338507
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияПрезентацииПроектная деятельность в 4-м классе "Я - гражданин России".

Проектная деятельность в 4-м классе "Я - гражданин России".

библиотека
материалов
Визитная карточка - представление Учащийся 4 –го класса – Исаков Даниил. Тема...
"...нужно использовать все возможности, чтобы помочь детям хоть несколько по...
Использование современных компьютерных технологий предоставляет учащемуся, во...
Занятие в детском объединении «Оригами» способствует полноценному развитию пс...
--Как называется твоя работа? - Моя работа называется: «Россия – Родина моя!»...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Визитная карточка - представление Учащийся 4 –го класса – Исаков Даниил. Тема
Описание слайда:

Визитная карточка - представление Учащийся 4 –го класса – Исаков Даниил. Тема деятельности - проектная деятельность «Я - гражданин России». Форма деятельности - речеслуховая работа на индивидуальном занятии в слуховом кабинете, предметно-практическая деятельность воспитанника детского объединения «Оригами». Место проведения – классная комната, слуховой кабинет. Руководитель деятельности - учитель-дефектолог ВКК Цепляева Марина Олеговна.

2 слайд "...нужно использовать все возможности, чтобы помочь детям хоть несколько по
Описание слайда:

"...нужно использовать все возможности, чтобы помочь детям хоть несколько понять окружающее" (С.А,Зыков).  "...с самого начала, ученики видят подвижность, изменяемость речевого материала, а это очень важно". (С.А.Зыков).  "...интерес к вещи и предмету должен быть использован для запоминания слова, обозначающего этот предмет. Если нет интереса, его надо создать..." (С.А.Зыков).  Детство - необъятный, образно-непостижимый, ярко- радужный, вечно дейтвенный, неповторимый, безвозвратный мир добра, тепла и света.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Использование современных компьютерных технологий предоставляет учащемуся, во
Описание слайда:

Использование современных компьютерных технологий предоставляет учащемуся, воспитаннику с ограниченными возможностями здоровья комфортнее чувствовать себя в окружающей среде, более полно воспринимать и принимать среду обитания, качественно сосуществуя в ней, обогащая свой жизненный мир, даря своим близким и окружению свои позитивные потенциальные возможности жизнедеятельности.

5 слайд Занятие в детском объединении «Оригами» способствует полноценному развитию пс
Описание слайда:

Занятие в детском объединении «Оригами» способствует полноценному развитию психоречевой деятельности учащихся и воспитанников с нарушениями слуховой функции разного типа, вида и комбинаторности. Эмоционально- позитивная среда процесса предметно-практической деятельности раскрывает и предоставляет обширные поля возможностей для развития и коррекции коммуникативной направленности речевой деятельности учащихся, сохраняя положительную доминанту возврата к процессу качественного труда посредством создания всё более новых продуктов труда. Японское искусство посредством конструктивной технологичности воспроизведения и отражения жизни окружающего мира способствует развитию и коррекции речемыслительной деятельности учащихся, активизации моторных функций организма.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд --Как называется твоя работа? - Моя работа называется: «Россия – Родина моя!»
Описание слайда:

--Как называется твоя работа? - Моя работа называется: «Россия – Родина моя!» Расскажи о своей Родине. - Раньше я, папа, мама, брат жили в Казахстане. Наш дом был в деревне. Дом большой, шесть ко комнат. У нас был гараж. Рядом с дом рос сад. Чем был для тебя Казахстан? - Казахстан был первой моей Родиной. -Расскажи, где вы теперь живёте? - В 2002 году мы приехали в Россию. Теперь мы живём в Воронежской области, в городе Бобров. У нас свой дом. Наш дом большой, девять комнат. Нам нравится жить в России. -Что для тебя России? -Теперь Россия моя вторая родина. -Какие отрывка из стихотворений могут отразить твоё отношение к Родине и подойдут к твоей работе?-…Нет Родины в мире светлей! …Россия, Россия, Россия,- Что может быть сердцу милей!... …Что мы Родиной зовём? Поле с тонким колоском, … Всё, что в сердце бережём … …Отвечаю травам я, Отвечаю ветру я, Отвечаю солнцу я: Здравствуй, Родина моя! …

Краткое описание документа:

  Комплексная комбинированная слухо-речевая деятельность в сочетании с предметно-практической деятельностью учащегося 4-го класса школы-интерната I-II вида по развитию и активации устной речи ученика на основе максимального использования слуховых возможностей.

  Направленность специальной индивидуальной деятельности учащегося на развитие, активизацию гражданской позитивности.

   Передача посредством творческого опыта, слухоречевого опыта на основе использования текстового стихотворного материала из произведений русских поэтов гражданской компетентности и духовно-нравственной состоятельности.

Общая информация

Номер материала: 475855

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.