Проектная задача для 1 классов "Витаминка" для недели естественно-научной грамотности в начальных классах

Авторская методическая разработка

 Мозиной Елены Викторовны 

«Проектная задача для 1-х классов «Витаминка»».

Помоги герою из мультфильма.

Ребята, Кеше и Тучке пришло электронное письмо от одного из героев. Он просит о помощи.

Задание 1

Прочти подписи печатными буквами под рисунками.

• Отметить V героя, имя которого написано без ошибок. Так ты узнаешь, кто просит вас о помощи.

□ГОРАХ □БАНАН  □ЛУП    □ЧЕСНОР  □ КЛУДНИКА

Задание 2

Когда наш герой писал электронное письмо, но помешал компьютерный вирус. Часть букв оказалась стёрта. Восстанови текст письма и узнай, что случилось.

Дорогие ребята!

Недавно у меня в гостя…  б…ли

жители

из дал…кой стран…

Я накрыл для них ст…л с угощениями.

Г…сти поблагодарили м…ня за радушный приём, но предупредили, что среди угощений были бл…да, которые относятся к несовременной еде.

Задание 3

Давайте поможем Банану. Для работы распределитесь в группы по 4-5 человек. Запишите в таблицу слева ваши имена.

Наша группа

1
2
3
4
5

• Обсудите письмо Банана. Сформулируйте задачу, которую будет решать ваша группа, чтобы ему помочь. Продолжите предложение.

Нам нужно помочь

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Подготовьтесь к выполнению заданий. Прочитайте, чем советуют питаться мультяшки, чтобы еда была современной.

Кеша предлагает покупать любые продукты в магазине. Он считает, что в современном магазине только современные продукты.

Лисичка советует покупать красивую еду. Она думает, что только красивая еда может быть современной.

Тучка рекомендует покупать пищу, в которой много витаминов. Он знает, что витаминов много во фруктах и овощах. Современная еда должна быть полезной.

• Отметьте V, кто из них правильно объясняет, что такое современная еда.

□  □       □

Задание 4

Тучка узнал из интернета, что витамины –это вещества, которые необходимы нам для роста. А другие витамины помогают в другом.

• Рассмотри иллюстрацию, как помогают витамины.

• Соедини витамины, с фруктами и овощами, в которых они содержатся.

                         

                   

                  

Задание 5

Лисичка узнала от Тучки о пользе витаминов. Она решила приготовить новое блюдо для жителей страны Витаминия. Для этого Лисичка изучила таблицу «Витаминный состав некоторых фруктов».

Витаминный состав некоторых фруктов

Фрукты	Витамины
Абрикос	А, B, C, E
Слива	A, E, B2, PP
Банан	A, E, B, PP
Груша	A, E, B, C
Гранат	C, B6, B12
Персик	C, PP, E, B, РР

• Лисичка добавила во фруктовый рожок абрикос, банан, персик. Какие витамины есть у Лисички во фруктовом рожке для жителей страны Витаминия?

• Обведи в кружок эти витамины.

Витамины во фруктовом рожке.

А, B, C, E, B, B2, B6, B12, PP

Задание 6

Кеша и Тучка решили помочь Лисичке угостить жителей страны Витаминка современным и полезным блюдом «Фруктовый рожок». Друзья пошли в магазин купить вкусные и полезные фрукты.

• Рассмотри схему. Сколько маршрутов они могут выбрать? Запиши. ______

• Обведи на схеме карандашом наиболее короткий маршрут.                                   

                    3м

                  2м

                      2м

5м                                     2м

                                                                                                                                            

                                             1м                            9м

 

                          8м                             4м

Задание 7

Кеша и Тучка в супермаркете встретили своих друзей Соню и Саню. Друзья купили овощей для своей кладовки.

  Помоги посчитать купленные овощи.

• Вставь в кружки количество данных овощей.

• Реши полученный пример.

Задание 8

В супермаркете зверята не забыли купили средства защиты от вирусов.

Отметить V средства защиты от вирусов.                                         □         □         □        □       □   

Задание 8

Ребята, Кеша, Лисичка, Тучка, Саня и Соня благодарят вас за помощь!

Вы дружно работали и справились со всеми заданиями!!!

• Обведи смайлик своего настроения.

Наша группа

1
2
3
4
5