Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Окружающий мир КонспектыПроектная задача "Буклет о правилах пожарной безопасности"

Проектная задача "Буклет о правилах пожарной безопасности"

библиотека
материалов

Проектная задача

«Буклет о правилах пожарной безопасности»



Разработала: учитель начальных классов Мошкова Инна Владимировна МБОУ «Граховская СОШ им А.В. Марченко»



Паспорт проектной задачи



Предметные:

- умение работать с текстом, выделять нужную информацию

- умение вырезать, приклеивать, рисовать.

Метапредметные:

-умение удерживать учебную задачу, целеполагать, планировать, взаимодействовать(взаимопомощь и взаимоконтроль), умение слышать друг друга, умение договариваться.


Планируемый педагогический результат

Создание буклета о правилах пожарной безопасности ( конечный результат)


Способ и формат оценивания результатов работы

Оценивание продукта на основе предложенных критериев.







Замысел проектной задачи

В школе в ближайшее время планируется проведение мероприятия по правилам пожарной безопасности с участием работников пожарной охраны. Проблема в том, что учащиеся мало что знают о правилах пожарной безопасности, а в крае, районе c каждым годом увеличилось число пожаров по вине детей и взрослых. К нам с просьбой обратились работники Граховской пожарной охраны помочь им изготовить буклет по правилам пожарной безопасности для учащихся начальной школы.

Дорогие второклассники! Просим вас создать буклет, по правилам пожарной безопасности, в содержание которого должны включаться: правила пожарной безопасности, иллюстрации, призывы. Подумайте, как оформить буклет обложка и страницы должны содержать печатный текст на некоторых страницах хотелось бы увидеть иллюстрации или рисунки, выполненные вами или подобранные из сети интернет.

- У каждой пары будет своё задание, в завершении выполнения заданий его необходимо презентовать классу.



1 этап.

Создаю ситуацию по делению на пары

Прием « Разбейся на пары»

Предлагаю картинки: молоко, овца, омлет, носки, курица, пчела, мед, корова.



-По каким критериям будем оценивать результат работы группы? (разрабатывают критерии).

- Давайте вспомним этапы работы над проектной задачей



1.Обсуждаем цель и предназначение результата

2.Составляем план действий

3.Выполняем задания

4.Контролируем исполнение

5.Презентуем результат

6.Оцениваем результат

7.Голосуем за лучшую работу

8. Заполняем лист самооценки

2 этап.

Задания для групп.

Задание №1

Выберите из предложенных названий – название вашего буклета . Помните, что название должно соответствовать содержанию. Напишите название буклета или вклейте название в буклет.



Задание №2.

Выбери из предложенных загадок, загадки о правилах пожарной безопасности и запиши их в буклет. Нарисуй ответ к загадке. Можешь сочинить свою загадку.



Задание №3.

Выбери из предложенных поговорок и пословиц, пословицы и поговорки о пожарной безопасности и запиши их в буклет или вырежи и приклей..



Задание №4.

Выбери информацию о правилах пожарной безопасности. Оформи их в буклете



3 этап



Презентация работы , взаимооценка и самооценка



Лист самооценки работы над проектной задачей по окружающему миру

«Буклет о правилах пожарной безопасности»

Город, село(посёлок)______________________________

Школа_______________________________ Класс ________

Номер группы _______ Мой номер в группе_________

Фамилия и имя_______________________________________

Выберите критерии, которые соответствуют вашей работе во время выполнения проектной задачи, подсчитайте общее количество баллов и переведите в отметку.

Я выполнил своё задание частично

Я затруднился с выполнением своего задания

3

2

1

2.

Я несколько раз помогал товарищам выполнить задание

Я один раз помогал товарищам выполнить задание

Я не помогал товарищам выполнять задания

3



2



1

3.

Я вместе с группой представлял работу группы

Я один представлял всю работу группы

Я не участвовал в представлении работы группы

2



1

0


ВСЕГО БАЛЛОВ:

7- 8 баллов — отметка «5»

5- 6 баллов — отметка «4»





Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Преподаватель естествознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель экологии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Замысел проектной задачи

В школе в ближайшее время планируется проведение мероприятия по правилам пожарной безопасности с участием работников пожарной охраны. Проблема в том, что учащиеся мало что знают о правилах пожарной безопасности, а в крае, районе c каждым годом увеличилось число пожаров по вине детей и взрослых. К нам с просьбой обратились работники Граховской пожарной охраны помочь им изготовить буклет по правилам пожарной безопасности для учащихся начальной школы.

Общая информация
Учебник: «Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.
Тема: Пожар! 

Номер материала: ДБ-1097110

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нормирование качества окружающей среды»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.