Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПроектная работа учащихся и их родителей

Проектная работа учащихся и иих родителей

Скачать материал

 Секция: начальные классы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Что такое дружба?

 

 

 

Выполнили

учащиеся 2 г класса

МБОУ «СОШ № 24»

 г. Альметьевск

 

 Научный руководитель:

учитель начальных классов

Блохина Е. Н.

 

 

 

 

 

Альметьевск – 2012

Оглавление

1. Введение

2. Основная часть

-  Дружба.  Что обозначают слова «друг» и «товарищ»?  Что значит уметь дружить?

- Исследование представления о дружбе детей и взрослых людей.

3. Заключение

4. Список литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Что такое дружба? Что значит «уметь дружить»?  Что даёт дружба каждому из нас? Мы думаем,  эти  вопросы каждый из нас задавал себе хотя бы один раз в жизни, так как каждый из нас хочет, чтобы с ним дружили. Мы решили провести своё исследование и выяснить, что такое дружба,  какое значение она имеет  в жизни детей и взрослых, что обозначают понятия «друг» и «товарищ», когда и  в каких ситуациях мы сталкиваемся с дружескими отношениями, как понятие «дружба» раскрывается через народную мудрость и литературные произведения,  и,  в конце концов,  выяснить, когда же люди чувствуют дружбу.

Как мы видим, дружба – это важная часть нашей жизни, по этому,  данная тема является одной из актуальных (главных).

 

Основная часть

 

Глава 1. Дружба.  Что обозначают слова «друг» и «товарищ»?  Что значит уметь дружить?

 

Начиная своё исследование, нам стало интересно, откуда же появилось само понятие «дружба».  Мы обратились к  толковому словарю С. Ожегова. Вот, что говорится там о дружбе,  друге и что значит уметь дружить.

Дружба - близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. 

Дружить – находиться с кем-нибудь в дружбе.  

Дружиться - вступать в дружеские отношения.  

Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой. Само понятие «друг» образовалось от слова «дружина».  В 12 веке для защиты от врагов князь собирал дружину, и каждый член дружины назывался другом. Какими же чертами характера должен был обладать друг?  Конечно,   он должен был быть надёжным, верным, преданным, умеющим защитить в бою.  Друг – это человек, которому доверяют секреты, который поможет, когда нужно. Существует также слово «товарищ».

«Товарищ» и «друг» - это синонимы, однако они имеют различие. В 11 веке купцы набирали людей для перевозки своего товара в другие страны. Таких людей, которые все вместе делают общее дело и стали называть «товарищами». Чтобы вместе ехать в другие страны и вернуться домой, нужно быть смелым, сильным,  умеющим прийти на помощь.  Слово «товарищ» означает, что люди вместе учатся или работают, живут в одном доме, что-то делают вместе.

Глава 2.   Исследование представления о дружбе детей и взрослых людей.

 

2.1. Цели, задачи и методы исследования

Для исследования понятия «дружба» мы выбрали метод анкетирования.

Цель данного исследования:  определить и сравнить особенности представления детей и взрослых о дружбе.

Мы поставили несколько задач:

1) научиться обосновывать своё мнение по данному вопросу;

2) уточнить,  много ли у каждого из нас друзей;

3)  определить,  умеем ли мы сами дружить;

4)  выявить,   когда зарождаются дружеские отношения и как люди ощущают дружбу;

5)  выяснить, меняется ли понятие дружба с возрастом;

 

2.2.Характеристика анкет

 

Для  исследования темы «Что такое дружба?» мы изучили анкеты. Анкета состояла из 7 вопросов,  на которые надо было ответить нам и нашим родителям.   В анкетировании приняли участие 27 ребят от 8 до 9 лет и 15 родителей, пожелавших высказать своё мнение.

Вопросы анкеты:

1. Что такое дружба? Что значит «дружить?» Умеешь ли ты сам дружить?

2. Есть ли у тебя товарищи? Много ли их у тебя? Где в основном они тебя окружают?

3. Есть ли у тебя друзья? Много ли их? Где, в каком окружении они находятся?

4. Понятия «друг» и «товарищ» - для тебя одно и то же или нет?

5. Приведи примеры дружеских отношений из своей жизни, из жизни литературных героев.

6. Найди одну из пословиц или поговорок о дружбе. Почему именно эту пословицу или поговорку ты выбрал?

7. Попроси родителей ответить на эти же вопросы или высказать своё мнение по данной теме.

 

Глава 2. 3.   Что думают о дружбе учащиеся 8 – 9 лет и умеют ли они сами дружить?

 

А) Дружба – это когда дружат несколько детей. Дружить – это значит не бросать  друга в беде.

Дружба – это когда дружат два человека, когда друг доверяет другу.

Дружба – это взаимоотношения людей, основанные на доверии, взаимопонимании. Дружить – это значит помогать друг другу, понимать его, быть с ним и в горести  и в радости.

 Дружба – это общие интересы, когда интересно проводить время вместе, обсуждать свои планы, делиться секретами. Дружить  - это когда друзья помогают друг другу, не бросают в беде.

Дружба  - это дружить с людьми, помогать людям. Дружить – это взаимоотношения между людьми.

Дружба – это доверие, общие интересы. Дружить  - это играть вместе с другом.

Дружба – это когда человек дружит с друзьями и никогда не ссорится.

Дружба – это бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях.

 Дружба – это добрые отношения между людьми. Дружить – это делиться своими секретами, помогать друг другу в трудную минуту, иметь одни и те же увлечения и интересы.

Дружба – это умение дружить. Дружить -  значит не ссориться, в трудный момент помогать друг другу.

Дружба – это когда дети дружат между собой. Дружить – значит уважать друг друга.

Дружба -  значит играть вместе, помогать друг другу.

Дружба – близкие отношения,  основанные на взаимном доверии. Это,  когда дарят подарки друг другу, делятся секретами и имеют хорошие взаимоотношения.

 Дружба означает близость и взаимное тяготение людей друг к другу.

Дружба – это когда тебе помогают в беде. Дружить – это помогать.

Дружба -  это когда друг не бросает тебя в беде.

Дружба – это быть  с человеком,  которого ты хорошо знаешь.

Б) На вопрос «Умеешь ли ты сам дружить?» 21 человек ответили утвердительно: «Да, я умею дружить»;   1 человек  - «Я считаю, что умею дружить»;  1 человек -  «Стараюсь дружить»;  1 человек -  «У меня  дружеские отношения»; 4 человека не стали отвечать на этот вопрос.

В) Раскрывая понятия «друг» и «товарищ»  5 человек ответили, что для них это одно и то же. 22 человека считают, что это разные понятия, обосновав свои ответы следующими словами:

-  «В русском языке слова «товарищ» и «друг» синонимы,  но я считаю,  что эти понятия разные. Друг – это когда ты доверяешь человеку. Товарищ – это когда общаешься в школе, на улице».       

 - «Друг ближе, чем товарищ. С товарищем объединяет дело, а с другом общие интересы, тайны, секреты. По этому,    понятия «товарищ» и «друг» не одно и то же».

Г ) На вопрос «Много ли у тебя товарищей?»  19 человек ответили  «Много»; 6 человек -  «Мало»; «Одинаково с друзьями» – 1 человек, «Нет товарищей»  - 1человек.

На вопрос «Где в основном окружают тебя  товарищи?» большинство учащихся (21 человек)  ответили:  «В школе, в классе»;  затем последовали ответы:  «На улице,  во дворе» (6 человек);  «В других местах»(4 человека).

Д) На вопрос «Много ли у тебя друзей?»,  16 человек указали точное количество.  При этом  число друзей колебалось от 1  до 95 (1, 3, 6, 20, 29, 30,  36, 57, 95);  из них 3 человека ответили, что имеют одного друга, 6 человек ответили словом «Много», 1 человек признался, что у него: «Нет друзей в классе», не смогли определить, имеют ли они друзей -  2 человека.

 «В каком  окружении находятся твои друзья?»,     большинство  (17 человек)  ответили, что «друзья их в основном окружают в школе,   в своём классе;  а также дети имеют друзей в других классах» .  10 человек ответили, что «имеют друзей на улице,  во дворе», 5 человек ответили, что «друзьями для них являются  только члены их семей (мама, папа, бабушка, брат)»;  имеющий виртуальных друзей -1 человек.

Е) Примеров  дружеских отношений из  личной жизни, с которыми  ребята столкнулись, было мало.  В основном это совместное  посещение мероприятий  (прогулки с друзьями, походы в кино,  посещение кружков,  боулинга).

Трое ребят указали на то, что друг  помогает им при выполнении домашних заданий, а проще говоря:  «Дал списать»  

Два человека ответили: «Что когда я упал, то  друг помог мне подняться».

И лишь одна рассказала о своей помощи подруге: «Однажды моя подруга потеряла на улице деньги,  она сильно переживала, что родители поругают её. Я решила ей помочь в поисках денег,  и мы вместе их нашли».

Примеров дружеских отношений из художественной  литературы было больше.  Многие из этих персонажей являются также героями мультфильмов. 

«Илья Муромец, Алёша Попович,  Добрыня Никитич»,  «Чип и Дейл»,  «Крокодил и Чебурашка», «Чебурашка и его друзья», «Винни – Пух и Пятачок» («Пятачок помогал Винни – Пуху собирать мёд»),  «Малыш и Карлсон» тоже дружили.  («Они ходили друг к другу в гости»).     

«Цветик – семицветик»  В. Катаева. ( «Девочка Женя помогла мальчику встать на ноги»).

Н. Носов  «На горке».  («Мальчик Вова подружился с ребятами»).

 «Три мушкетёра» А. Дюма («Один за всех, и все за одного», потому что нужно защищать своих друзей, что бы они смогли прийти тебе на помощь  в трудную минуту»); «Три поросёнка»  В. Михалкова («Один из них впустил в свой дом своих братьев, спасая их от волка»),  «Конёк Горбунок» П. Ершова (Конёк – Горбунок выручал Ивана из беды, давал ему советы, как правильно поступить»),  «Снежная королева» Г. Х. Андерсена. («Девочка Герда, пройдя трудные испытания,  выручила из снежного плена своего друга Кая»).

Ж) Ребята привели следующие примеры пословиц и поговорок о дружбе.

8 человек: «Не имей сто рублей,  а имей сто друзей», объясняя это тем, что настоящие друзья ценятся выше денег.

7 человек: «Друзья познаются в беде» или «Друг познаётся в беде», потому что «на помощь всегда первым придёт друг»; «если вдруг человек попал в беду, то настоящий друг, всегда придёт на помощь».

3 человека:  «Один за всех и все за одного», потому что нужно защищать своих друзей, что бы они помогли тебе   в трудную минуту.

Не объясняя свой выбор,  по одному человеку привели следующие пословицы:

Верный друг лучше сотни слуг.

Дружбу помни, а зло забывай.

Старый друг лучше новых двух.

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

Нет друга -  ищи, а нашёл -  береги.  И   2 человека: «Не мил и свет, когда друга нет».

 

Глава 2. 4. Что думают о дружбе взрослые?

 

А) Дружба – бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях.  Дружить  - это значит поддерживать взаимоотношения указанные в определении слова «дружба». Обязательными признаками дружбы является доверие и терпение.  Дружба – великая сила.

Дружба – это доверительные отношения между людьми. Дружить – это помощь в трудную минуту, поддержка, полезные советы.

Искренность отношений, правда в отношениях – вот дружба.

Дружба – это отношения, построенные на взаимной симпатии. Дружба может быть мимолётной и пройти вместе с этой симпатией. Иногда дружба длится годами и постоянно в это время укрепляется. Основана настоящая дружба на доверии, взаимопомощи. Людям, которые дружат, психологически комфортно друг с другом. Часто друзья бывают эмоционально ближе друг к другу, чем родственники.

Дружба – это доброжелательные отношения между людьми. Дружить – значит дружно жить со своими друзьями.

 Дружба – это когда ты доверяешь человеку на 100 %.

Дружба – это когда нет зависти.

 Дружба -  это доверительные и искренние отношения людей. Дружить -  значит любить своего близкого человека и помогать  ему во всём.

 Дружба – это когда дружишь годами и понимаешь друг друга с полуслова.

 Дружить – доверять этому человеку больше чем другим.

 Дружба – это взаимовыручка, помощь, понимание.

Дружба – одно из важных ценностей, который имеет человек. Дружба – это всё. Дружить может не каждый, а уж тем более ценить дружбу. Тут требуется взаимность и уважение.  

Дружба очень важна в жизни человека. Когда у тебя есть друг всегда легче переносить невзгоды, друг поможет советом. Настоящих друзей много не бывает, поэтому дружбой нужно дорожить

Настоящая женская дружба: «Они могли по-разному относиться друг к другу, но ни одна из них никогда не оставила бы другую в беде» (А. Риплей «Скарлетт»: «Кружева»). 

Б) На вопрос «Умеете ли вы сами дружить?» ответы были такими:

«Умею ли я дружить? На этот вопрос точного ответа дать не могу, окружающим меня людям виднее,  наверное».

«Да,  мы умеем дружить и дружим уже со школы».

«Да, мы со своими друзьями – друзья со стажем».

«Да, умею, по убеждению своих друзей»

В) Что для вас значат понятия «товарищ» и «друг»?

«Товарищи, по моему  -  это коллеги по работе. «Товарищ» и «друг» – разные понятия».

 «Товарищами  могут быть одноклассники или сослуживцы».

 «У меня коллеги  - товарищи по работе. У меня есть друзья. Они окружают меня и на работе и дома.  В отличие от товарищей с другом я могу поделиться всем».

«Настоящих друзей единицы, а товарищей много».

 «Понятия «друг» и «товарищ» не одно и то же. В общем окружении друзей -  товарищей много, а подруг  с детства только две. (В школе моя подруга носила мой портфель, когда я ломала руку и была после операций, сейчас она даёт советы и поддерживает в той или иной ситуации)

 «Товарищей много на работе, а подруга только одна, то же на работе».

 «Товарищи меня окружают на работе. А два человека – мои друзья присутствуют в моей жизни,  когда мне плохо и хорошо».

«Товарищ»  - на работе, «друг» – самый близкий человек. Друзья – в ограниченном количестве.

«Товарищ» и «друг» – разные понятия.  Товарищи есть в основном на работе. Друзей мало, друзья детства».

«Товарищи есть скорее у всех: на работе, в доме, да они практически везде. Друзья, Слава Богу,  есть. Их не так много. Но это люди проверенные временем и обстоятельствами».

«Товарищи - это люди, с кем приятно проводить время и общаться. Друг – это человек, с которым можно поделиться сокровенным, что всем остальным не доступно! Это человек, который поможет в беде и поддержит в радости».

Настоящие подруги не соревнуются между собой, а искренне радуются друг за друга. «…Они могли по-разному относиться друг к другу, но ни одна из них никогда не оставила бы другую в беде» (А. Риплей «Скарлетт»: «Кружева») 

Г) Примеры народной мудрости

«Друг познаётся в беде» или «Друзья познаются в беде».   («Данная пословица указывает на преданность друга.  Наши друзья с нами и в горе и в радости. Мы со своими друзьями,   друзья со стажем. Наша дружба проверена временем»; «Настоящий друг всегда поддержит в беде, поможет советом. Всегда придёт на помощь в трудную минуту»; «Эта пословица из жизни. Друзья должны быть не только тогда,  когда у тебя всё хорошо и прекрасно, а и тогда,  когда тебе плохо  - они будут рядом.   Когда погибла моя сестра,  они всё время были рядом)

«Не имей сто рублей, а имей сто друзей». («Деньги сегодня есть, а завтра их нет, а друзья всегда остаются с тобой», «Потому, что настоящие друзья всегда рядом, в независимости от того один у тебя рубль или сто рублей»)

«Старый друг лучше новых двух.» ( «Эта поговорка  - стара как мир. Необходимо ценить своих друзей, которых ты приобрёл в детстве или в юности. Это действительно -  самые верные, надёжные и бескорыстные люди – проверено временем!»)

«Хороший друг – отрада для души».

«Врагу не кланяйся, для друга жизни не жалей».

«В поле пшеница годом родится, а добрый человек всегда пригодится».

 

Глава 2.5. Выводы

 

В ходе  данного исследования  было выяснено:

- дружба очень важна в жизни человека, независимо от его возраста;

- большинство детей и все взрослые различают понятия «друг» и «товарищ»;

- «друг» - это  человек, которому можно доверить свои секреты, поделиться самым сокровенным;

- «дружить» - это значит быть рядом не только в радости, но и помогать в беде;

- друзья чаще всего обретаются в детстве и в юности;

- взрослые имеют несколько  друзей («единицы», «две подруги» или  ограничились словом «мало»).  Это настоящие верные друзья с многолетним стажем дружбы.

- большинство детей  имеют «много»  друзей, указав их количество  в пределах  от 6 до 95. Это,  скорее всего,  связано с их малым жизненным опытом,  и  их состояние сейчас можно охарактеризовать как «ищу друга».

- Пословицы «Не имей сто рублей, а имей сто друзей» и  «Друг познаётся в беде» («Друзья познаются в беде»)  -  самые  популярные  в любом возрасте.

 

Заключение

Дружба – очень важна в жизни человека, она украшает нашу жизнь, делает нас добрее, отзывчивее, учит нас помогать людям.   Когда у тебя есть друг или друзья,  и ты умеешь сам дружить,    всегда легче переносить жизненные невзгоды.  Настоящих друзей много не бывает, поэтому дружбой нужно дорожить.

Список литературы:

1.  С. Ожегов. «Толковый словарь»

2. Былины.  «Илья Муромец, Алёша Попович,  Добрыня Никитич»

3. Э. Успенский. «Крокодил и Чебурашка», «Чебурашка и его друзья»

4. А. Линдгрен.  «Малыш и Карлсон»

5. В. Катаев. «Цветик – Семицветик» 

6. Н. Носов.  «На горке»  

7. А. Дюма. «Три мушкетёра»

8. В. Михалков. «Три поросёнка» 

9. П. Ершов. «Конёк Горбунок»

10.  Г. Х. Андерсен. «Снежная королева»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проектная работа учащихся и их родителей"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор десткого сада

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 650 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.01.2016 798
    • DOCX 34.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Блохина Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Блохина Елена Николаевна
    Блохина Елена Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9976
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс повышения квалификации

Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 492 человека

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Организация и планирование воспитательной работы в СПО

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе