном-экономист. Он отвечает за эффективность сельскохозяйственных предприятий, наблюдает и выявляет нужды рынка. Агроном-экономист выстраивает работу компании так, чтобы она соответствовала потребностям покупателей и обходила экономические риски.

Проектировщик инфрастркутуры "умного дома".  «Умный дом» сам следит за температурой, сообщает о протечках в трубах и может сделать вам кофе. Он напичкан датчиками, которые связаны между собой. Проектировщик «умного дома» отвечает за правильную работу системы. Пока многие живут в обычных домах, эта профессия не особо популярна; но через 7-10 лет будет нужна так же, как работа электрика.     

Метеоэнергетик. Метеоэнергетик делает долгосрочные метеорологические прогнозы и определяет нагрузку на энергетическую систему. От его плана зависит уровень производства энергии. Если зима тёплая, энергии нужно меньше, и наоборот. Это помогает сокращать расходы.

Маркетолог энергетических рынков.  Чем больше будет частных компаний, которые продают тепло или электричество, тем выше станет конкуренция. Маркетолог нужен, чтобы обойти оппонентов. Он знает рынок энергопотребления и может решать задачи по сбыту энергии: рекламировать услуги, проводить акции, общаться с покупателями. В России на таких специалистов пока нет спроса, а на Западе это уже полноценная профессия.

Строитель "умных дорог". Такой специалист подбирает и устанавливает адаптивное дорожное покрытие, которое подстраиваться под погоду; создаёт системы наблюдения и сеть датчиков. Приборы предупреждают об образовании пробки, а потом направляют поток машин так, чтобы затора не случилось.

Инженер роботизированных систем. Всё меньше людей готовы переезжать в суровые условия, чтобы добывать нефть или газ. Поэтому нефтяные компании стараются сделать работу мобильнее. Появляются инженеры, которые контролируют системы по поиску, добыче и переработке ископаемых дистанционно. Профессия уже востребована в России. По данным HeadHunter, в июле 2014 года было опубликовано 98 вакансий.

Конструктор новых металлов. Запросы клиентов в металлургии становятся другими. Всё  больше нужны новые виды металла, например, более лёгкие и прочные. Конструктор делает новые сплавы, меняющие свои характеристики в разных условиях. Он экспериментирует с проводимостью, упругостью и плавкостью.

Рециклинг-технолог. Технолог разрабатывает решения для повторного использования материалов и безотходного производства. В России переработка мусора только начинает применяться, а в Европе задача решена лучше.

Таким образом, более интересные и перспективные профессии будущего имеют огромные отличия от тех, о которых могли думать наши с вами предки. Ситуация труда на современном рынке кардинально изменяется буквально каждый год, и те профессии, которые являлись более привлекательными и престижными, к сожалению, уже утратили свою популярность и стали невостребованными. Многих специалистов в различных областях стали заменять машины, обладающие высокотехнологичностью, а других – очень дешевая рабочая сила. Для возможности не остаться вовсе без работы, и грамотно сделать выбор будущей профессии необходимо постоянно следить за развитием событий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Практическая часть

План моей работы состоял из следующих этапов:

1) Организационный  этап, на котором мы выбирали тему проекта, ставили цель и разрабатывали  задачи  проекта. На  данном  этапе необходимо было поставить цель проекта. Цель — идеальный или реальный предмет сознательного или бессознательного стремления субъекта; конечный результат, на который преднамеренно направлен процесс; «доведение возможности до её полного завершения»; осознанный образ предвосхищаемого результата. Целью моей работы является изучить мир профессий и определить, какие из них можно считать наиболее перспективными в  будущем.    

Далее  необходимо  было поставить задачи проекта. Задача — проблемная ситуация с явно заданной целью, которую необходимо достичь. Задачи  моего проекта следующие: 

     1.Изучить историю возникновения профессий.

     2. Выяснить, какие профессии будут считаться устаревшими в ближайшее время.

     3. Определить, какие профессии будут востребованы в будущем.

2) Деятельностный  этап (выполнение  проекта).

На этом этапе я собирала  информацию  по теме  в  библиотеке и использовала ресурсы сети  Интернет.  По этой теме достаточное  количество информации в сети  интернет. Я начала работу с поиска  необходимого мне материала. Изучала и посещала различные ресурсы по своей теме. Потом я приступила к поиску и отбору фотографий и  иллюстраций.

Далее, совместно  с наставником,  я  приступила  к  написанию  письменной  части  проекта. Для этого я обобщила и систематизировала информацию из разных источников. Письменная часть проекта оформлена  в  соответствии  с  требованиями. Работа составлена в программе Microsoft Word.

После  этого, я  приступила  к  созданию  проектного  продукта.

Продуктом  моего проекта  я  решила  сделать буклет. Буклет (англ. booklet — «книжечка») — издание в виде одного листа печатного материала, сфальцованного любым способом в два или более сгибов. Традиционно буклеты изготавливаются на бумаге из листа формата А4 или меньше. После того,  как  был подготовлен  теоретический  материал, я приступила к созданию буклета  по  теме  проекта. 

     Для создания буклета «Профессии будущего» мы использовали программу Microsoft Office Publisher.  Программа Microsoft Office Publisher входит в состав пакета Microsoft Office,  предназначена для создания печатных публикаций таких как: буклеты, бюллетени, визитные карточки, календари, каталоги, конверты, наклейки, меню, объявления, открытки, плакаты и др.

Работа в программе шла в следующем порядке:

1)   Пуск – Все программы - Microsoft Office - Microsoft Office Publisher.  Запускаем программу. Открывается окно программы.

2)   Слева: Новая публикация – Начать с макета –  Публикации для печати – Буклеты (информационные, прейскурант, событие, благотворительные)

3)   Выбираем информационные. На правой панели будут представлены макеты информационных буклетов.  Просмотреть их можно, перемещая курсор с одного макета на другой (без щелчка).

4)   Щелкаем  цветовые схемы и выбираем  понравившуюся схему. Можно создать  собственную цветовую схему для основного текста, гиперссылок, просмотренных гиперссылок, заголовков, обрамлений, теней и т. п. Для этого нужно щелкнуть  ссылку Пользовательская цветовая схема внизу экрана и перейдите на вкладку Пользовательская.  Здесь можно  сохранить созданную схему. Для этого щелкнуть  кнопку Сохранить схем и и кликнуть  ОК

5)   Для выбора стиля шрифта щелкнуть  Шрифтовые схемы и в открывшемся списке с помощью полосы прокрутки выбрать нужный вариант шрифта.

6)   Заполнить буклет информацией:

                    Заполнить  текстовые рамки (шаблон) статьями по предложенной теме.  

                    Найти  и разместить   изображения в запланированные места.

                    Создать подписи к изображениям.

                    Внести  в буклет элементы дизайна.

                    Сохраните заполненный буклет.

7) Распечатать буклет. 

    Действуя в такой последовательности, мы создали буклет «Профессии будущего».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Я узнала, какие профессии будут самыми популярными в будущем. Это профессии в сфере биотехнологий, медицины, логистики, экологии и т.д. В будущем будут цениться сочетание нескольких образований у одного специалиста.

Какие бы новые профессии не возникали на горизонте современного рынка занятости, чтобы найти себя и выбрать правильную дорогу, по-прежнему стоит внимательно прислушиваться к своему внутреннему миру, к своим способностям и потребностям.

Каждый человек в этом мире награжден талантом, главное – вовремя его познать и качественно усовершенствовать. Чтобы это сделать, необходимо слушать свое сердце.

Изучив данный вопрос, я сделала вывод, что в будущем, не стоит останавливаться  на получение одной специальности чтобы не выпадать из современных тенденций и обязательно буду востребованным специалистом.

                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

1.      Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка : в 4 т. / В. И. Даль. – Москва : Русский язык. Т. 1 : А-З. – 2006. – 658 с.

2.      Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. Москва. – Русский язык-Медиа, 2007. – 574c.

3.      http://prof.volsk-cherkasskoe.edusite.ru/p6aa1.html 

4.      https://invlab.ru/texnologii/professii-budushchego/

5.      https://adukar.com/ru/news/abiturientu/kakie-professii-ustareyut-k-2030-godu

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проектная работа по теме "Профессии будущего" 7 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инструктор по туризму

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 210 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

"Презентация по обществознанию Предпринимательская деятельность"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 6. Правовые основы предпринимательской деятельности
  • 19.03.2022
  • 627
  • 57
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.03.2022 1930
    • DOCX 49.2 кбайт
    • 21 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Артемова Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Артемова Ирина Александровна
    Артемова Ирина Александровна
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5164
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 141 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 911 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 132 человека из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 865 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 305 человек

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек