Инфоурок Информатика КонспектыПроектная задача "Зачем нужен компьютер человеку" Приложение1

Зачем нужна вода?

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
3408
12
26.04.2022

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 2 216
Покупателей: 15 586

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Проект Worksheets. Инфоурок является информационным посредником

Скачать: Зачем нужна вода?

Проектная задача "Зачем нужен компьютер человеку" Приложение1

Скачать материал

Паспорт проекта

Цель: показать место информационных технологий (компьютера и интернета) в современном обществе, профессиональное использовании информационных технологий, их практическую значимость. Показать необходимость компьютерной грамотности и образованности каждого человека в обществе. Научиться  анализировать информацию.

Возраст: 11-12 лет.

Форма выполнения: индивидуальная.

Описание задания: Необходимо определить для чего  используется компьютер  людьми следующих профессий:

Конструктор

Учитель

Архитектор

Музыкант

Модельер

Врач

Бухгалтер

Юрист

Дизайнер

По желанию список профессий можно продолжить.

По окончанию выполнения задания     назвать сферы человеческой деятельности, в которых не используется компьютерная техника.


 

 

Все люди в обществе заняты работой по профессии. Профессий много, хороших и разных. Например:


Конструктор

Учитель

Архитектор

Музыкант

Модельер

Врач

Бухгалтер

Юрист

Дизайнер


По желанию список профессий можно продолжить. Чем занимаются люди конкретной профессии ты, наверняка, знаешь, а вот постарайся найти ответ  на вопрос:

 

 «Зачем нужен   компьютер   человеку в обществе?».

 

Как ответить на вопрос:

Прочитать в книге

Спросить у взрослых

Найти в интернете

 

 


 

1.План - график

 работы над индивидуальным проектом

«Зачем нужен   компьютер   человеку в обществе?».

ученика_________класса

__________________________________________________________

Содержание

Сроки и место

Отметка о выполнении

1.

Знакомство с темой, выбор из списка профессий,

поиск источников информации:

необходимой литературы,

сайтов в интернете

 В классе

 

 

В библиотеке

Дома самостоятельно

 

2.

Составление плана работы над проектом,

определение цели и задач.

 В классе с помощью учителя

 

3.

Формулировка проблемы и обсуждение способов её разрешения.

 Дома самостоятельно

 

4.

Выбор необходимого инструментария для работы над проектом (материально-технические ресурсы).

 Дома самостоятельно

 

5.

Создание целостного продукт проекта (оформление конечного результата  - текста, рисунков) и его редактирование.

 Дома самостоятельно

 

6.

Формулировка выводов и обобщений.

 Дома самостоятельно

 В классе с помощью учителя

 

7.

Подготовка к защите проекта (презентации). Подбор рисунков для оформления. Фиксация источников информации

 Дома самостоятельно

 

8.

Подготовка компьютерной презентации проекта.

 В классе

 

9.

  Выступление  с презентацией.

 В классе

 

10

Рефлексия

В классе

 

 


 

2.Рекомендации

к компьютерной презентации индивидуального проекта (5 класс)

Компьютерная презентация проектной работы не должна превышать 10 слайдов.

Титульный лист презентации включает:

Название, например :

Зачем нужен   компьютер учителю?

 

сведения об авторе и руководителе проекта, например:

Исполнитель: Фамилия Имя, ученик 5__класса МБОУ «СОШ №17»

Руководитель: Воробьева А.В., учитель информатики

год разработки проекта

 

Текст слайдов должен   содержать краткую основную информацию.

Слайды должны быть озаглавлены.

Наглядность слайда может быть обеспечена при помощи дизайна, анимации, цветовых эффектов, иллюстраций, графиков, схем, таблиц (по желанию).

По окончанию выполнения задания   надо   назвать профессии,  в которых используется и в которых не используется компьютерная техника.

 

Компьютерные презентации удобно создавать при помощи программы Microsoft Power Point.

ВНИМАНИЕ! Не стоит увлекаться чрезмерным включением цветовых и анимационных эффектов, т.к. они отвлекают внимание   от сути проекта.

3. АНКЕТА

  Выделите  знаком + те ответы на вопрос, которые сделали после защиты своего индивидуального   проекта.

«Чему удалось научиться в ходе работы над проектом?»

 

удалось научиться

Не удалось научиться, потому что  Впишите ответ

Планировать свою деятельность, распределять время.

 

 

Организовывать рабочее пространство.

 

 

 

Доделывать всё до конца.

 

 

 

Добывать информацию и отбирать необходимую для работы.

 

 

Выделять главное, существенное.

 

 

 

Правильно оформлять проект.

 

 

 

Достигать поставленной цели, несмотря на ошибки и разочарования.

 

 

Прислушиваться к разным мнениям.

 

 

 

Доказывать свою точку зрения.

 

 

 

Создавать презентацию с различными эффектами (анимация, рисунки, видео).

 

 

Впишите, что еще?

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проектная задача "Зачем нужен компьютер человеку" Приложение1"
Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Приложение1. Проектная задача "Зачем нужен компьютер человеку" для проведения мониторинга уровня сформированности универсальных учебных действий содержит формулировку задачи, план- график работы над проектом, рекомендации к компьютерной презентации индивидуального проекта и анкету для проведения рефлексивного анализа.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 350 440 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Методическая разработка "Пример применения КЕЙС-метода в работе над проектом"
  • Учебник: «Информатика (базовый и углублённый уровень)», Гейн А.Г., Ливчак А.Б., Сенокосов А.И. и др.
  • Тема: § 5. Информационное моделирование
  • 11.11.2016
  • 1673
  • 9
«Информатика (базовый и углублённый уровень)», Гейн А.Г., Ливчак А.Б., Сенокосов А.И. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.11.2016 2251
    • DOCX 231.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Воробьева Александра Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Воробьева Александра Валентиновна
    Воробьева Александра Валентиновна

    учитель физики и информатики

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7588
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "СОШ № 17"
    Работаю в школе более 40 лет. Тридцать лет преподавала физику. самостоятельно освоила новый предмет и уже 10 лет преподаю информатику. Пережила три реформы, введение новых законов и стандартов и не перестаю удивляться, как у нас интересно получается. Сколько раз реформировали, а 45 минут никто не отменял...

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 328 335 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Управление поведением и создание благоприятной атмосферы в классе

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 122 человека из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 423 человека

Мини-курс

Как построить карьеру: шаги к профессиональному успеху

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические аспекты преподавания математики

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек
Смотреть ещё 5 937 курсов