Областная научно-исследовательская конференция студентов
образовательных учреждений среднего профессионального образования
«Научный фарватер»
Проектная работа
«Создание Gif-баннера
для сайта Советского техникума-интерната для инвалидов
ко дню Великой Победы»
Автор: Тимченко Элеонора Анатольевна,
обучающаяся 2 курса по профессии СПО
«мастер по обработке цифровой информации»
ГБСОУ СПО КО «Советский техникум-интернат
для инвалидов»
Руководитель: Вольф Наталья Алексеевна
(мастер производственного обучения)
Город Калининград
2015 год
Оглавление
Введение …………………………………………………………………………………3
Основная часть…………………………………………………………………………...5
Заключение……………………………………………………………………………….9
Список используемой литературы …………………………………………………….10
Введение.
В современном мире информационных технологий необходимым условием жизнедеятельности любой организации является наличие сайта. Сайт становится визитной карточкой и лицом организации. На нем располагается вся необходимая информация.
Содержание сайта должно постоянно обновляться, чтобы своевременно отражать изменения, происходящие в образовательной организации, профессиональном образовании региона и страны в целом. Перед нами встала проблема: «Как оформить наш сайт в преддверии Дня Победы на основе получаемых нами знаний, умений и практического опыта?» Поэтому в год 70-летия Победы мы решили, что актуальной для проектирования будет тема «Создание Gif –баннера для сайта Советского техникума-интерната ко дню Великой Победы» на основе развития общих и профессиональных компетенций, прописанных во ФГОС СПО «мастер по обработке цифровой информации».
Эта тема определила цель и задачи нашей проектной работы. Основными критериями стали закрепление изученного материала и практическая польза итоговой продукции.
Цель проекта – разработать и реализовать на практике идею создания Gif –баннера для сайта Советского техникума-интерната к 70-летию Победы.
Задачи проекта:
Развитие и укрепление интереса к будущей профессии.
Осуществление поиска информации, нужной для выполнения профессиональных задач.
Развитие творческих способностей.
Развитие самостоятельной деятельности.
Развитие умения анализировать ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, нести ответственность за результаты своей работы
Этапы работы над проектом
Организационно-подготовительный
Технологический
Заключительный
Основная часть
В ходе организационно-подготовительного этапа мы изучали научную и учебную литературу, а также материалы из сети Интернет: изображения, одинаковые по размеру и соответствующие тематике нашей проектной работы, формулировки, связанные с терминологией проекта. Так, мы взяли в качестве основного для работы следующее определение баннера.
Баннер – графическое изображение, которое используется для того, чтобы привлечь посетителей на сайт и создать позитивный имидж учреждения. Gif - баннеры содержат несколько растровых изображений, которые по очереди меняются через определенный промежуток времени.
Наша проектная работа по созданию баннера выполнена с использованием программы Adobe Photoshop - версия 6 инструмент по скриншоту Snagit -10, с помощью которой был создан видеоролик для проекта.
Технологический этап работы над проектом представлял из себя следующую последовательность наших действий.
1. Для того чтобы создать новый документ, нажимаем «Файл» -> «создать», указываем ширину и высоту (500-300) и нажимаем «ок».
Мы получили белый фон, теперь наша задача украсить его.
2. Вставляем изображение путем свободного трансформирования и получаем первый слой.
Так же создаем второй и третий слои.
3. Заходим в меню «окно», выбираем «шкалу времени» и задаем время - 7 секунд.
4. Создаем копию слоя и выбираем количество дублируемых кадров.
Так же работаем с последующими слоями.
5. Включаем просмотр кадров и смотрим исходный результат.
6.Сохраняем для web-страницы.
7. Готовый баннер с помощью системного администратора размещаем на сайте Советского техникума - ннтерната для инвалидов.
Таким образом, тема нашего проекта раскрыта и реализована. Готовый программный продукт в виде актуального баннера размещен на сайте Советского техникума-интерната для инвалидов.
На заключительном этапе мы сформулировали выводы и результаты, полученные в ходе проектной работы.
Заключение.
Создание баннера способствовало обновлению внешнего вида сайта Советского техникума-интерната для инвалидов и сделало его внешний облик актуальным накануне 70-летия Великой Победы.
Мы считаем, что данный проект достиг поставленных целей и задач. В ходе работы над его реализацией были продемонстрированы знания, умения и практический опыт, приобретенные нами на теоретических и практических занятиях в ходе освоения программы подготовки квалифицированных рабочих по профессии СПО «мастер по обработке цифровой информации». Работая над проектом, мы продолжали овладевать такими профессиональными и общими компетенциями как:
ПК 1. Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.
ПК 2. Выполнять ввод цифровой информации в персональный компьютер с различных носителей.
ПК 3. Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.
OK1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
OK 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Таким образом, разработка и реализация проекта стали возможными в результате эффективной самостоятельной работы обучающихся в условиях, необходимых для всестороннего развития и социализации личности будущих квалифицированных рабочих.
Список использованной литературы
Багатюк В.А.; Оператор ЭВМ: учебное пособие для сред. проф. образования / В.А. Богатюк, Л.Н. Кунгурцева. – 2 –е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. -288 с.
Гохберг, Г.С. Информационные технологии: Учебник для студ. учреждений. сред. проф. образования / Г.С. Гохберг, А.В. Зафиевский, А.А. Короткин. - М.: ИЦ Академия, 2013. - 208 c.
Гришин, В.Н. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник / В.Н. Гришин, Е.Е. Панфилова. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 416 c.
Курилова А.В., Огосенян В .О ; Ввод и обработка цифровой информации. Практикум: учеб. пособие для учреждений сред. проф. Образования / Издательский центр «Академия», 2013 г.- 160 с.
http://international-site.net/
http://smotriteonline.ru/
http://www.blogohelp.ru/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.