Муниципальное
казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский
сад №7 Ласточка»
Проект
«Путешествие
в космические дали»
Воспитатель: Баширова П.С.
2016г.
Содержание
Введение
1
1. Паспорт проекта «Путешествие в
космические дали» 1
2.Этапы реализации проекта через разные
образовательные области. 3
3.Схема реализации проекта
4
Приложение
7
Используемая литература
8
1
Проект по ознакомлению детей дошкольного
возраста с космосом
Дошкольный
возраст - важный период в жизни человека. Именно в этом возрасте
закладываются, основы будущей личности, формируются предпосылки умственного,
нравственного и физического развития ребенка. Для лучшего освоения детьми
старшей группы материалов по разделу « Ознакомление с окружающим миром» тема
«Космос» была выбрана проектная деятельность. Система работы по теме «Космос»
предполагает личностно – ориентированный подход к развитию ребенка. Занятия
направлены на развитие умственных способностей, которые осуществляется через
различные виды детской деятельности . Содержание занятий доступно возрасту,
дает детям способность выразить свои эмоциональные переживания и освоенные
знания о космосе.
Паспорт проекта
Цель проекта.
Формирование у детей представлений об окружающем мире, чтобы мир стал
источником познания и умственного развития детей.
Задачи:
- Обогатить и расширить представления и знания детей о науке,
о космосе.
- Продолжать воспитывать у детей любовь к Родине. Воспитывать чувство гордости
за родную страну, которая стала первой в освоении космоса.
- Учить быть внимательными, любознательными.
Воспитывать бережное отношение к тому, что есть на нашей планете.
- Воспитывать дружеские
взаимоотношения.
- Развивать познавательные и интеллектуальные способности детей, творческий
потенциал и становление субъективно –оценочного отношения к окружающей
действительности по данной теме.
- Сформировать эмоциональное, ценностное отношение к людям, работа которых
связана с освоением космоса.
1
Вид проекта:
Информационный, творческий. Фронтальный.
Срок реализации:
1 месяц, краткосрочный.
Участники проекта:
дети подготовительной группы, воспитатели, родители.
Актуальность.
Данный проект на тему «Путешествие в космические дали» разработан для детей
подготовительной группы, где будут рекомендованы занятия различной формы
организации (групповые, индивидуальные, комплексные), а также различные формы
совместной деятельности педагога и детей, детей и родителей.
Система познавательно- эстетических
занятий предполагает использование: различных видов бесед, занятия по
изобразительной деятельности, конструирование, занятий- игр. Детям будет
предложен наглядный материал: карта-схема «Солнечной системы», глобус, карты
звездного неба, иллюстрации, фотографии и т.д.
В процессе деятельности дети будут
учиться моделировать, рассуждать, анализировать.
Работа будет проходить
последовательно и в системе
При проведении работы будут
учитываться возрастные индивидуальные и психологические особенности детей (
развитие мышления, памяти, воображения,
восприятия)
Содержание деятельности будет ориентировано
на умственное, личностное и психологическое развитие ребенка.
В ходе занятий дети будут получать
представления о планетах Солнечной системы, о Земле как о планете: форма,
размер, движение вокруг Солнца и своей оси. Уточнят значение слов «космонавт»,
«скафандр», Спутник», «созвездие», «метеорит», «орбита», «телескоп». Узнают имя
первого космонавта Земли.
2
Данные занятия будут развивать
логическое мышление, творческое воображение, а также умение детей устанавливать
причинно- следственные связи объектов и явлений.
При реализации проекта будут
использованы вариативные формы работ: проблемно- поисковые ситуации,
интегрированное, комплексное занятие и т. Д.
Реализовать проект предполагается в три
этапа.
Этапы реализации проекта.
1 этап
1. Выявление первоначальных знаний
детей о космосе.
2. Информация родителей о предстоящей
деятельности.
3 Подбор литературы о космосе,
фотографии, плакаты.
2 этап
1. Проведение занятий по разработанной
технологии.
2. Работа с родителями по заданной
теме.
3. Организация сюжетно- ролевых, дидактических
и подвижных игр.
3 этап
1.Организация выставки детского рисунка.
2. Оформление альбом «Путешествие в
космос»
3. Конкурс чтецов «Стихи о космосе»
3
Схема реализации проекта
через разные образовательные области
Образовательные
области
|
Виды
деятельности
|
Физическое развитие
|
1. Развитие дыхания ( комплекс
упражнений дыхательной гимнастики)
2.Развитие общей, мелкой моторики, зрительной
координации
3. Тематическое физкультурное занятие «ракеты»
Подвижные игры:
- «Ждут нас быстрые ракеты»;
- «Космонавты»;
- «Невесомость»;
- «Солнышко и дождь»;
- «Солнце и чемпион».
|
Социально-коммуникативное развитие
|
1. Сюжетно- ролевые игры:
-«Космонавты»;
- «Больница для космонавтов».
-«Космическое путешествие»
2. Дидактические игры:
-«Восстанови порядок в солнечной системе»;
- «Скажи наоборот»;
-«Чего не стало»;
-«Найди лишнее»;
|
4
|
3. Занятия:
- «Путешествие
на планеты Солнечной системы»
- Пересказ миф «Дедал и Икар»
- Итоговое занятие «Космическое
путешествие»
-Рассказ по картинкам
4. Видеотека:
-Астрономия для самых маленьких (мультфильм)
|
Познание
|
(совместное творчество)
- Планеты солнечной системы
- Полет первого космонавта
- Полет к звездам
- Комета
- Метеорит
|
Художественно- эстетическое развитие
|
1. Рисование на тему: «Этот загадочный
мир»
2. Лепка «Планеты солнечной системы»
3. Аппликация «Ракета»
|
5
Совместная деятельность
|
Формирование целостной картины мира
Эксперименты:
- «Почему бывает день и ночь»
- «Как образуются кратеры»
- «Почему луна не падает на землю»
|
Взаимодействие с родителями
|
Сотворчество детей, родителей и
педагогов:
- Рисунки для выставки
- Изготовление атрибутов для сюжетно
–ролевых игр.
- Поиск материала по теме Космос (с
помощью родителей
|
Заключение (предполагаемые результаты
проекта)
У детей старшего дошкольного возраста сформируются
элементарные знания по теме «Космос», эмоциональное и ценностное отношение к
людям, работы которых связана с освоением космоса.
Систематизируются и обобщатся знания об
астрономии, они овладеют элементарными представлениями о науке «Астрономия»,с
понятием «Космос» и профессией космонавт. У детей обогатится словарь путем
введения определенных слов в практику общения.
Таким образом, дети дошкольного возраста
при создании определенных условий, при использовании различных форм, методов
работы и заинтересованности всех участников педагогического процесса вполне
доступно овладеют элементарными знаниями о науке астрономия, в результате чего
происходит формирование представлений об окружающем мире, который является
источником познания и умственного развития детей.
6
Приложение.
Художественная литература по теме «
Космос»
1. Миф « Дедал и Икар»
2. П. Клущанцев «О чем рассказал
телескоп»
3. В. Кащенко «Найди созвездие»
4. В. Бороздина «Первый в космосе»
5. А. Леонова « Шаги над планетой»
6. Албанская сказка «Как солнце и
луна друг другу в гости ходили»
7. Русская народная сказка «Солнце,
месяц и Ворон –Воронович»
8. Л. Обухова «Как мальчик стал
космонавтом»
7
В проекте использована литература:
1. Программа « От рождения до школы» под. ред
Н. В. Вераксы
2. «Расскажите детям о космосе» (Карточки
для занятий в детском саду)
3. Интернет –ресурсы
8
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.