Инфоурок Начальные классы КонспектыПроектная деятельность во 2 классе

проектная деятельность во 2 классе

Скачать материал

РАДУГАПодготовили

Ученики 2 класса

 

 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА.

Цель работы. Познакомиться с природным явлением – радуга, выяснить, почему бывает радуга и почему она разноцветная.

Задачи:

v    найти информацию о радуге в различных источниках

v    научиться находить доказательство с помощью опытов

v    описать необычные случаи этого явления природы.

 

 


 

ПОЧЕМУ БЫВАЕТ РАДУГА?

Через все небо перекинулась разноцветная дуга, словно огромные ворота в небе. Откуда они взялись? Кто их построил так быстро и так красиво?

 Это луч солнца и дождевые капли. Ведь радуга — это и есть солнечный луч. Он проходит через дождевые капли, преломляется и отражается на противоположной стороне неба в виде огромной, разноцветной дуги. Вот почему можно сказать, что построили радугу солнечные лучи и дождевые капли.

Опыт. «Сделай радугу».

В солнечный день наполни чашку водой и поставь у окна, чтобы на нее падал солнечный свет. Помести плоское зеркало у одной из сторон чашки так, чтобы оно отражало солнечный свет. Наклоняй зеркало и лови им солнечный свет, пока на потолке не появится радуга. Когда получишь радугу, можно зафиксировать зеркало с помощью пластилина.

         Меры предосторожности: не смотрите прямо на солнце и не отражайте солнечные лучи в глаза людям.

радугаПОЧЕМУ РАДУГА РАЗНОЦВЕТНАЯ?

Солнечный луч вовсе не белый, он только кажется белым, а на самом деле состоит из семи основных цветов: красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего и фиолетового. Когда эти цвета смешаны вместе, луч солнца кажется белым. Но когда луч солнца проходит через дождевую каплю — каждый цветной луч ложится отдельно, и мы видим цвет каждого в радуге.

В тайну солнечного луча триста лет назад проник знаменитый английский ученый Ньютон. Это было замечательное открытие. Ньютон первый разгадал, что солнечный луч многоцветный. Вы сами можете это проверить.

Опыт. «Какого цвета солнечный луч»

Сделайте круг с дыркой посредине, нарисуйте на нем все цвета радуги, насадите этот круг на ось и начните быстро его вращать. Из разноцветного круг станет одноцветным, потому что цвета при вращении сливаются, смешиваются. К сожалению, мы не увидим наш круг по-настоящему белым, таким, как солнечный луч, потому что наши краски не такие чистые и сочные, как цвета природы. Но, во всяком случае, круг станет одноцветным.

ЧУДЕСА ПРИРОДЫ.

ü   С земли радуга напоминает дугу (Ра-дуга), а с самолета или возвышенности она напоминает круг, т.е. радуга представляет собой полную окружность. Мы не видим полного круга потому, что нам «мешает» линия горизонта, и мы не видим дождевые капли, падающие под нами.

Возможно, если бы древние люди умели летать, они назвали бы радугу «Ра – круг». (Ра – бог Солнце в Египетской мифологии.)

ü   Обычно солнечный луч и дождевые капли строят одну радугу. Но бывает, что, всем на радость и удивленье, в небе сразу появляются две радуги. Одна из них ярче, другая бледней! Это бывает тогда, когда солнечный луч дважды отражается в каплях воды.

Еще реже на небе сияют сразу целых четыре или пять радуг, — это случается только над большими реками, озерами, заливами, потому что тут происходит сложное отражение солнечных лучей от воды.

ü   Иногда радугу можно увидеть ночью, когда после дождя из-за туч выглядывает луна. В ее тусклых лучах тоже рождается лунная радуга, разумеется, не такая яркая, как солнечная.

ü     Удивительное зрелище — радуга зимой! Очень это странно и необыкновенно. Трещит мороз, на бледно-голубом небе сияет холодное зимнее солнце, а в воздухе парят крохотные кристаллики льда. Луч солнца проходит через эти кристаллики, преломляется, и отражается в небе красивой радугой. Такую редкую картину можно было увидеть в г. Москве несколько лет назад, в самый разгар зимы.

КРОССВОРД

 

 

 

 

 

 

 

1

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

5

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.     Где небо сходится с землей. (Горизонт)

2.     Самый маленький материк. (Австралия)

3.     Один из трех богатырей. (Добрыня)

4.     Главная площадь Москвы. (Красная)

5.     Модель Земли. (Глобус)

6.     Время перед восходом солнца. (Рассвет)

7.     Как называется начало реки. (Исток)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

3

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

 

 

 

 

ЛИТЕРАТУРА

 

1.    Большая детская энциклопедия. - М.: Олма – Пресс, 2002.

2.    Все обо всем. Популярная энциклопедия для детей.  - М.: Филологическое общество «Слово». ТКО «Аст», 1994.

3.    Что такое. Кто такой. – М.: Педагогика – Пресс, 1995

4.    http://pochemuchca.ru

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проектная деятельность во 2 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Таргетолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА.

Цель работы. Познакомиться с природным явлением – радуга, выяснить, почему бывает радуга и почему она разноцветная.

Задачи:

vнайти информацию о радуге в различных источниках

vнаучиться находить доказательство с помощью опытов

 

vописать необычные случаи этого явления природы.

ПОЧЕМУ БЫВАЕТ РАДУГА?

Через все небо перекинулась разноцветная дуга, словно огромные ворота в небе. Откуда они взялись? Кто их построил так быстро и так красиво?

 

 Это луч солнца и дождевые капли. Ведь радуга — это и есть солнечный луч. Он проходит через дождевые капли, преломляется и отражается на противоположной стороне неба в виде огромной, разноцветной дуги. Вот почему можно сказать, что построили радугу солнечные лучи и дождевые капли.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 776 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.03.2015 1296
    • DOCX 698.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хамалова Барият Махмудовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хамалова Барият Махмудовна
    Хамалова Барият Махмудовна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13730
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 305 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 1 199 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе