Инфоурок Другое Другие методич. материалыПроектная работа на тему башкирcкие танцы

Проектная работа на тему башкиркие танцы

Скачать материал

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА

 

Проект эштәренә ҡуйылған талаптар:

-дәрестә өйрәнеләһе материалдың йөкмәткеһен, уҡытыусының һәм уҡыусының дәрестәге эшмәкәрлеген, эш алымдарын, көтөлгән һөҙөмтәләрҙе алдан билдәләп ҡуйыу;

-эште эҙмә-эҙлекле этаптар буйынса ойоштороу;

Уҡыусыларҙың:

-танып-белеү күнекмәләрен үҫтереү;

- үҙ аллы белем алыу, үҙ аллы эшләү күнекмәләрен үҫтереү;

- информацион киңлектә эшләй белеүе;

- төрлө йәһәттән компетентлылыҡтарын үҫтереүҙәре;

- фекерләү һәләттәрен үҫтереүе;

-төрлө күҙәтеү алымдарын ҡулланыу;

 

Проект эшенә ҡуйылған критерийҙар :

-    эштең йөкмәткеһенә ҡарата: актуаллек, проблеманың нигеҙләнеше;

-    мәғлүмәти тулылыҡ;

-    эштең тәрән, төплө алып барылыуы, ентекле анализ;

-    логик эҙмә-эҙлелек;

-    практик әһәмиәте;

-    башҡарылыу сифаты;

-    эштең индивидуаллеге, эшкә үҙ аллы һәм ижади ҡараш;

-    эштә ҡатнашыу кимәле;

-    эштең перспективаһы: һөҙөмтәләрҙе ҡуллана алыу мөмкинлеге;

-    дауам итеү мөмкинлеге;

-    дизайн;

-    дискуссияға әҙерлек;

-    һорауҙарға яуап бирә алыу;

 

  1. Индивидуаль проект һәм төркөмдәрҙә башҡарылған проект эштәренең ыңғай яҡтары нимәлә күрәһегеҙ?

Индивидуаль эш -  уҡыусының ихтыяр көсөн, ижади мөмкинлектәрен үҫтереүгә булышлыҡ итә, уҡыусы билдәле бер тема өҫтөндә ижади эшләргә, төрлө сығанаҡтарҙы ҡулланып, үҙ аллы мәғлүмәт табырға, уны системалаштырырға, ҙур аудитория алдында сығыш яһарға өйрәнә,

Төркөмдәрҙә эшләү – уҡыусыларҙы үҙ-ара аралашырға, бер-береһенә йоғонто яһарға өйрәтә, коллектив яуаплылыҡ тойғоһон уята. Бергәләп эшләү уҡыусыға башлаған эште аҙағына

тиклем еткерергә, эш һөҙөмтәһен документаль күрһәтергә өйрәтә.

 

  1. Башҡорт халҡының мәҙәниәтен өйрәнеүгә арналған проект эше башҡарығыҙ.

 Проект эшенең паспорты уҡыусылар тарафынан (уҡытыусы ярҙамында ла мөмкин) әҙерләнә.  Паспортта нимәләр күрһәтелә һуң?

-    проект эшенең исеме;

-    ниндәй предмет сиктәрендә алып барылды?

-    Класс;

-    Маҡсат һәм бурыстар;

-    Проект төркөмөнөң составы;

-    Ваҡыты, сроктар;

-    Проект эшенең етәксеһе, консультанты;

-    Проект төрө;

-    Проект һорауҙары;

-    Аннотация

-    Эш һөҙөмтәләре;

-    Проект эшенең этаптары

-    Кәрәкле ресурстар, материалдар. .

 

 Башҡорт халҡының мәҙәниәтен өйрәнеүгә арналған проект эше

    

1.      Проект эшенең исеме: “Башҡорт бейеүе”.

2.      Проект “Башҡорт теле” дәресендә кластан тыш сара булараҡ алып барылды.

3.      Класс: 11

4.      Маҡсат: Башҡорт халыҡ бейеүҙәренә һөйөү тәрбиәләү.

Бурыстар: 1) башҡорт халыҡ бейеүҙәре тураһындағы белемдәрҙе нығытыу;

               2) монологик телмәрҙе үҫтереү;

               3) башҡорт халыҡ бейеүҙәренә ҡыҙыҡһыныу уятыу, матурлығын аңлау төшөнсәләрен биреү, ғөмүмән сәнғәткә һөйөү тәрбиәләү.

                  5. Үткәреү ваҡыты: 10 декабрь 2014 йыл

                  6. Проект эшенең етәксеһе: башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы Сафина Хәтфә Нәжиб ҡыҙы

                  7. Проект төркөмөнөң составы: 15 кеше

                  8. Проект төрө: презентация

                  9. Аннотация: Проект эше уҡыусыларҙың башҡорт бейеүҙәре, бейеүселәре, Фәйзи Ғәскәров исемендәге бейеү ансамбле тураһында  өҫтәмә белемдәр алыуына йүнәлтелгән.

                10. Проект бүлектәре:

        - Бейеү сәнғәтенең барлыҡҡа килеүе

        - Башҡорт бейеүҙәренең килеп сығышы һәм үҫеш тарихы

        - Фәйзи Ғәскәровтың тормошо һәм ижады, башҡорт бейеүен профессиональ сәхнәгә сығарыуҙағы эшмәкәрлеге һәм роле

        - Фәйзи Ғәскәров исемендәге халыҡ бейеүҙәре ансамбле Бөйөк Ватан һуғышы йылдарында                       

        - Фәйзи Ғәскәров исемендәге халыҡ бейеүҙәре ансамбленең Башҡортостан сәнғәтенә индергән өлөшө, тотҡан урыны.

        - Арҙаҡлы бейеүселәр Рәшиҙә Туйсина, Риф Ғәбитов, Зөлфиә Ҡудашеваларҙың ижады менән танышыу

        - Хәҙерге көндә башҡорт бейеү сәнғәтенең торошо, Байыҡ телевизион конкурсының мөһимлеге

 

       11. Проект эшенең этаптары:

        

 

Этаптар

Эш йөкмәткеһе

Әҙерлек

Проекттың темаһын һәм маҡсаттарын билдәләү

Ижади төркөмдәр булдырыу:

 I Төркөм(5 кеше)- бирелгән тема буйынса әҙәбиәт эҙләү, мәғлүмәт туплау;

II төркөм  (2 кеше)- бейеүҙәр буйынса видеояҙмалар туплау;

III төркөм (2 кеше)- һүрәттәр туплау;

IV Төркөм (2 кеше) – презентация эшләү;

V Төркөм (4 кеше)  бейеүҙәр өйрәнеү;

Проект эшенә материалдар әҙерләү

Отчет формаһын һайлау, һөҙөмтәне баһалау критерийҙарын билдәләү

Планлаштырыу

Мәғлүмәт йыйыу, анализлау сараларын асыҡлау

Проектты эшләү

Әҙәбиәт менән эшләү, анализ, эҙләнеү эше алып барыу

Һөҙөмтәләрҙе әҙерләү

Һөҙөмтәләрҙе алдан билдәләнгән формаға ярашлы әҙерләү

Презентация

Башҡарылған эште тапшырыу.  Асык сара

Эште баһалау

Алдан билдәләнгән критерийҙарға ярашлы эште баһалау

 

     12. Кәрәкле ресурстар, материалдар:  һүрәттәр, шиғырҙар, видеояҙмалар, уҡыусылар өйрәнгән бейеүҙәр.    

 13. Эш һөҙөмтәләре. Уҡыусылар тәҡдим иткән слайдтар, ижади эштәр.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проектная работа на тему башкирcкие танцы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по переработке нефти и газа

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА

Проект эштәренә ҡуйылған талаптар:

-дәрестә өйрәнеләһе материалдың йөкмәткеһен, уҡытыусының һәм уҡыусының дәрестәге эшмәкәрлеген, эш алымдарын, көтөлгән һөҙөмтәләрҙе алдан билдәләп ҡуйыу;

-эште эҙмә-эҙлекле этаптар буйынса ойоштороу;

Уҡыусыларҙың:

-танып-белеү күнекмәләрен үҫтереү;

- үҙ аллы белем алыу, үҙ аллы эшләү күнекмәләрен үҫтереү;

- информацион киңлектә эшләй белеүе;

- төрлө йәһәттән компетентлылыҡтарын үҫтереүҙәре;

- фекерләү һәләттәрен үҫтереүе;

-төрлө күҙәтеү алымдарын ҡулланыу;

Проект эшенә ҡуйылған критерийҙар :

- эштең йөкмәткеһенә ҡарата: актуаллек, проблеманың нигеҙләнеше;

- мәғлүмәти тулылыҡ;

- эштең тәрән, төплө алып барылыуы, ентекле анализ;

- логик эҙмә-эҙлелек;

- практик әһәмиәте;

- башҡарылыу сифаты;

- эштең индивидуаллеге, эшкә үҙ аллы һәм ижади ҡараш;

- эштә ҡатнашыу кимәле;

- эштең перспективаһы: һөҙөмтәләрҙе ҡуллана алыу мөмкинлеге;

- дауам итеү мөмкинлеге;

- дизайн;

- дискуссияға әҙерлек;

- һорауҙарға яуап бирә алыу;

  1. Индивидуаль проект һәм төркөмдәрҙә башҡарылған проект эштәренең ыңғай яҡтары нимәлә күрәһегеҙ?

Индивидуаль эш - уҡыусының ихтыяр көсөн, ижади мөмкинлектәрен үҫтереүгә булышлыҡ итә, уҡыусы билдәле бер тема өҫтөндә ижади эшләргә, төрлө сығанаҡтарҙы ҡулланып, үҙ аллы мәғлүмәт табырға, уны системалаштырырға, ҙур аудитория алдында сығыш яһарға өйрәнә,

Төркөмдәрҙә эшләү – уҡыусыларҙы үҙ-ара аралашырға, бер-береһенә йоғонто яһарға өйрәтә, коллектив яуаплылыҡ тойғоһон уята. Бергәләп эшләү уҡыусыға башлаған эште аҙағына

тиклем еткерергә, эш һөҙөмтәһен документаль күрһәтергә өйрәтә.

  1. Башҡорт халҡының мәҙәниәтен өйрәнеүгә арналған проект эше башҡарығыҙ.

Проект эшенең паспорты уҡыусылар тарафынан (уҡытыусы ярҙамында ла мөмкин) әҙерләнә. Паспортта нимәләр күрһәтелә һуң?

- проект эшенең исеме;

- ниндәй предмет сиктәрендә алып барылды?

- Класс;

- Маҡсат һәм бурыстар;

- Проект төркөмөнөң составы;

- Ваҡыты, сроктар;

- Проект эшенең етәксеһе, консультанты;

- Проект төрө;

- Проект һорауҙары;

- Аннотация

- Эш һөҙөмтәләре;

- Проект эшенең этаптары

- Кәрәкле ресурстар, материалдар. .

Башҡорт халҡының мәҙәниәтен өйрәнеүгә арналған проект эше

1. Проект эшенең исеме: “Башҡорт бейеүе”.

2. Проект “Башҡорт теле” дәресендә кластан тыш сара булараҡ алып барылды.

3. Класс: 11

4. Маҡсат: Башҡорт халыҡ бейеүҙәренә һөйөү тәрбиәләү.

Бурыстар: 1) башҡорт халыҡ бейеүҙәре тураһындағы белемдәрҙе нығытыу;

2) монологик телмәрҙе үҫтереү;

3) башҡорт халыҡ бейеүҙәренә ҡыҙыҡһыныу уятыу, матурлығын аңлау төшөнсәләрен биреү, ғөмүмән сәнғәткә һөйөү тәрбиәләү.

5. Үткәреү ваҡыты: 10 декабрь 2014 йыл

6. Проект эшенең етәксеһе: башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы Сафина Хәтфә Нәжиб ҡыҙы

7. Проект төркөмөнөң составы: 15 кеше

8. Проект төрө: презентация

9. Аннотация: Проект эше уҡыусыларҙың башҡорт бейеүҙәре, бейеүселәре, Фәйзи Ғәскәров исемендәге бейеү ансамбле тураһында өҫтәмә белемдәр алыуына йүнәлтелгән.

10. Проект бүлектәре:

- Бейеү сәнғәтенең барлыҡҡа килеүе

- Башҡорт бейеүҙәренең килеп сығышы һәм үҫеш тарихы

- Фәйзи Ғәскәровтың тормошо һәм ижады, башҡорт бейеүен профессиональ сәхнәгә сығарыуҙағы эшмәкәрлеге һәм роле

- Фәйзи Ғәскәров исемендәге халыҡ бейеүҙәре ансамбле Бөйөк Ватан һуғышы йылдарында

- Фәйзи Ғәскәров исемендәге халыҡ бейеүҙәре ансамбленең Башҡортостан сәнғәтенә индергән өлөшө, тотҡан урыны.

- Арҙаҡлы бейеүселәр Рәшиҙә Туйсина, Риф Ғәбитов, Зөлфиә Ҡудашеваларҙың ижады менән танышыу

- Хәҙерге көндә башҡорт бейеү сәнғәтенең торошо, Байыҡ телевизион конкурсының мөһимлеге

11. Проект эшенең этаптары:

Этаптар

Эш йөкмәткеһе

Әҙерлек

Проекттың темаһын һәм маҡсаттарын билдәләү

Ижади төркөмдәр булдырыу:

I Төркөм(5 кеше)- бирелгән тема буйынса әҙәбиәт эҙләү, мәғлүмәт туплау;

II төркөм (2 кеше)- бейеүҙәр буйынса видеояҙмалар туплау;

III төркөм (2 кеше)- һүрәттәр туплау;

IV Төркөм(2 кеше) – презентация эшләү;

V Төркөм (4 кеше) бейеүҙәр өйрәнеү;

Проект эшенә материалдар әҙерләү

Отчет формаһын һайлау, һөҙөмтәне баһалау критерийҙарын билдәләү

Планлаштырыу

Мәғлүмәт йыйыу, анализлау сараларын асыҡлау

Проектты эшләү

Әҙәбиәт менән эшләү, анализ, эҙләнеү эше алып барыу

Һөҙөмтәләрҙе әҙерләү

Һөҙөмтәләрҙе алдан билдәләнгән формаға ярашлы әҙерләү

Презентация

Башҡарылған эште тапшырыу. Асык сара

Эште баһалау

Алдан билдәләнгән критерийҙарға ярашлы эште баһалау

12. Кәрәкле ресурстар, материалдар: һүрәттәр, шиғырҙар, видеояҙмалар, уҡыусылар өйрәнгән бейеүҙәр.

13. Эш һөҙөмтәләре. Уҡыусылар тәҡдим иткән слайдтар, ижади эштәр.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 501 материал в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.02.2015 2650
    • DOCX 17.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сафина Хатфа Назибовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сафина Хатфа Назибовна
    Сафина Хатфа Назибовна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21884
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе