Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Проектная задача "Кошкин дом" (2 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Проектная задача "Кошкин дом" (2 класс)

библиотека
материалов
ПРОЕКТНАЯ ЗАДАЧА «КОШКИН ДОМ» Зайцева О.П.
ОПИСАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ЗАДАЧИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2-Х КЛАССОВ ПО ТЕМЕ «КОШКИН ДОМ» Вводн...
ЗАДАНИЕ 1 Кошка жила в красивом доме и любила принимать гостей. Укажите в как...
Задание2 Для того, чтобы потушить пожар животные носили воду из речки. Но каж...
ЗАДАНИЕ 3 Определите сколько времени животные тушили пожар, если известно, чт...
ЗАДАНИЕ 4 Животным так и не удалось потушить пожар, и Кошкин дом сгорел. Бедн...
ЗАДАНИЕ 5 Помогите построить домик для кошки используя геометрические фигуры.
ЗАДАНИЕ 6 На новоселье племянники котята принесли кошке подарки. Соединив кар...
НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ.
АНАЛИЗ ПРОЕКТНОЙ ЗАДАЧИ «КОШКИН ДОМ» 	Предметная область	Виды деятельности уч...
познавательные	коммуникативные	регулятивные Построение и решение системы част...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРОЕКТНАЯ ЗАДАЧА «КОШКИН ДОМ» Зайцева О.П.
Описание слайда:

ПРОЕКТНАЯ ЗАДАЧА «КОШКИН ДОМ» Зайцева О.П.

№ слайда 2 ОПИСАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ЗАДАЧИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2-Х КЛАССОВ ПО ТЕМЕ «КОШКИН ДОМ» Вводн
Описание слайда:

ОПИСАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ЗАДАЧИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2-Х КЛАССОВ ПО ТЕМЕ «КОШКИН ДОМ» Вводное слово учителя: Дорогие ребята! Вы все очень любите сказки. И сегодня к нам в гости пришла Кошка, героиня сказки С.Я. Маршака «Кошкин дом». Сегодня вам предстоит показать свои возможности и способности в создании коллективного продукта. Вам предстоит, выполнив все задания, оформить информационную газету. На эту работу дается 40 минут, за которые необходимо спроектировать и оформить газету. Затем нужно презентовать свой продукт

№ слайда 3 ЗАДАНИЕ 1 Кошка жила в красивом доме и любила принимать гостей. Укажите в как
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 1 Кошка жила в красивом доме и любила принимать гостей. Укажите в какой последовательности приходили к ней гости, если свинья пришла раньше курицы, но позже козы, а курочка пришла самая последняя. Кошка всех своих гостей угощала чаем. Все гости выпили разное количество чашек чая. Всего они выпили от 3 до 6 кружек. Укажите кто сколько кружек выпил если известно, что Коза выпила больше 4 кружек, но она выпила не больше всех. Больше Козы выпила Свинья. А меньше всех выпила курочка.

№ слайда 4 Задание2 Для того, чтобы потушить пожар животные носили воду из речки. Но каж
Описание слайда:

Задание2 Для того, чтобы потушить пожар животные носили воду из речки. Но каждый зверёк может отнести в ведре только такое количество воды, которое равно половине массы его тела. Используя диаграмму определите массу тела животных и количество переносимой ими воды. Результаты занесите в таблицу.   Масса тела Количество воды, которое могут перенести животные Коза     Свинья     Петух     куица    

№ слайда 5 ЗАДАНИЕ 3 Определите сколько времени животные тушили пожар, если известно, чт
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 3 Определите сколько времени животные тушили пожар, если известно, что коза сбегала на речку 7 раза, и для того чтобы сбегать до речки и обратно она тратила 10 минут. Решение: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Когда начался пожар часы показывали следующее время: Укажите сколько времени покажут часы, когда пожар будет потушен.

№ слайда 6 ЗАДАНИЕ 4 Животным так и не удалось потушить пожар, и Кошкин дом сгорел. Бедн
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 4 Животным так и не удалось потушить пожар, и Кошкин дом сгорел. Бедной Кошке негде было жить. Она замерзала. И тогда Кошка решила попросить о помощи и написать объявление в газету. Помогите бедной Кошке написать объявление. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№ слайда 7 ЗАДАНИЕ 5 Помогите построить домик для кошки используя геометрические фигуры.
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 5 Помогите построить домик для кошки используя геометрические фигуры.

№ слайда 8 ЗАДАНИЕ 6 На новоселье племянники котята принесли кошке подарки. Соединив кар
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 6 На новоселье племянники котята принесли кошке подарки. Соединив картинки с загадкой, вы узнаете кто из котят, какой подарок принес. Руки в боки, как начальник, Раньше всех на стол встает, Сам себе плита, и чайник — Сам заварит, сам нальет. На поляне расцвела Белая красотка. До чего ж она мила И стройна, и ловка! Цвета золота глаза, Снега - лепесточки. Как прекрасна и нежна, Краше всех цветочков! Хрустальная Девица. Век не надивиться. Прозрачным блеском славится В Девицу Роза ставится.

№ слайда 9 НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ.
Описание слайда:

НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ.

№ слайда 10 АНАЛИЗ ПРОЕКТНОЙ ЗАДАЧИ «КОШКИН ДОМ» 	Предметная область	Виды деятельности уч
Описание слайда:

АНАЛИЗ ПРОЕКТНОЙ ЗАДАЧИ «КОШКИН ДОМ» Предметная область Виды деятельности учащихся 1 Математика и информатика Интеллектуальный 2 Математика и информатика Интеллектуальный 3 Математика и информатика Интеллектуальный 4 Филология Творческий, интеллектуальный 5 Технология /ИЗО Творческий продуктивный 6 Окружающий мир интеллектуальный

№ слайда 11 познавательные	коммуникативные	регулятивные Построение и решение системы част
Описание слайда:

познавательные коммуникативные регулятивные Построение и решение системы частных задач (творческого, поискового, проектно - исследовательского характера), решаемых общим способом. Анализ информации. Использование речевых средства и технологий групповой работы для решения разных задач Осуществление деятельности по работе с информацией, используя разные средства, в том числе ИКТ. Контроль и взаимоконтроль за выполнением предыдущих действий. Оценка и самооценка собственных действий. Планирование собственных действий


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-410112

Похожие материалы