231538
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проектная деятельность в начальной школе в рамках реализации ФГОС НОО.

Проектная деятельность в начальной школе в рамках реализации ФГОС НОО.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Проектная деятельность в начальной школе в рамках

реализации ФГОС НОО.


Главная цель моей педагогической деятельности – это формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей и умеющей учиться. Программа «Перспектива» даёт возможность организовать проектную деятельность на всех предметах. Начиная с 1-ого класса во время изучения раздела «Моя семья» в рамках предмета «Окружающий мир» учащиеся работали над проектом «Моя родословная».

Эта работа повысила интерес ребёнка к семье, её традициям, способствовала воспитанию уважительного отношения к членам семьи.

Первый опыт работы ребятам понравился, и мы вновь попробовали свои силы в новом проекте «Игрушка в руках умельцев», который увлек детей в мир народной игрушки. Ребята познакомились с видами народных игрушек разных регионов. Научились делать игрушки своими руками. Этот проект был реализован в рамках предмета «Технология».

Параллельно с изучением букв, чтобы не угасал интерес к обучению грамоте, мы начали создавать «свою» азбуку, «оживляя» букву, находя слова на эту букву, загадки, придумывая предложения. Большую помощь оказывали и родители. В результате этой работы получается у каждого своя азбука.

Завершающим проектом в первом классе был проект «Наши питомцы», продуктами которого стали: книжки-малышки с загадками, сказками собственного сочинения о животных; поделки животных из бумаги, пластилина; рисунки с изображением домашних питомцев; презентации и доклады.

Во втором классе разработаны групповые проекты: «Мы - друзья» (по семейкам), «Ёлочка», тематический проект «Книга – лучший друг», «Проба пера», «С витаминами дружу, я здоровьем дорожу», индивидуальные проекты: «Моё портфолио», проект по математике «Календари», «Вальс – король танцев», «Как встречают Новый год в разных странах», «Необычные свойства воды».

Со своими проектами ребята выступали перед родителями, одноклассниками и учащимися начальной школы. Их выступления вызвали большой интерес и получили высокую оценку.

В третьем классе на уроке «Технология» мои ученики создали коллективный проект «Уголок России», с презентацией которой выступили перед учащимися начальной школы.

В рамках изучения предмета «Изобразительное искусство» по теме «Гербы городов России» был выполнен мини-проект «Герб моей семьи». Работы в виде рисунков и аппликаций приняли участие в гимназическом конкурсе.

По завершении работы над каждым разделом на уроках литературного чтения мы создаем выставки рисунков, рисованные диафильмы. В ходе работы над проектом «Мы идём в музей книги» дети узнавали много нового о древних книгах, о том, как создавались первые книги, об их издателе, совершая путешествие на «машине времени», начиная с XII в. и заканчивая XXI в. Обучающиеся создавали буклеты по правилам пользования книгой.

Работая над проектом «Календари» на уроке математике, учащиеся изучили историю календарей, рассмотрели разнообразие календарей, проанализировали несколько видов календарей прошлого, определили более известные календарные системы, а также классифицировали по направлениям календари прошлого и современности с 80-х гг. по сегодняшний день. В результате создали собственные календари на 2015 год для начальной школы по разной тематике.

В работе над проектом «Красота и симметрия в жизни» учащиеся учились ориентироваться в информации по данной теме, искали ответы на вопрос «Есть ли будущее без симметрии?» Рассмотрели применение симметрии в жизни человека. Рисовали геральдические узоры, резали симметричные орнаменты, украсили класс, научились находить ось симметрии у различных фигур, выяснили, какие предметы окружающего нас мира имеют ось симметрии. Дети собирали семейные фотографии, сравнивали, находили симметрии, делали выводы. Ходили на экскурсию, смотрели памятные места, знакомились с архитектурой г. Нижнего Новгорода, а так же искали ответы на вопрос, что такое симметрия в природе? По итогам проекта создали классную книгу «Симметрия вокруг нас». И ответили на интересующийся вопрос «Есть ли будущее без симметрии?».

Индивидуальные проекты: «Удивительные животные России», «Образ моря в музыке и изобразительном искусстве». «Двигатель внутреннего сгорания», «Мыльные истории», «История шоколада», «Игры наших бабушек, «Народные мотивы в творчестве композиторов», «Праздник твоего имени», «Сида камня» достойно представлялись на гимназическом и районном НОУ.

Разнообразны творческие продукты проектов:

1.Материальные продукты:

-макет дома, улицы,

- изготовленная в древнерусском стиле первая буква имени,

- плакат «Алгоритм умножения на многозначное число»

2.Интеллектуальные, творческие :

-стихи о жи-ши,

- песня о мягком знаке,

-стихотворение-синквейн о математике,

3. Информационные:

-паспорт предложения,

- опорный конспект «Множества»,

компьютерная презентация « История моего имени», «Наша дружная семейка».

Проектная деятельность сегодня стала эффективным средством формирования экологической культуры учащихся, становления их гражданского сознания. Эту работу мы рассматриваем как часть системы социального становления личности.

Проект «Ёлочка» и акция «В защиту ёлочек» являются эффективным средством формирования активной гражданской позиции школьников и их экологической культуры.

Проект предполагает: проведение просветительской, исследовательской и агитационной деятельности, направленной на пропаганду среди учеников класса экологической культуры и понимания ценности природы, создание учащимися листовок, поделок, создание мультимедийной презентации, оформление поделок «В защиту ёлочек».

В рамках внеурочной деятельности проведён социальный проект «Маленький друг». Шефская работа – важная составляющая воспитательного процесса. Она направлена на духовно-нравственное развитие каждого ребенка и формирование гражданского сознания. Шефство над младшим другом в детском саду позволяет укрепить институт наставничества и формировать дружескую среду в детском коллективе.

В преддверии празднования 70-летия Дня Победы обсуждён план подготовки и празднования этой даты в рамках класса. Чтобы не просто поздравить всех, кто был свидетелем войны, а оказать посильную помощь, решено было разработать проект «Подарок ветерану». Учащиеся искали материал по теме, подбирали к полученному тексту иллюстрированный материал, познакомились с песнями военных лет, проводили интервью с тружеником тыла, пригласили в класс с рассказом о войне ветеранов, подготовили к 9 мая праздничные листовки и открытки и расклеили их на улицах города. Тема проекта помогла наполнить сложное для ребёнка понятие «война» конкретными фактами, событиями из жизни близких для него людей.

Реализация проекта позволяет придать социальную значимость понятиям: национальная гордость, патриотизм, историческая память, гражданский долг.


Фото0602 Фото0601


2


CAM00606



На родительском собрании прозвучало предложение разработать и реализовать проект «Я раскрываю свой талант» – помочь учащимся найти ту область, в которой они наиболее успешны. Дети делятся на группы по интересам: «Мудрые совята», «Умелые ручки», «Надежды спорта», «Юные музыканты». Каждая творческая группа имеет руководителей из числа родителей. Результатами деятельности учащихся являются рисунки, поделки, фотографии, видеозаписи, грамоты и медали.

Подводя итог, отмечу, что в условиях перехода на Федеральные государственные стандарты образования второго поколения организация проектно-исследовательской деятельности школьников обеспечивает формирование универсальных учебных действий школьника, воспитание ответственности обучающегося за свой учебный опыт, принятие решений, дальнейшее образование, духовно-нравственного воспитание.

Я совершенно согласна со словами выдающегося немецкого философа и драматурга Г.Э.Лессинга: «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя и криво, да сами».


Н. Д. Реброва-учитель начальных классов, МБОУ гимназия имени А. С. Пушкина Советского района города Нижнего Новгорода






Краткое описание документа:

Главная цель моей педагогической деятельности – это формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей и умеющей учиться. Программа «Перспектива»  даёт возможность  организовать  проектную деятельность на всех предметах. В условиях перехода на Федеральные государственные стандарты образования второго  поколения организация проектно-исследовательской деятельности школьников обеспечивает  формирование универсальных учебных действий школьника, воспитание ответственности обучающегося за свой учебный опыт, принятие решений, дальнейшее образование, духовно-нравственного воспитание.      

Общая информация

Номер материала: 569514



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.