Инфоурок Литература КонспектыПроектная задача (работа в группах) "Расчудесия" Литературное чтение 4 класс

Проектная задача (работа в группах) "Расчудесия" Литературное чтение 4 класс

Скачать материал

Проектная задача «Удивительные факты о детских писателях»

4 «б» класс «Расчудесия» (литературное чтение)

Работа в группах (4 группы) Задание: найти информацию о писателе, оформить, представить другим командам.

1 команда – С. Маршак, Г. Андерсен, Голявкин

2 команда- К. Чуковский, М. Пришвин, Б.Гримм

3 команда- Н. Носов, Астрид Линдгрен, Л. Толстой

4 команда- Б. Заходер, Агния Барто

2.Действительно, в те тяжелые годы Маршак больше работал в газетах и боевых листках, разрабатывал антифашистские плакаты. Наивный детский вопрос заставил писателя вернуться к сказкам — «Двенадцать месяцев» создавалась в военной Москве.

3.Оказывается, Уолт Дисней хотел экранизировать «12 месяцев» Маршака и даже отправил письмо, прося разрешения на это. Но из-за войны письмо опоздало, и сотрудничество не сложилось.

4.Г.Х. Андерсен злился, когда его называли детским сказочником. Он говорил, что его сказки, как для детей, так и для взрослых.

5. По этой же причине он приказал, чтобы на его памятнике, где первоначально сказочника должны были окружать дети, не было ни одного ребёнка.

6.Мультипликатор и сказочник Владимир Сутеев не только рисовал мультфильмы и сочинял истории для детей. В военные годы он делал учебные кинокартины для бойцов: «Типы вражеских танков», «Борьба с вражескими танками», «Ориентирование на местности», «Как бороться с замораживанием».

7. Также Владимир Григорьевич был амбидекстром (то есть одинаково владел правой и левой рукой). Причём он мог одновременно одной рукой писать, а другой — рисовать.

8.Детский писатель Виктор Голявкин написал около двухсот повестей и рассказов. Писал он и для взрослых. Особой и разницы между детьми и взрослыми он не делал. «Дети подрастут, станут взрослыми, ещё поживут и опять впадут в детство» – говорил писатель.

9.Взрослые книги Голявкина, созданные в ранние годы творчества талантливого писателя, были опубликованы и стали доступны для широкого читателя на склоне его жизни, лишь в 1999-2000 годы.

10.Умелый рисовальщик, Голявкин сам оформил большинство своих детских книжек и в члены Союза художников СССР в 1973 был принят по секции графики. Сам он считал себя в первую очередь живописцем.

11.Картины Голявкина выставлялись на Международной выставке в Москве (1957), на I Всероссийской выставке книжной графики в Союзе художников в Ленинграде (1975). В 1990 прошла персональная выставка в ленинградском Доме писателя. Две живописные работы раннего периода приобретены Государственным Русским музеем.

12.Писатель Гаршин, автор «Лягушки-путешественницы», позировал художнику Репину для картины «Не ждали», изображающей возвращение из ссылки революционера-народовольца.

13.Писатель и красный командир Аркадий Гайдар был родственником Михаила Юрьевича Лермонтова. Мать Гайдара — Наталья Аркадьевна Салькова — была дворянкой и приходилась Лермонтову дальней родственницей. А породнились Лермонтовы и Сальковы, вероятно, еще в XVIII веке.

14.Настоящее имя, отчество и фамилия Корнея Ивановича Чуковского — Николай Васильевич Корнейчуков. Когда Чуковский приезжал в Вильнюс, он останавливался в доме Тимофея Осиповича Шабада — известного врача и общественного деятеля. Считается, что именно Шабад является прототипом доктора Айболита.

15.Раньше творчество Чуковского критиковали и даже пытались запрещать. Так, например, далеко не сразу пробилась в печать всем известная сегодня «Муха-Цокотуха». В честь «Мухи-Цокотухи» в 1992 году энтомолог А.П.Озеров назвал новый род и вид мух-муравьевидок — Mucha tzokotucha.

16.Известный русский писатель Михаил Михайлович Пришвин был увлеченным фотолюбителем. Более четверти века Пришвин не расставался с фотоаппаратами. В архиве писателя сохранилось более двух тысяч негативов. Очень много Пришвин снимал на природе.

17.Он не ограничивался пейзажами, создав циклы фотографий «Паутинки», «Капли», «Почки», «Весна света». Пришвин писал в дневнике: «Конечно, настоящий фотограф снял бы лучше меня, но настоящему специалисту и в голову никогда не придет смотреть на то, что я снимаю: он это никогда не увидит».

18.Поэт Владимир Маяковский опасался булавок и иголок, так как его отец умер от заражения крови, случайно уколовшись иголкой. Из-за страха повторить судьбу отца, поэт Маяковский всюду носил с собой мыло, часто мыл руки, а в общественных местах старался не снимать перчаток… Как тут не вспомнить стихотворение «Что такое ХОРОШО и что такое ПЛОХО».

19.Всем известные братья Гримм — не только сказочники-фольклористы, но и видные ученые. Братья Гримм считаются одними из основателей германской филологии и германистики, они начали работу над первым в истории словарем немецкого языка.

20. Якоб Гримм исследовал процесс формирования германской фонетики, сформулировав закон, впоследствии получивший его имя — закон Гримма (др. название «закон Раска — Гримма»).

21.Во многих произведениях Самуила Маршака присутствует огонь — и это не просто случайность. «Пожар», «Кошкин дом», «Рассказ о неизвестном герое» — не много ли пожаров для одного детского писателя?

22.Дело в том, что будущий поэт в раннем детстве пережил пожар в собственном доме. Писатель признавался, что его самое первое яркое воспоминание из детства – это огонь, охвативший занавески, мама, быстро и с волнением его одевающая, непонятное и глубокое чувство страха. Эти детские воспоминания потом перешли в творчество Маршака.

 23.Маршак был рассеян. Однажды он отправил знакомой открытку, датировав её 1930-м годом, хотя шел уже 1960-й. Возможно, одним из прототипов «человека рассеянного с улицы Бассейной» был сам поэт.

24.Маршак — почётный гражданин Шотландии. Это звание было присвоено ему за переводы поэм Роберта Бернса. После смерти поэта правительство Шотландии прислало вересковый венок на его похороны.

25.Родная сестра Самуила Яковлевича Маршака тоже писала произведения для детей. Лия Яковлевна сотрудничала с детскими журналами тех лет, издавалась под псевдонимом «Елена Ильина». Её самое известное произведение — документальная повесть «Четвёртая высота» о детстве и подвиге Гули Королёвой.

26.Внук Самуила Маршака Александр тоже пишет книжки для детей и даже переводит английские песенки и стишки, которые не успел перевести его знаменитый дед. Помните «Дом, который построил Джек», «Королевский бутерброд» и «Робина-Бобина»? Теперь к героям этих стихотворений добавились Саймон-простачок, Джек Хорнер и Мисс Маффет.

27. Автор «Незнайки» и многих известных рассказов для детей Николай Николаевич Носов мог стать химиком, а не писателем. Носов писал: «По окончании школы я был уверен, что должен стать химиком и никем другим! Химия мне представлялась наукой из наук».

28.В 1920-х годах Носов организовал на чердаке своего дома химическую лабораторию. Николай Николаевич даже собирался поступить на химический факультет политехнического института, и многое для этого сделал. Но в последний момент передумал.

29. Носов вообще был увлекающимся человеком, его интересовали музыка, театр, шахматы, фотография, электротехника и даже радиолюбительство. Николай Носов написал автобиографическую повесть «Повесть о моем друге Игоре». Мальчик Игорь в этом произведении — внук писателя. Прошло время, он вырос и тоже стал писать книги для детей.

30. Астрид Линдгрен писала свои сказки с помощью стенографических знаков. В молодости она выучилась на стенографистку и этот навык ей пригодился. В одном из интервью Линдгрен пошутила, что она очень любит писать в постели, а стенографировать лёжа гораздо удобнее, чем печатать на машинке.

31.И самая первая книга Линдгрен, которая сделала её известной, тоже была записана стенографией. Эта книга — «Пеппи Длинныйчулок поселяется на вилле „Курица“.

32.А вот имя „Пеппи Длинныйчулок“ придумала не сама Астрид Линдгрен, а её дочь Карин. В 1941 году Карин заболела воспалением лёгких, и Астрид каждый вечер рассказывала ей перед сном разные истории. Однажды девочка заказала историю про Пеппи Длинный чулок — это имя она выдумала тут же, на ходу. Так Астрид Линдгрен начала сочинять историю о девочке, которая не подчиняется никаким условиям.

33.Кстати, Пеппи на самом деле не Пеппи, а Пиппи (Pippi). Переводчица Лилианна Лунгина решила изменить имя героини сказки, чтобы избежать возможных неприятных смысловых ассоциаций у русскоязычного читателя.

34. Дуремар из «Золотого ключика» Алексея Толстого — персонаж, известный всем. Но мало кто знает, что у него был реальный прототип: в конце XIX в Москве работал француз Жак Булемард, длинный и нескладный фанат, как сейчас сказали бы, нетрадиционной медицины.

35.Мсье Булемард был не только страстным поклонником пиявколечения, но и самоотверженно экспериментировал на себе и был готов делать это публично, из миссионерских соображений. Ехидные взрослые зазывали Булемарда показать его методы в салоны, а дети наблюдали за процессом ловли пиявок в окрестных прудах, коверкая фамилию лекаря — конечно же, как «Дуремар».

36.Писатель и переводчик Борис Заходер считал русское название «Алиса в стране чудес» скучным. Работая над переводом этой сказки, он придумал несколько оригинальных названий, которые на его взгляд лучше бы подошли этой книге: «Алёнка в Вообразилии», «Аля в Удивляндии», «Алька в Чепухании» или «Алиска в Расчудесии». Но литературная традиция всё же победила, и переводчик оставил привычное название… Но это не всё!

37.В первом издании сказки Милна на русском языке, вышедшем в 1960 году, главный герой носил имя „Мишка-Плюх“. Именно такое имя дал ему Заходер. И только в последующих изданиях на русском языке Мишка-Плюх превратился в привычного нам сейчас Винни-Пуха.

38. Агния Львовна могла стать танцовщицей. По настоянию отца будущая поэтесса с детства много занималась танцами и даже закончила хореографическое училище. Но на выпускном концерте Агния зачитала со сцены свою поэму, которая называлась „Похоронный марш“. Это выступление показало, что она рождена писать стихи, причем, весёлые.

39.Агния Барто дружила с Риной Зелёной и Фаиной Раневской. Однажды Барто и Зелёная написали сценарий художественного фильма, одну из ведущих ролей в котором исполнила Раневская. Фильм этот — всем известный „Подкидыш“, вышедший в 1939 году.

40.Именем Агнии Барто названа одна из малых планет (2279 Barto), расположенная между орбитами Марса и Юпитера.

41.Кроме известных стихотворений „Дядя Стёпа“, „Дядя Стёпа — милиционер“ и менее известных „Дядя Степа и Егор“ и „Дядя Степа — ветеран“, Михалков написал еще одно стихотворение про советского великана Степана Степанова. Называется оно „Дядя Стёпа в Красной Армии“. Это произведение было опубликовано в 1940 году в журнале «Молодой колхозник».

42. Мало кто знает, что Чуковский заново открыл для широкого круга читателей многие произведения Николая Алексеевича Некрасова. Некрасов был любимым поэтом Чуковского, и именно Корней Иванович выпустил первое советское собрание стихотворений поэта, а так же исследования его творчества.

43.Примерно четверть известных сейчас стихотворных строк Некрасова была введена в оборот именно Чуковским. До него многое из наследия поэта было либо запрещено царской цензурой и потому не было известно, либо не издавалось по требованию правообладателей.

44. Туве Янссон известна не только как автор историй про Мумми-троллей, но и как художник-иллюстратор. Туве училась в художественных школах Стокгольма и Парижа, в 1920-х публиковала комиксы, в 1943 г. в Хельсинки состоялась первая выставка её работ. Все свои книги Туве иллюстрировала сама — это известный факт. Меньше известно, что она также иллюстрировала „Хоббита“ Толкина и „Алису в Стране чудес“ Льюиса Кэролла.

45. Американские дети уверены, что история Элли, Страшилы, Железного Дровосека и Смелого Льва заканчивается с отлетом Гудвина домой и возвращением Элли в Канзас. Остальные пять историй, которые знаем мы, придумал советский математик Александр Милентьевич Волков.

46.Оригинальная книга Фрэнка Баума «Волшебник страны Оз» в СССР в конце 30-х г.г. ХХ века еще не издавалась. Волков, который тогда изучал английский, перевел её для себя, чтобы попрактиковаться в языке, а поскольку книжка оказалась захватывающей, он прочел её своим детям.

47.Которые, конечно же, потребовали продолжения — и так появились «Урфин Джюс», «Семь подземных королей», «Огненный бог марранов», «Желтый туман» и «Тайна заброшенного замка»!

48.Багира, черная пантера из сказки о Маугли, в английском оригинальном варианте — мужского пола, это «он». В русской версии «Книги джунглей» Багира — она, так решили переводчики, поскольку по-русски «пантера» женского рода.

49. Лев Николаевич Толстой называл себя именем Лёв. Именно так звучало его имя в соответствии с народной произносительной традицией. Львом его называли некоторые друзья. А вот для членов семьи он тоже был — Лёв Николаевич.

50.Однажды Лев Толстой признался, что любит музыку больше литературы. «Люблю музыку больше всех других искусств», — сказал он. Всю свою жизнь писатель играл на рояле, и даже сочинил вальс, которого он, впрочем, стеснялся и почти никогда не исполнял на публике.

 

 

https://fsd.multiurok.ru/viewImage.php?image=http://kids.azovlib.ru/images/%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D0%BA/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D0%BA.jpg

 

 

 

 

 

 

Ганс Христиан Андерсен,

 

http://i.mycdn.me/i?r=AzEPZsRbOZEKgBhR0XGMT1RkOGvWtWzlFH3ZPpB8FfsmUqaKTM5SRkZCeTgDn6uOyic

 

 

 

 

 

https://avatars.mds.yandex.net/get-zen_doc/1717677/pub_5cc86068d31aa100b344d46d_5cc861905b121f00ae33cc9f/scale_1200

https://library.tuva.muzkult.ru/media/2020/01/23/1251506663/Chukovskij.jpg

 

 

 

 

 

 

 

Михаил Пришвин

http://lgz.ru/upload/iblock/607/6072bbde4e6e7d4c36b6acf7306a3b9d.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БРатья Гримм

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=4051af8295767ca761fd1024f789b4ab-l&n=13

https://2.bp.blogspot.com/-UKqnazIvmaQ/W_KcOXzQtSI/AAAAAAAABq0/aSisu9_nOYoZq4A0IwPaEGDgNd5t2NZbgCLcBGAs/s1600/%25D0%25BA%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B3%25D0%25B8%2B008%2B%25282%2529.jpg

 

 

 

 

 

Астрид Лингрен

https://biographe.ru/wp-content/uploads/2019/11/4324342-2.jpg

Алексей Николаевич Толстой

https://cdn.fishki.net/upload/post/201601/10/1806990/tn/147.jpg

 

 

БОрис Заходер

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=881c44c10380dee128faac793a8243a2-sr&n=13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Агния Барто

https://udivitelnimir.com/wp-content/uploads/2020/05/mila-10061813524952.jpg

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проектная задача (работа в группах) "Расчудесия" Литературное чтение 4 класс"

Настоящий материал опубликован пользователем Фефилова Наталия Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 23.11.2022 326
    • DOCX 2.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фефилова Наталия Борисовна
    Фефилова Наталия Борисовна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 49898
    • Всего материалов: 50

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ГБОУ НАО "СШ п.Красное"
    Фефилова Наталия Борисовна (родилась в поселке Красное, 9 октября 1979 году) Место работы: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Ненецкого автономного округа «Средняя школа п. Красное» Занимаемая должность: Учитель начальных классов Стаж работы в данной организации: 24 года Педагогическое кредо: «Не мыслям надобно учить, а мыслить» (И.Кант) Образование: Нарьян-Марский педагогический колледж им. И.П. Выучейского, 1999 г. Специализация «Преподавание в начальных классах», квалификация «Учитель начальных классов со специализацией: учитель музыки основной школы». «Северо-Западная академия государственной службы» 2009 г. Квалификация – специалист по специальности «Социальная работа» Квалификация: Высшая квалификационная категория по должности «Учитель», присвоена 24.12.2020 г. Руковожу методическим объединением учителей начальных классов «Родничок» в течение нескольких лет. Хобби: Занимаюсь спортом в составе школьной педагогической команды. В составе вокальной группы учителей школы «Надежда» участвую в художественной самодеятельности школы и посёлка. Художественная самодеятельность: пение, танцы и любительские театральные постановки. На странице сайта можно найти информацию по классному руководству (разработки уроков, мероприятий, опыт, портфолио педагога, курсы повышения квалификации), рабочие программы , контрольные работы по предметам начальной школы. Созданы отдельные страницы "Фото класса (мероприятий)", "Работа с родителями", "Достижения учителя (учащихся)" (наградной материал, удостоверения о курсах), , "Творчество" (творческие работы учащихся).

Контрольная работа по литературному чтению для 4 класса.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2062
96
13.12.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Журавлёва Наталья Васильевна

учитель начальных классов

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МАОУ "Гимназия им. Н.В. Пушкова"
Родилась и выросла в городе Троицке. Всю жизнь мечтала стать учителем. Многие отговаривали, но я не отказалась от своей мечты. Идя каждый день на работу, я понимаю, что сделала правильный выбор. Это ведь здорово, когда на работу идешь с радостью, а домой возвращаешься с чувством исполненного долга. С большим интересом познаю новое, совершенствую свои профессиональные навыки. Нравится море, горы, солнце и песок. Люблю заниматься благоустройством дома и путешествовать. Замужем. Имею сына и двух дочек.
Подробнее об авторе
Контрольная работа по литературному чтению для 4 класса представлена в виде текста с заданиями. Данная работа позволяет проверить на сколько у ребенка сформировалась читательская грамотность. Работа состоит из 6 заданий. Задание 1. Ответить на вопросы по тексту. Задание 2. Подобрать синонимы. Задание 3. Найти в тексте слово по лексическому значению. Задание 4. Установить последовательность событий. Задание 5. Установить соответствие. Задание 6. Творческое. Написать мини сочинение из 2-3 предложений.

Краткое описание методической разработки

Контрольная работа по литературному чтению для 4 класса представлена в виде текста с заданиями. Данная работа позволяет проверить на сколько у ребенка сформировалась читательская грамотность. Работа состоит из 6 заданий. 

Задание 1. Ответить на вопросы по тексту.

Задание 2. Подобрать синонимы.

Задание 3. Найти в тексте слово по лексическому значению.

Задание 4. Установить последовательность событий.

Задание 5. Установить соответствие.

Задание 6. Творческое. Написать мини сочинение из 2-3 предложений.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 645 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 249 220 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

«Этот мир очарований, этот мир из серебра…» Литературно-музыкальная композиция: эпилог к теме «Поэзия Серебряного века»
  • Учебник: «Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.
  • Тема: Разнообразие творческих индивидуальностей в поэзии Серебряного века (Л. А. Смирнова)
  • 23.11.2022
  • 123
  • 1
«Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 225 411 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Профессиональная деятельность младшего воспитателя в дошкольном образовании

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Успешая команда: опросы, сторис

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Применение семантического ядра в SEO и рекламе

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 645 курсов