Проектная работа. Технология . 5 класс.

Муниципальное   автономное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №2

Номинация «Социальный  проект»

«Снежная  сказка»

 

                                                   Выполнили: учащиеся   5 и 7 класса

Иванов  Павел, Кочнев  Алеша, Батурин  Павел                             

  Руководитель: Филатов Сергей  Юрьевич         

2016 год

Название проекта: «Снежная  сказка»

Цель проекта: изготовление  снежных фигур  на территории МАОУ СОШ №2

Задачи проекта:

•  Знакомство с  этапами  изготовления  фигур  из  снега

•  Создание  рисунков   

•  Подготовить  материалы для изготовления фигур  из  снега

•  Создание  композиции  из  снега;

Продолжительность выполнения проекта: ноябрь - февраль 2016.

Результат  проекта: фигуры из снега

Содержание  проекта:

1.Проблема

2.Актуальность

3.Цель проекта

4.Задачи проекта

5 Этапы реализации проекта

6. Ожидаемые результаты

7. Трудности  проекта.

8.Список  литературы

9 .Приложение

1. Проблема

В   теплые времена  года  территория  нашей   школы  выглядит ухоженной и  красивой.  Школьники  и  сотрудники  школы  регулярно  убирают  территорию.  Обновляют  внешний  вид  школы.  А  также ремонтируем  ограждения,   детскую  площадку  и  зону  отдыха.  Выращиваем  на  школьной  участке  цветы  и  зеленые   насаждения.  А  в зимнее  время  года  наша  территория тоже  регулярно  убирается.  Но  хочется,  чтобы  она  была не  только  чистой  зимой,  но  и  красивой. Поэтому, мы  и  задумали  наш  проект.   

2.Актуальность

Выполнение школьниками социальных проектов   прежде всего развивает сотрудничество со взрослыми и со сверстниками, развивает способности к самостоятельному  познания  окружающего  мира, социальные умения.  Процесс т проходит продуктивно, если  социальный проект носит творческий характер и творчество  школьников предполагает созда­ние нового продукта .

Пришла  морозная зима.  Преображается  вся  природа.  Земля покрывается  снежным  ковром. Природа  приобретает  новые  формы  и  красоту.  В  больших  и  малых  городах  появляются разнообразные  композиции  из  снега  и  льда. Многие  из  них  просто  потрясают  воображение.  сказочные  И  даже  в нашем  небольшом  селе,  в  центре,    появляется  снежные  фигуры.  И  наша  школа решила  присоединится  к  этому  сказочному  оформлению своей  территории.   

        Наш  проект рассчитан на реализа­цию в течение 2- х месяцев: ноябрь, декабрь. В результате работы в рамках проекта, обучающиеся получат представление о том, как принести радость окружающим людям, какие   подарки можно делать другим  своими руками.

   В работе над проектом планируется коллективная  работа,  а также индивидуальная деятельность по выполнению заданий.

       За время работы над проектом обучающиеся должны выбрать, какие фигуры они хотят построить для украшения школы к Новому году, построить фигуры из снега, раскрасить их. Для реализации проекта использована помощь других  обучающихся.

3.Цель проекта:

 Создать возможности для развития у школьников желания  в  обустройстве территории  школы через  подготовку  новогоднего подарка для школы - зимней  композиции.

Совершенствовать  навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками, способности создавать  и  реализовывать   социальные  проекты

4.Задачи проекта:

•  Выбор  способа  украшения  школьной  территории  в  зимнее  время  года

•  Познакомиться с разными видами  конструкций фигур из снега в  интернете

•  Нарисовать  рисунки  снежных  фигур  и  выбрать  лучшие  рисунки

•  Подготовить  материалы и инструменты для строительства  снежных  фигур

•  Изготовить  каркасы  для  снежных  фигур

•  Построить фигуры  из  снега  и  украсить  их

•  Участвовать  в  районном  конкурсе   снежных  композиций

•  Подготовка  к  выступлению  проекта  для  школьной   конференции

.

5. Этапы реализации проекта

Сроки	Проектная задача	Результат
1  неделя ноября	Выбор  способа  украшения  школьной  территории  в  зимнее  время  года	Опрос
1  неделя ноября	Познакомиться с разными видами  конструкций фигур из снега в  интернете	Беседа в  ходе  просмотра
2  неделя ноября	Нарисовать  рисунки  снежных  фигур  и  выбрать  лучшие  рисунки	Рисунки и  выставка  лучших  работ
3  неделя ноября	Подготовить  материалы и инструменты для строительства  снежных  фигур	Заготовка  пиломатериалов  и  сбор  инструмента
4  неделя ноября	Изготовить  каркасы  для  снежных  фигур	Изготовление  20  каркасов  для  снежных  фигур
декабрь	Построить фигуры  из  снега  и  украсить  их	Создание  5  снежных  фигур  из  снега
25 декабрь	Участвовать  в  районном  конкурсе   снежных  композиций	Итоги конкурса на лучшее новогоднее оформление территории школы
Январь - февраль	Подготовка  к  выступлению  проекта  для  школьной   конференции	Итоги школьной  конференции

6. Ожидаемые  результаты

По итогам школьники  достигли  сле­дующих  результатов:

-  развитие  навыки сотрудничества со взрослыми и ровесниками;

-  осознают ответственности людей за общественное благополучие;

-  социально ориентированный взгляд на мир;

-  понимание эстетических потребностей, ценностей человека;

• в развития познавательных универсальных учебных действий:

-  научатся принимать учебные задачи;

-  планировать свои действия  в соответствии с поставленными задачами

-  осуществлять  поэтапный контроль;

-  оценивать правильность выполнения действий и вносить изменения;

■ в развитии  коммуникативных универсаль­ных учебных действий:

-  научатся ориентироваться на позицию других  людей в общении;

-  учитывать и уважать разные мнения;

-  формулировать собственное мнение и позицию;

-  Договариваться и приходить к общему решению;

Овладеют предметными знаниями, умениями и навыками:

·        получат навыки работы со снегом, водой, гуашью;

7.Трудности  проекта

Работа  на  улице  в  зимнее  время  года осложняет  создание  снежных фигур.  Это  прежде  всего  холод  и  невозможность  долгого  пребывания.  И  как  следствие, риск  простудных  заболеваний.  Замерзают  и  краски,  с  которыми  приходится  работать.  Но  самое  главная  трудность,  еще  впереди.  Необходимо,  сохранить  наши  произведения  от  варварского  разграбления.  Ведь  молодое  поколение  должно  понять,  что  красоту  творим  мы  сами   и  нам жить  в  этом  мире.

8.Список  литературы

http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2013/01/23/proekt-snezhnyy-gorodok

http://infourok.ru/tvorcheskiy_proekt_snezhnaya_figura-518775.htm

http://infourok.ru/proekt-po-sozdaniyu-snezhnoy-figuri-gribborovik-415047.html

http://mkoutrud.ucoz.ru/vospit_rab/proekt_snezhnyj_gorodok.pdf

9.Приложение