Проектная разработка на тему "Грузовичок-фронтовичок"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Тимирязевская средняя общеобразовательная школа»

Проектная работа

«Грузовичок – фронтовичок»

                                                                                 Авторы: ученик 4 класса

                                               Руководитель: Т. А. Кочнева,

                                                учитель начальных классов

2015год

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА

Название организации-    Муниципальное бюджетное образовательное

исполнителя:                          учреждение «Тимирязевская  средняя                    

                                                        общеобразовательная  школа»

Директор школы:              Малышева Татьяна Николаевна

Адрес :                                     606530,Нижегородская область,

                                                      Городецкий район, пос. им.Тимирязева ,

                                                    ул. Школьная, д.1а,телефон[phone]

Авторы проекта:                  обучающийся 4 класса

                                                    Перунцев Григорий

                                                       МБОУ «Тимирязевская средняя

                                                     общеобразовательная школа»

Руководитель проекта:     Классный руководитель 4 класса

                                                       Кочнева Т.А.

География проектной         Тимирязевская средняя общеобразовательная                                               

 работы:                                      школа

Сроки выполнения проекта:  декабрь 2014г-март 2015г.

 1.Актуальность проекта

В этом году наша страна празднует 70-летие Победы советского народа над фашистской Германией. Подвиг нашего народа неоценим. С каждым годом мы все дальше и дальше уходим от военной поры. Но время не

имеет власти над тем, что люди пережили в войну. Это было очень трудное

время. Советский солдат умел смело смотреть в глаза смертельной опасности.

Его волей, его кровью до­быта победа над сильным врагом. Люди защищали Родину ценой своей жизни, ковали победу на фронте и в тылу. 

Но одержать победу было бы намного сложнее без военной техники:  реактивной  системы БМ - знаменитой «Катюши», истребителя  Як - 9, 

танка Т-34, самолёта - штурмовика Ил-2 под названием «летающий танк» и т.д. О военной технике много говорят, показывают по телевизору, о ней сложены песни, но мало кто знает о небольшом грузовичке – «Полуторке» (ГАЗ-АА), хотя его вклад в победу неоценим.

Удивительно  то, что в нашем молодом городе Заволжье установлен памятник  этому скромному автомобилю.

Я  задумался. Почему он появился в нашем городе?

Мы с ребятами решили провести поисковую работу, найти информацию о машине, узнать, в каких  ещё городах  поставлен памятник  этому грузовичку.

Для начала провели  опрос  и узнали

-  у кого из одноклассников родственники  в годы войны работали на машине ГАЗ-АА;

- почему так ласково, с любовью поёт Эдуард  Хиль о « грузовичке – фронтовичке»

 Мы захотели создать видеофильм о машине «Полуторке».

2. Цели и задачи

Цели проектной работы:

создание видеофильма « Грузовичок – фронтовичок».

Задачи:

1.Узнать у одноклассников , знают ли они : о родственниках-героях, о военной технике в годы Великой Отечественной войны, о памятниках военной технике.

2.Изучить с классным руководителем литературу по данной теме и систематизировать её.

3.По итогам исследования создать видеофильм о грузовой машине ГАЗ-АА «Полуторке».

4.Представить видеофильм   одноклассникам, ветеранам на День Победы и предоставить  собранный материал в музей «Истории г.Заволжья».

Гипотеза :

- предположим ,что памятник  машине «Полуторке» поставлен за « добрую службу» в годы Великой Отечественной войны, а так это или нет , выясним

 в ходе нашего исследования.

Объект исследования :

- машина ГАЗ-АА.

Методы исследования:

- опрос;

-наблюдение;

- работа с литературой (энциклопедическая, справочная);

- работа с фото и видео материалом;

- работа в сети Интернета;

Ожидаемые результаты

В ходе реализации проектной работы мы научимся отбирать нужный материал по теме, создадим видеофильм, посвящённый машине «Полуторке», продемонстрируем его на праздничной программе, посвящённой Дню Победы.

3. План реализации проектной работы

№	Этапы реализации	Мероприятия	Срок
1.	Организационный	1.Собеседование с классным руководителем Кочневой Т.А. -обозначение актуальности проблемы; -выбор направлений деятельности; 2.Разработка  плана действий;	Декабря 2014г
2.	Активизация деятельности	1.Изучение литературы по данному вопросу(работа со справочной литературой, источниками интернета); 2.Запланированная поездка в музей ГАЗа. 3.Подбор картинок, фотографий, музыкальных записей и оформление в электронном виде; 4. Создание макета полуторки из пластилина. 5. Составление сценария видеофильма.	Январь 2015г
3.	Создание видеофильма	1.Отбор, обработка и систематизация материала для видеофильма; 2. Съемка видеоматериалов; 3. Монтаж видеофильма 4. Закадровая озвучка.	Февраль 2015г.
4.	Перспективы проектной работы	1. Демонстрация видеофильма в праздничной программе; 2. Использование фильма на классных часах и на внеклассных занятиях; 2.Пополнение фильма «Грузовичок-«фронтовичок» новой информацией и  кадрами.	Март  2015г.