Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Директору, завучу / Тесты / Проектная деятельность в воспитании личности
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Проектная деятельность в воспитании личности

библиотека
материалов

Игнатова Е.В., заместитель директора по ВР ГКУ «ГКС (К) ОУ «Школа – интернат № 1 V вида г. Саратова»

Проектная деятельность в воспитании личности

На современном этапе развития образования в России все чаще поднимается вопрос о повышении качества образования, о самостоятельном приобретении знаний учащимися, о вовлечении их в проектную деятельность, о привитии навыков самообразования, о совершенствовании моделей образования. Каждое образовательное учреждение ищет свои пути решения данных задач.

Воспитатели школы – интерната № 1 г. Саратова считают, что метод проектов благотворно влияет на развитие личности на любом этапе воспитания. Внедрение в воспитательный процесс метода проектов мы начали с детьми младшего и среднего возраста, т.к. исследование креативности показало, что в большей степени возможность к созданию новых идей, поиску неожиданных решений имеют ученики начальной школы.

Метод проектов заинтересовал нас тем, что это опыт разнообразной деятельности, в том числе опыт работы с информацией. В наш век, когда, к сожалению, мало читают, и чтение книг, отходит на второй план, работая даже над самым простым проектом, детям приходится идти в библиотеку, искать информацию в интернете и тем самым читать, увеличивая не только багаж знаний, узнавать что-то новое, но и пополнять свой словарный запас.

Работая над творческим проектом «Подводный мир», дети с удовольствием искали информацию в энциклопедиях, с интересом рассматривали изображения подводных обитателей, читали про них дополнительный материал, рассказывали каждый про своего персонажа. Результатом всей работы стала совместная работа по изготовлению макета подводного мира.

А вот презентация индивидуального проекта «Путь трезвости -спасение России», подготовленная старшеклассницей, заставила задуматься над поднятой в своей работе теме не только детей, но и взрослых.

Другой проект, заслуживающий внимания был проект «Любимый уголок Саратова». Ребята с интересом работали над ним и в итоге грамотно смогли защитить его на ежегодной школьной конференции «Мир моими глазами».

На протяжении нескольких лет в интернате был реализован ни один проект. Были и долгосрочные и краткосрочные, и групповые и индивидуальные, и творческие и социально- значимые. Все они заслуживают внимания.

Анализ первого опыта использования метода проектов в воспитательной работе позволил сделать следующие выводы: во – первых, нацеленность на конечный результат, помогает наилучшим образом организовать деятельность воспитанников для его достижения; во – вторых комплексность задач, решаемых во время выполнения проекта, позволяет включить каждого воспитанника в посильное для него дело, с учетом возраста и индивидуальных особенностей.

Проекты – это возможность создания ситуаций успеха, как личного, так и коллективного. Нельзя рассчитывать на то, что ребенок вырастет успешным, если за плечами только груз неудач и разочарований. Успех придает уверенность в собственных силах, порождает активность, способствует саморазвитию. Успех может быть и небольшим, внутреннего плана. Например, выход на публику, или первая самостоятельная работа, когда в результате совместного труда побеждает коллектив класса, школы.





Краткое описание документа:

В статье анализируется проектная деятельность в коррекционной школе-интернате. Проектная деятельность позволяет разширить кругозор учащихся, заставляет их включаться в исследовательскую деятельность, тем самым расширяя познавательную деятельность и стремление самостоятельно пополнять свои знания. К проектной деятельности можно привлечь учащихся с разным уровнем способностей, так как во время реализации проекта каждый найдет себе занятие по интересам. Во время работы с проектом дети раскрывают себя с разных сторон, кто-то определяет свое место в качестве оформителя, кто-то - научного сотрудника, кто-то исследователя и т.д. Так же при подготовке презентации ребята могут проявить свои творческие способности, владение информационными технологиями. Для коррекционной школы с тяжелыми нарушениями речи защита проекта подразумевает грамотное владение устной речью и способность к публичному выступлению. Работа над проектом - это создание ситуации успеха.

Автор
Дата добавления 24.01.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Тесты
Просмотров277
Номер материала 334363
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх