Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Проектная работа в 6 классе " Война в цифрах"

Проектная работа в 6 классе " Война в цифрах"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:





Великая Отечественная Война в цифрах






Проектная работа

учеников 6 класса "В"

Руководитель Ермакова Е.Ю.


Оглавление



Введение

1.Что такое диаграмма. Виды диаграмм

2. Война в цифрах

Выводы

Используемые источники





Введение



Прошло более 70 лет со дня победы советского народа в Великой Отечественной войне. Неисчислимые жертвы понесла страна во имя независимости, свободы и общественных идеалов: миллионы погибших и раненых, страдания от голода, тысячи разрушенных городов и деревень, сотни тысяч угнанных на фашистскую каторгу.

На уроках математики мы изучали тему «Диаграммы», учитель предложила нам представить войну в цифрах.

Целью нашей работы является создание наглядного пособия «Война в цифрах» и оформление экспозиции стенда «Факты о Великой Отечественной Войне на уроках математики», приуроченной к празднованию Дня Победы.

Для достижения данной цели мы выполняли следующие задачи:

  1. Вспомнить, что такое диаграмма

  2. Узнать виды диаграмм

  3. Построить круговые и столбчатые диаграммы на основе исторических справок о войне.



Что такое диаграмма. Виды Диаграмм



Диаграмма ( в переводе с греческого diagramma - изображение, рисунок, чертёж)- графическое изображение, наглядно показывающее соотношение каких-либо величин.

Известно много видов диаграмм:

  • круговая

  • линейная

  • столбчатая

  • фигурная

Вид диаграммы зависит от того, какой геометрической фигурой представлена информация.

Мы рассмотрели более подробно некоторые из данных типов.

Линейная диаграмма.

Линейные диаграммы используются для характеристики динамики и взаимосвязи. Строятся они на координатной плоскости. Геометрическими знаками служат точки и отрезки прямой, которые их последовательно соединяют в ломаные.

При изображении данных с помощью линейной диаграммы на ось абсцисс наносят характеристики времени (дни, месяцы, годы), а на оси ординат — значения показателя. На одном линейном графике можно построить несколько кривых, которые позволят сравнить динамику различных показателей или одного и того же показателя в разных регионах или отраслях.

Круговая диаграмма.

Круговая секторная диаграмма строится путем разделения круга на секторы относительного целого. Размер каждого сектора определяется величиной угла расчета (1% соответствует 3,60).



Столбчатые диаграммы.

Столбчатые диаграммы изображаются в виде прямоугольников (столбиков), вытянутых по вертикали, высота которых соответствует значению показателя.





Война в цифрах


Выполняя проект, мы разделились на группы по 3-4 человека. Каждая группа получила текст с данными:


1.«Потери СССР»

С учетом новейших архивных данных сотрудники Генштаба Вооруженных сил России приводят сведения о погибших в течение четырех лет войны: безвозвратные потери Красной (Советской) Армии составили 11 944 100 человек, в том числе погибло 6 885 000 человек, пропало без вести, пленено  4 559 000. В общей сложности Советский Союз потерял 26 600 000 граждан. Всего в боевых действиях в годы войны участвовало 34 476 700 советскихвоеннослужащих.

2. «Разрушения в СССР.»
В СССР разрушено 
1710 городов, более 70 тысяч деревень32 тысячи заводов и фабрик, разграблено 98 тысяч колхозов .


3. «Стоимость расходов на ведение войны (в сопоставимых ценах)»
Прямые расходы на ведение войны всех участвовавших в ней стран составляют 1117 млрд. долларов (включая военные расходы на войну в Китае в 1037 г.). Стоимость разрушений составила 260 млрд. долларов, из которых в СССР - 128 млрд., в Германии - 48 млрд., во Франции - 21 млрд., в Польше - 20 млрд., в Англии - 6.8 млрд.


4. «Количество погибших в период войны»

Всего

СССР

12.000.000

17.000.000

29.000.000

Германия

3.250.000

2.440.000

5.690.000


5. «Производство военной техники в СССР»

Вид вооружений

КОЛ-ВО

Винтовки и карабины

12 139 300

Пулемёты

1 515 900

Миномёты

351 800

Танки и САУ

102 800

Боевые самолёты

112 100


По данному тексту или таблице мы строили диаграммы ( круговые или столбчатые).


hello_html_m2db25c2c.jpghello_html_694906bb.jpg

hello_html_1c1f7b16.jpg

После выполнения работы нами была оформлена экспозиция стенда « Факты о Великой Отечественной Войне на уроках математики», приуроченная к празднованию Дня Победы.


hello_html_72f6fff0.jpghello_html_d545a4a.jpg

Выводы

Мы считаем, что проделанная нами работа очень актуальна в наши дни, особенно для сверстников и младшего поколения, так как является наглядной и простой для восприятия.

Также она приближает математику к истории нашей страны, к жизни.

Показывает, что это не просто сухие цифры, это история, человеческие судьбы.

Такая работа помогает понять, что изучение математики необходимо, она соприкасается со всеми отраслями науки.

В ходе проектной работы нам удалось:

  1. вспомнить понятие диаграммы

  2. узнать виды диаграммы и правила их построения

  3. построить диаграммы разных видов, красочно их оформить

  4. создать наглядное пособие «Война в цифрах

  5. оформить экспозицию стенда «война в цифрах»

Использованные источники


  1. Википедия (https://ru.wikipedia.org/wiki/Диаграмма)

  2. Гнеденко Б.В. Математика и оборона страны, - М.: 1978.

  3. Гнеденко Б. В. Математика и контроль качества продукции М.: Знание, 1984.

  4. http://www.grandars.ru/student/statistika/diagrammy.html

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 07.07.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров46
Номер материала ДБ-139610
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх